8.除化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.下圖裝置是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品.根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.
回答下列問題:
(1)A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是H2O2或(H2O),寫出A中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是把燃燒生成CO轉(zhuǎn)化為CO2,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通入氧氣一會(huì)兒,然后再加熱電爐,原因是排盡裝置中的空氣
(4)寫出E裝置中所盛放試劑的名稱堿石灰(或固體NaOH),它的作用是吸收燃燒生成的CO2
(5)若將B裝置去掉會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成什么影響?將使測(cè)量數(shù)據(jù)中的氫元素含量增大.有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在E后再加一與E相同的裝置F,目的是防止空氣中的CO2和水蒸汽進(jìn)入E裝置,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
(6)若準(zhǔn)確稱取1.20g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76g,D管質(zhì)量增加0.72g,則該有機(jī)物的最簡式為CH2O;,實(shí)驗(yàn)室通常通過質(zhì)譜法測(cè)出該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為90,且該化合物能發(fā)生自身酯化反應(yīng),則其結(jié)構(gòu)簡式可能為CH3CHOHCOOH、CH2OHCH2COOH.

分析 用燃燒法測(cè)定有機(jī)物組成,A可用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣(也可用過氧化鈉和水),經(jīng)B干燥后在C中與樣品反應(yīng)生成二氧化碳和水,C中CuO可將CO轉(zhuǎn)化為二氧化碳,避免實(shí)驗(yàn)誤差,D用于吸收水,E用于吸收二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求C元素的質(zhì)量,由水的質(zhì)量可求得H元素的質(zhì)量,結(jié)合有機(jī)物的質(zhì)量可求出O元素的質(zhì)量,由此即可確定有機(jī)物分子中C、H、O個(gè)數(shù)比,也就是確定了實(shí)驗(yàn)式,結(jié)合該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量可以確定有機(jī)物的分子式,以此解答該題.

解答 解:用燃燒法測(cè)定有機(jī)物組成,A可用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣,經(jīng)B干燥后在C中與樣品反應(yīng)生成二氧化碳和水,C中CuO可將CO轉(zhuǎn)化為二氧化碳,避免實(shí)驗(yàn)誤差,D用于吸收水,E用于吸收二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求C元素的質(zhì)量,由水的質(zhì)量可求得H元素的質(zhì)量,結(jié)合有機(jī)物的質(zhì)量可求出O元素的質(zhì)量,由此即可確定有機(jī)物分子中C、H、O個(gè)數(shù)比,也就是確定了實(shí)驗(yàn)式,結(jié)合該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量可以確定有機(jī)物的分子式,
(1)裝置A是制備氧氣的,所以根據(jù)裝置的特點(diǎn)可知A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是雙氧水或水,應(yīng)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:H2O2或(H2O);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)由于有機(jī)物在燃燒過程中,有可能產(chǎn)生CO,所以C裝置(燃燒管)中CuO的作用是使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O,
故答案為:CO轉(zhuǎn)化為CO2,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確;
(3)裝內(nèi)有空氣,空氣中的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,為排盡裝置中的空氣,應(yīng)先通入氧氣,故答案為:排盡裝置中的空氣;
(4)由于有機(jī)物燃燒產(chǎn)生CO2,所以E裝置的主要作用是吸收生成的CO2,因此其中所盛放試劑是堿石灰或氫氧化鈉,
故答案為:堿石灰(或固體NaOH); 吸收燃燒生成的CO2;
(5)B裝置的作用是干燥氧氣,除去水蒸氣,所以若將B裝置去掉會(huì)造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量增大,實(shí)驗(yàn)中,要避免空氣中的水以及二氧化碳干擾試驗(yàn),應(yīng)該在E裝置后接一個(gè)充滿堿石灰的U形干燥管,
故答案為:將使測(cè)量數(shù)據(jù)中的氫元素含量增大;防止空氣中的CO2和水蒸汽進(jìn)入E裝置,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
(6)E管質(zhì)量增加1.76克說明生成了1.76克二氧化碳,可得碳元素的質(zhì)量:1.76g×$\frac{12}{44}$×100%=0.48g,
D管質(zhì)量增加0.72克說明生成了0.72克水,可得氫元素的質(zhì)量:0.72g×$\frac{2}{18}$×100%=0.08g,
從而可推出含氧元素的質(zhì)量為:1.2-0.48-0.08=0.64g,
設(shè)最簡式為CXHYOZ,
12X:Y:16Z=0.48::0.08:0.64
X:Y:Z=1:2:1,
最簡式為 CH2O,
可用質(zhì)譜測(cè)定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為90,則分子式為C3H6O3,且該化合物能發(fā)生自身酯化反應(yīng),說明有機(jī)物含有羥基、羧基,結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)為CH3CHOHCOOH、CH2OHCH2COOH,
故答案為:CH2O; 質(zhì)譜; CH3CHOHCOOH、CH2OHCH2COOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物組成的測(cè)定,試題綜合性強(qiáng),難易適中,貼近高考,主要是考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力.要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.煤氣化和液化是現(xiàn)代能源工業(yè)中重點(diǎn)考慮的能源綜合利用方案.最常見的氣化方法為用煤生產(chǎn)水煤氣,而當(dāng)前比較流行的液化方法為用煤生產(chǎn)CH3OH.已知制備甲醇的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)及平衡常數(shù)如下:
①CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2 O(g)△H 1=-90.8KJ/mol,
②CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H 2=-41.2kJ/mol,
③CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H 3
850℃平衡常數(shù)分別為k1=160,K2=243,K3=160,甲醇可以與乙酸反應(yīng)制香料CH3OH(l)+CH3COOH(l)→CH3COOCH3(l)+H2O(l)
(1)則反應(yīng)△H 3=-132.0 kJ/mol  制香料的K的表達(dá)式$\frac{c(C{H}_{3}COOC{H}_{3})c({H}_{2}O)}{c(C{H}_{3}OH)c(C{H}_{3}COOH)}$
(2)由CO合成甲醇時(shí),以下有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是AD(填序號(hào)).
A.恒溫、恒容條件下,若容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化,則可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
B.一定條件下,H2 的消耗速率是CO的消耗速率的2倍時(shí),可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
C.使用合適的催化劑能縮短達(dá)到平衡的時(shí)間并提高CH3OH的產(chǎn)率
D.某溫度下,將2mol CO和6mol H2 充入2L密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c (CO)=0.2mol•L- 1,則CO的轉(zhuǎn)化率為80%
(3)850℃時(shí),在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)①開始時(shí)只加入CO2、H2,反應(yīng)10min后測(cè)得各組分的濃度如下比較正逆反應(yīng)的速率的大。簐>v(填“>、<或=”)   該時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率v(H2)=0.12mol/(L•min)
物質(zhì)H2CO2CH3 OHH2 O
濃度(mol/L)0.20.20.40.4
(4)在一定條件下3L恒容密閉容器中,充入一定量的H2和CO2僅發(fā)生反應(yīng)①,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)物在不同起始投入量下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線,如圖1所示.

①H2和CO2的起始的投入量以A和B兩種方式投入
A:n(H2)=3mol,n(CO2)=1.5mol
B:n(H2)=3mol,n(CO2)=2mol,曲線I代表哪種投入方式A(用A、B表示)
②在溫度為500K的條件下,按照A方式充入3mol H2和1.5mol CO2,該反應(yīng)10min時(shí)達(dá)到平衡,在此條件下,系統(tǒng)中CH3OH的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖2所示,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到3min時(shí),迅速將體系溫度升至600K,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出3~10min內(nèi)容器中CH3OH濃度的變化趨勢(shì)曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.硝酸鋁是一種常見常見媒染劑.工業(yè)上用含鋁廢料(主要含Al、Al2O3、Fe3O4、SiO2等)制取硝酸鋁晶體[Al(NO33•9H2O]及鋁單質(zhì)的流程如下:

(1)寫出反應(yīng)Ⅰ中Fe3O4參加反應(yīng)的離子方程式:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O.
(2)寫出反應(yīng)Ⅱ的離子方程式:H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O.
(3)該流程中有一處設(shè)計(jì)不合理,請(qǐng)指出并加以改正:反應(yīng)Ⅲ使用過量NaOH錯(cuò)誤,應(yīng)改為氨水.
(4)寫出反應(yīng)Ⅵ的化學(xué)方程式:2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.N A為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
B.0.1mol•L-1NaCl溶液中Na+的數(shù)目為0.1NA
C.11.2 LCO2所含分子數(shù)為0.5 NA
D.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.某溶液中可能含有下列6種離子中的某幾種:Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Na+、K+.為確認(rèn)溶液組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)向200ml上述溶液中加入足量BaCl2溶液,反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得沉淀4.30g,向沉淀中加入過量的鹽酸,有2.33g沉淀不溶.(2)向(1)的濾液中加入足量的NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體1.12L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況,假定產(chǎn)生的氣體全部逸出).由此可以得出關(guān)于原溶液組成的正確結(jié)論是( 。
A.c(CO32-)=0.01mol•L-1,c(NH4+)<c(SO42-
B.如果上述6種離子都存在,則c(Cl-)>c(SO42-
C.一定存在SO42-、CO32-、NH4+,可能存在Cl-、Na+、K+
D.一定存在SO42-、CO32-、NH4+、Cl-,一定不存在Na+、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列溶液中不能區(qū)別SO2和CO2氣體的是( 。
①石灰水  ②酸性KMnO4溶液  ③溴水  ④用硝酸酸化的Ba(NO32溶液  ⑤品紅溶液.
A.①②③⑤B.②③④⑤C.只有①D.①②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.納米級(jí)Fe粉是新型材料,具有超強(qiáng)磁性、高效催化性.某化學(xué)小組探究用氫氣和碳酸亞鐵制取納術(shù)級(jí)鐵粉.其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖1(加熱、夾持裝置省略)

(l)a的名稱是蒸餾燒瓶;濃硫酸的作用是干燥氫氣.
(2)打開分液漏斗活塞,一段時(shí)間后再對(duì)C裝置加熱,這樣操作的目的是排出體系內(nèi)的空氣,防止干攏實(shí)驗(yàn),防止爆炸;反應(yīng)一段時(shí)間后D中變藍(lán).E中溶液變渾濁,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeCO3+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+CO2+H2O.
(3)反應(yīng)中若觀察到B裝置中氣泡產(chǎn)生過快,則應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)A中分液漏斗活塞,減緩硫酸滴加速度.
(4)將酒精燈換成酒精噴燈,按上述操作.D中變藍(lán),E中有氣泡但未出現(xiàn)渾濁.其可能原因是溫度升高,CO2被H2還原為CO
(5)據(jù)報(bào)道納米鐵粉可用于還原凈化含對(duì)氯硝基苯的工業(yè)污水,同時(shí)生成污染性小的對(duì)氯苯胺和FeCI2.處理1L該工業(yè)污水時(shí),對(duì)氯硝基苯去除百分率與加入不同質(zhì)量納米鐵粉關(guān)系如圖2甲;加入足量納米鐵粉,對(duì)氧硝基苯去除速率與pH的關(guān)系如圖2乙.
①綜合考慮納米鐵的利用率及去除效率,處理同樣1L污水加入納米鐵粉最佳為1.0g;
②圖乙pH大于6.5時(shí),除去速率變化很快變小的原因可能是PH變大,生成Fe(OH)2覆蓋在鐵粉表面,阻礙反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)速率變化很快變。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖1),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯

已知:
密度(g/cm3熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)溶解性
環(huán)己醇0.9625161能溶于水
環(huán)己烯0.81-10383難溶于水
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lml濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.
①A采用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是均勻受熱,容易控制反應(yīng)溫度.
②試管C置于冰水浴中的目的是試管C置于冰水浴中.
(2)制備精品  ①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上層(填上或下),分液后用c(填字母,單選)洗滌.
a.KMnO4溶液      b.稀H2SO4     c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從g口進(jìn)入(填g或f).蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是生石灰吸收水分,便于蒸餾出更純凈的產(chǎn)品.
③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在83℃左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是c(填字母,單選).
a.蒸餾時(shí)從70℃開始收集產(chǎn)品      
b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了
c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是bc.
a.用酸性高錳酸鉀溶液     b.用金屬鈉     c.測(cè)定沸點(diǎn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.BaCl2•xH2O是用途廣泛的基礎(chǔ)化工產(chǎn)品.我國目前主要是用鹽酸和硫化鋇(含少量Mg2+、Fe3+等)反應(yīng)生產(chǎn)BaCl2•xH2O,工藝流程如圖所示.

已知:室溫時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅰ中生成的H2S用足量氨水吸收,一定條件下向所得溶液中通入空氣,又可得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,再生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2(NH42S+O2+2H2O═4NH3•H2O+2S↓.
(2)所得氯化鋇粗液中含硫化合物(H2S、HS-等)影響產(chǎn)品質(zhì)量,可鼓入預(yù)熱后的空氣吹除,預(yù)熱空氣的目的是升高溫度,減小氣體在溶液中的溶解度,利于吹除硫化氫;沉淀A的主要成分是S.
(3)熱空氣吹除時(shí)會(huì)有部分HS-轉(zhuǎn)變?yōu)镾2O${\;}_{3}^{2-}$,使產(chǎn)品仍達(dá)不到純度要求,可再進(jìn)行酸化脫硫,酸化脫硫時(shí)的離子方程式為S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O.
(4)室溫時(shí),若加堿調(diào)溶液pH調(diào)至9,則完全沉淀的離子是Fe3+,另一離子濃度為0.18mol/L(當(dāng)溶液中離子濃度小于1×10-5 mol/L時(shí)認(rèn)為該離子完全沉淀).
若向0.1mol/L FeCl3溶液中加入一定量等濃度的Na2CO3溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生紅褐色沉淀并有氣體放出,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑.
(5)將足量的SO2氣體通入BaCl2溶液中有無明顯現(xiàn)象無(填“有”或“無”),向NaOH溶液中通入足量的SO2氣體,寫出所得溶液離子濃度的大小順序c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>c(OH-).

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