某同學(xué)配置100 ml濃度為1 mol·L-1的Na2CO3溶液,并進(jìn)行有關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)需要稱量碳酸鈉的質(zhì)量為 ▲ g
(2)配置該碳酸鈉溶液時使用的儀器除天平、燒杯、膠頭滴管外,還必須用到的玻璃儀器有 ▲ 、 ▲。
(3)在操作過程中,該同學(xué)轉(zhuǎn)移液體后未經(jīng)洗滌燒杯就加水定容至刻度線,則所配置溶液的濃度將
▲ (填“偏大”、“偏小”、或“不變”)
(4)在定容這一操作中,應(yīng)在距刻度線 ▲ 處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至容量瓶內(nèi)液體的 ▲ 與刻度線保持水平。
科目:高中化學(xué) 來源:江蘇省通州市石港中學(xué)2008屆高三化學(xué)科預(yù)測卷 題型:058
實驗化學(xué):
2005年江蘇酸雨污染有所加重,酸雨發(fā)生頻率為34.1%,上升了6.2個百分點,每三場雨中就有一場多是酸雨.某校研究性學(xué)習(xí)小組擬對本市空氣中二氧化硫含量(mg·m-3)進(jìn)行測定.經(jīng)查閱資料可用以下方法測定:
實驗原理:大氣中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后,生成穩(wěn)定的羥甲基磺酸加成化合物,再加入氫氧化鈉使加成化合物分解,釋放出二氧化硫與副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫紅色化合物.據(jù)其顏色深淺,用分光光度計在577 nm處進(jìn)行測定.
分光光度計是利用分光光度法對物質(zhì)進(jìn)行定量定性分析的儀器.而分光光度法則是通過測定被測物質(zhì)在特定波長時光的吸收度,對該物質(zhì)進(jìn)行定性和定量分析.其工作原理可以簡單的用公式表示為A=KC,其中A為吸光度,K為一定條件下的常數(shù),C為溶液濃度.
實驗步驟:(1)采樣:
①如果你是該興趣小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:
___________________________________
②用如圖裝置采樣,通過50 L空氣后,將吸收液移入100 ml容量瓶,用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用.
用多孔球泡而不用導(dǎo)管的原因是____________________________.
(2)吸光度與SO2含量標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制:在6支25 ml比色管中,用每毫升含25 μg二氧化硫的標(biāo)準(zhǔn)液配置下表標(biāo)準(zhǔn)SO2含量系列.
二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)系列
用10 mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結(jié)果如下.
以吸光度值為縱坐標(biāo),二氧化硫含量(μg/10 mL)為橫坐標(biāo),繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線
(3)準(zhǔn)確量取容量瓶中溶液10 mL加入比色皿,測得其吸光度值為0.10,則空氣中二氧化硫含量為________mg·m-3.我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):一級標(biāo)準(zhǔn):0.15二級標(biāo)準(zhǔn):0.50三級標(biāo)準(zhǔn):0.70.則該市空氣為________級標(biāo)準(zhǔn).
(4)甲、乙兩組同學(xué)測定結(jié)果相差較大,乙組同學(xué)測定空氣中SO2含量偏小,試分析乙組同學(xué)出現(xiàn)誤差的可能原因:(兩個所用藥品和裝置均無問題)
_______________________________________
(5)請你提出江蘇防治酸雨的兩條主要措施:
_______________________________________
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