Question

某同學要以“研究苯分子的結構”為題目做一次探究活動，下面是其活動記錄，請你補全所缺內容。

(1)理論推測：他根據苯的凱庫勒式____________，推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵，即________________和________________________，因此它可以使紫色的________________溶液退色。

(2)實驗驗證：他取少量的上述溶液加入試管中，然后加入苯，充分振蕩，發(fā)現________________________________________________________________________。

(3)實驗結論：上述理論推測是______________(填“正確”或“錯誤”)的。

(4)查詢資料：經查閱有關資料，發(fā)現苯分子中六個碳原子間的鍵____________(填“相同”或“不同”)，是一種____________鍵，苯分子中的六個碳原子和六個氫原子__________(填“在”或“不在”)同一個平面上，應該用____________表示苯分子的結構更合理。

(5)發(fā)現問題：當他將苯加入溴水中時，充分振蕩，發(fā)現能使溴水退色，于是該同學認為所查資料有誤。你同意他的結論嗎？為什么？_______________________________________。

Answer 1

答案  (1)　碳碳單鍵　碳碳雙鍵　酸性KMnO₄

(2)溶液分層，且紫色不退去

(3)錯誤

(4)相同　特殊的　在

(5)不同意。由于苯是一種有機溶劑且不溶于水，而溴單質在苯中的溶解度比其在水中的溶解度大得多，故將苯與溴水混合振蕩后，苯將溴單質從其水溶液中萃取出來，從而使溴水退色，與此同時，苯中因溶有溴而使顏色加深

解析  根據苯的凱庫勒式容易想到其結構為單、雙鍵交替出現的形式，即有雙鍵的性質，故能使酸性KMnO₄溶液退色。但經過實驗驗證，與預測的現象不同，在保證實驗無差錯的條件下，懷疑結構的不準確。這是一種科學的探究方法，可以培養(yǎng)學生探究能力，應引起重視。