【題目】用純凈的CaCO3100 mL稀鹽酸反應制取CO2,實驗過程記錄如圖所示(CO2的體積已折算為標準狀況下的體積),下列分析正確的是( )

A. OE段表示的平均速率最快

B. EF段,用鹽酸表示該反應的平均反應速率為0.4 mol·L1·min1

C. OEEF、FG三段中,該反應用二氧化碳表示的平均反應速率之比為2∶6∶7

D. F點收集到的CO2的量最多

【答案】B

【解析】根據(jù)反應速率的定義,單位時間內(nèi)反應生成的多或反應物消耗的多,則速率快。由于橫坐標都是1個單位,EF段產(chǎn)生的CO2多,所以該段反應速率最快,不是OE段,A錯;EF段產(chǎn)生的CO20.02 mol,由于反應中n(HCl)∶n(CO2)2∶1,所以該段消耗HCl0.04 mol,時間1 min,所以用鹽酸表示的EF段平均化學速率是0.4 mol·L1·min1,B正確;由于時間都是1 min,所以三段的速率之比就等于產(chǎn)生CO2的體積之比,即224∶(672224)∶(784672)2∶4∶1,C錯;收集的CO2是看總量的,F點只有672 mL,自然是G點的體積最多,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z是短周期的三種主族元素,在周期表中的位置如圖,下列說法正確的是

A. 原子半徑:XYZ

B. X的氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性強于Z的氣態(tài)氫化物

C. Z的最高正價為+m,則X的最高正價也一定為+m

D. YZ的最高價氧化物對應水化物可能均為強堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的操作和實驗現(xiàn)象,能驗證苯酚的兩個性質(zhì),則:

(1)性質(zhì)Ⅰ是__,操作1是__,操作2是__。

(2)性質(zhì)Ⅱ是__,操作1是__,操作2是__。

(3)寫出所發(fā)生反應的化學方程式:__________________,_____________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 氨水能導電,所以氨水是電解質(zhì)

B. 氯化氫溶于水后能導電,但液態(tài)氯化氫不能導電

C. 溶于水后能電離出H的化合物都是酸

D. 導電性強的物質(zhì)一定是強電解質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】目前,一種新的制備聯(lián)氨N2H4)的方法分為兩步。

第一步 NH3Cl2在液態(tài)丙酮中反應合成異肼,同時有“白煙”產(chǎn)生;

第二步:異胼水解生成聯(lián)丙酮。

巳知:通常條件下,聯(lián)氨是易吸收水和CO2的液體:堿性條件下,能與AgNO3溶液反應生成AgN2。

答下列問題

某小組在實驗室應用上述方法制備聯(lián)氨水合物并測定該水合物的組成,設計實驗如下(夾持裝置略去)

I.聯(lián)氨水合物的制備。

(1)上述裝置正確的連接順序為a________bc ( ) ( ) f(儀器接口字母),盛放丙酮的儀器名稱為____________。

(2)用連接好的裝置進行實驗;

檢驗裝置的氣密性,加藥品;

排盡裝置中的空氣;

丙酮中緩慢通入NH3Cl2進行第一步反應,該反應的化學方程式為____________。 設計實驗證明白煙的主要成分為NH4Cl:____________;

完全反應后再向其中滴加足量蒸餾水,發(fā)生第二歩反應。

.測定聯(lián)氨水水合物的組成。

(3)步驟:

裝置B中完全反應后的液體,蒸餾,收集聯(lián)水合物。下列蒸餾裝置中合理的是________(填選字母,夾持裝置略去),若蒸餾操作開始后,發(fā)現(xiàn)蒸餾燒瓶中沒有添加沸石,處理方法為_______________。

取5.0 g聯(lián)氨水合物,加人適量NaOH溶液,再加人足量AgNO3溶液;充分反應后,過濾、洗滌、干燥、稱量,得固體質(zhì)量為43.2g,則聯(lián)氨水合物的化學式為_________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))

A. 物質(zhì)的量濃度為0.5 molL-1MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為NA

B. 標準狀況下,lmol H2所占體積約為22.4L,lmol H2N2混合氣體的體積也約為22.4L

C. 0.1L0.5molL-1 CH3COOH溶液中含有的H+數(shù)為0.05NA

D. 2.3gNa在足量O2中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究催化劑對化學反應有重要意義。為探究催化劑對雙氧水分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:

(1)甲同學欲用圖所示實驗來證明MnO2是H2O2分解反應的催化劑。該實驗__________(填“能”或“不能”)達到目的,原因是__________。(若能,不必回答原因)

(2)為分析Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,丙同學設計如下實驗(三支試管中均盛有10mL5%H2O2

試管

II

III

滴加試劑

5滴0.lmol·L-1FeCl3

5 滴 0.1mol·L-1 CuCl2

5 滴 0.3mol·L-1 NaCl

產(chǎn)生氣泡情況

較快產(chǎn)生細小氣泡

緩慢產(chǎn)生細小氣泡

無氣泡產(chǎn)生

由此得到的結(jié)論是__________,設計實驗Ⅲ的目的是__________。

(3)在上述實驗過程中,分別檢測出溶液中有二價鐵生成,査閱資料得知:將作為催化劑的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會發(fā)生兩個氧化還原反應,且兩個反應中H2O2均參加了反應,試從催化劑的角度分析,這兩個氧化還原反應的化學方程式分別是____________________(按反應發(fā)生的順序?qū)懀?/span>

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以苯和乙炔為原料合成化工原料H的路線如下:

回答下列問題:

1A的名稱____________,E中的官能團名稱為_____________________________。

2)苯和甲醛反應生成A的反應類型為___________,BC反應生成D的反應類型為___________。

3F的結(jié)構簡式為_________,G生成H的化學方程式為_____________________________

4B的亞甲基(—CH2)的一個HBr再取代生成I),含有苯環(huán)的I的同分異構體共有__________種(不含I),其中核磁共振氫譜有三組峰,且峰面積之比為1:1:1的結(jié)構簡式為_____________。

5)參照上述合成路線,設計一條以乙炔和必要試劑合成環(huán)丙烷的路線。寫出合成路線:

________________________________________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某元素原子的最外層有2個電子,該元素是

A.IA族元素B.金屬元素

C.非金屬元素D.無法確定為哪一類元素

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