下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（ ）

序號

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

向盛有10滴0.1mol/LAgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/LNaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液

證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S

B

向2mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩；向2 mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩

證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化

C

向Na2SiO3溶液中通入足量的CO2

證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)

D

向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時間后，再加入新制的氫氧化銅并加熱

驗(yàn)證淀粉已開始水解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆烏魯木齊七十中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．乙醇中的-OH上的氫比水分子的一個-OH上的氫活潑

B．[TiCl（H2O）5]Cl2·H2O的配合物內(nèi)界和外界Cl-的數(shù)目比是1:2

C．酸性：H3PO4＜H3PO3

D．手性分子CH2=CH（CH2OH）COOH與足量的H2反應(yīng)后分子有兩個手性碳原子

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置如下：

存在的主要副反應(yīng)有：在溫度稍高的情況下會生成間二硝基苯，有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

物質(zhì)
 

熔點(diǎn)/℃
 

沸點(diǎn)/℃
 

密度/ g·cm－3
 

溶解性
 

苯
 

5.5
 

80
 

0.88
 

微溶于水
 

硝基苯
 

5.7
 

210.9
 

1.205
 

難溶于水
 

間二硝基苯
 

89
 

301
 

1.57
 

微溶于水
 

濃硝酸
 


 

83
 

1.4
 

易溶于水
 

濃硫酸
 


 

338
 

1.84
 

易溶于水
 

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

取100 mL燒杯，用20 mL濃硫酸與18 mL濃硝酸配制混合液，將混合酸小心加入B中，把17.73 mL(15.6 g）苯加入A中。向室溫下的苯中逐滴加入混酸，邊滴邊攪拌，混合均勻，在50～60 ℃下發(fā)生反應(yīng)，直至反應(yīng)結(jié)束。

將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中，依次用少量水、5% NaOH溶液和水洗滌。分出的產(chǎn)物加入無水CaCl2顆粒，靜置片刻，棄去CaCl2，進(jìn)行蒸餾純化，收集205～餾分，得到純硝酸基苯18.45 g�；卮鹣铝袉栴}：

（1）裝置B的名稱是________，裝置C的作用是____________________；

（2）配制混合液時，________(填“能”或“不能”）將濃硝酸加入到濃硫酸中，說明理由：________________________________________________________________________；

（3）為了使反應(yīng)在50～60 ℃下進(jìn)行，常用的方法是____________；

（4）在洗滌操作中，第二次水洗的作用是______________________________________；

（5）本實(shí)驗(yàn)所得到的硝基苯產(chǎn)率是_________________（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法不正確的是

A．蔗糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖

B．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

C．C4H9Cl有4種同分異構(gòu)體

D．油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，正確的是 （ ）

A. 裝置①常用于分離互不相溶的液體

B. 裝置②可用于吸收NH3

C. 裝置③可用于收集NO、CO2等氣體

D. 裝置④可用于制備乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液。下列對此現(xiàn)象說法正確的是（ ）

A．反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀，所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變

B．沉淀溶解后，將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu（NH3）4] 2+

C．上述現(xiàn)象說明[Cu（NH3）4] 2+不如Cu(OH)2穩(wěn)定

D．在[Cu（NH3）4] 2+離子中，Cu2+給出孤電子對，NH3提供空軌道

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

銅及其化合物在工業(yè)上有許多用途�；卮鹣铝袉栴}：

（1）某工廠以輝銅礦(主要成分為Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料制備不溶于水的堿式碳酸銅的流程如下：

①浸取反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為_______；濾渣Ⅰ的成分為MnO2、S和_________（寫化學(xué)式）。

②“除鐵”這一步反應(yīng)在25℃進(jìn)行，加入試劑A調(diào)節(jié)溶液PH為4后，溶液中銅離子最大濃度不超過__________mol/L。（已知Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20）

③“沉錳”（除Mn2+）過程中反應(yīng)的離子方程式__________________________ 。

④ 濾液Ⅱ經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是____________________ （寫化學(xué)式）。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用電化學(xué)原理模擬濕法煉銅，進(jìn)行了一系列探究活動。

①如下左圖為某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的原電池裝置，鹽橋內(nèi)裝載的是足量用飽和氯化鉀溶液浸泡的瓊脂，反應(yīng)前，電極質(zhì)量相等，一段時間后，兩電極質(zhì)量相差6.00 g，則導(dǎo)線中通過了________mol電子，若不考慮甲、乙兩池電解質(zhì)溶液中的離子向鹽橋中移動，則甲、乙兩池電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)開始前的電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量相差__________g

②其他條件不變，若將鹽橋換成光亮的U形彎銅絲浸入甲池與乙池，如上右圖所示，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與先前一樣，但偏轉(zhuǎn)角度明顯減小。一段時間后，乙池石墨棒浸入液面以下部分也析出了一層紫紅色固體，則甲池銅絲附近溶液的pH________(填“減小”、“增大”或“不變”) ，乙池中石墨為________極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽”)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法正確的是（ ）

A．用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘元素

B．燒堿、小蘇打、氫氧化鋁均可用于治療胃酸過多

C．工業(yè)生產(chǎn)中，常將氯氣通入澄清石灰水中，制取漂白粉

D．除去CuSO4溶液中的Fe2(SO4)3，加入足量CuO粉末，充分?jǐn)嚢柽^濾

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的選項(xiàng)是

A．對于一定條件下的某一可逆反應(yīng)，用平衡濃度表示的平衡常數(shù)和用平衡分壓表示的平衡常數(shù)，其數(shù)值不同，但意義相同，都隨溫度的升高而增大。

B．結(jié)構(gòu)式為的物質(zhì)互為同分異構(gòu)體

C．根據(jù)反應(yīng)：NaA+CO2（少量)+ H2O==HA+NaHCO3 ; 2NaB+CO2+H2O== 2HB+Na2CO3，可以得出酸的強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篐2CO3 > HA> HCO3 — > HB

D．過硼酸鈉晶體（NaBO3·4H2O)是一種優(yōu)良的漂白劑，在70℃以上加熱該晶體30.80克，反應(yīng)后稱量固體質(zhì)量為27.20克，則該固體物質(zhì)的化學(xué)式為NaBO3.H2O。

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同步練習(xí)冊答案