下列現(xiàn)象或者性質(zhì)與膠體的性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A、同一支鋼筆使用不同品牌墨水時，容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象
B、江河入�？�，容易形成沙洲
C、醫(yī)學上治療腎衰竭等疾病時，血液的凈化手段利用血液透析
D、向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
考點：膠體的重要性質(zhì)
專題：溶液和膠體專題
分析：A．墨水是膠體；
B．河水中的沙粒能形成膠體；
C．血液透析的原理類似于滲析原理，透析膜相當于半透膜的作用；
D．氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生紅褐色沉淀．
解答： 解：A．墨水相當于是膠體，不同的墨水可能是不同的膠體，有的膠體（膠體本身不帶電，膠粒帶點）帶正電、有的膠體帶負電，所以容易聚沉形成沉淀把鋼筆堵住，是膠體的性質(zhì)，故A錯誤；
B．河水中的沙粒能形成膠體，入�？谟鲭娊赓|(zhì)氯化鈉發(fā)生聚沉，故B錯誤；
C．血液透析的原理類似于滲析原理，透析膜相當于半透膜的作用，腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進行治療，故C錯誤；
D．氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生紅褐色沉淀，與膠體性質(zhì)無關(guān)，故D正確．
故選D．
點評：本題考查膠體的性質(zhì)，注意掌握哪些物質(zhì)是膠體是解題的關(guān)鍵，難度不大，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固，注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列變化中，一定需加還原劑才能實現(xiàn)的是（　�。�
A、CO2→CO32-
B、FeCl3→FeCl2
C、C→CO2
D、KMnO4→MnO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

由1mol X氣體和1mol Y氣體和催化劑放入反應(yīng)容器中，發(fā)生反應(yīng)X+Y?Z，實驗測得Z%隨T的變化曲線如圖所示：
（1）當溫度T＜T0時，v正
 
v逆；
（2）當溫度T=T0時，v正
 
v逆；
（3）該反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
熱反應(yīng)，其判斷依據(jù)是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【化學一選修5有機化學基礎(chǔ)】
有機化合物A-F的轉(zhuǎn)化如下列反應(yīng)框圖所示，1molA和2molH2在一定條件下恰好反應(yīng)，生成飽和一元醇X，X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為64.9%．

請回答下面的問題：
（1）X的分子式為
 
．
（2）A分子中所含官能團的名稱是
 
．
（3）反應(yīng)類型：反應(yīng)③是
 
反應(yīng)⑦
 

（4）C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（5）D→E的反應(yīng)方程式為
 
．
（6）B與H2發(fā)生加成反應(yīng)的生成物Y有多種同分異構(gòu)體，其中屬于酯類的同分異構(gòu)體有
 
種，在這些同分異構(gòu)體中有一種的核磁共振氫譜圖有三個峰，面積之比為1：1：6，請寫出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

一位同學使用①冷開水   ②碘酒   ③熟石灰   ④淀粉   ⑤肥皂水   ⑥食醋 ⑦紅墨水   ⑧廢易拉罐（鋁合金）   ⑨廢干電池（鋅筒里裝有炭粉、二氧化錳、氯化銨、淀粉等物質(zhì)的糊狀混合物）  ⑩食鹽 
（11）純堿為實驗試劑，進行家庭小實驗．請你一起參與實驗并回答下列問題：
（1）用給定的試劑，不能進行的實驗是（不考慮電解）（填空序號）
 
．
a．制NaOH溶液     b．制備純氯氣，并實驗它的漂白作用    c．實驗肥皂的作用
d．制二氧化碳      e．制硬脂酸        f．進行淀粉水解實驗，并檢驗水解產(chǎn)物
（2）該同學為制備氨氣，先從廢干電池中制備氯化銨．為此，他準備把廢干電池鋅筒里的糊狀物溶解于少量水，過濾，除去不溶物，再蒸發(fā)、灼燒濾液，以制得干燥的氯化銨晶體．他的設(shè)想
 
（選填“合理”或“不合理”），理由是
 

（3）該同學擬進行除去淀粉溶液中所含食鹽的實驗．他把一個生雞蛋浸泡在食醋里，待蛋殼溶去，在膜上打一小洞，小心倒出蛋清、蛋黃，洗凈蛋膜，作為半透膜小袋，再裝入含食鹽的淀粉溶液，扎好袋口．做好這些準備工作后，他即將進行的實驗名稱是
 
（填“萃取”、“鹽析”、“滲析”、“過濾”、“分液”），要保證全部除去淀粉溶液里的食鹽，實驗中必須
 
；食醋溶去蛋殼發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

根據(jù)以下幾個反應(yīng)：①Cl2+2KBr=2KCl+Br2  ②Br2+2KI=2KBr+I2判斷氧化性由強到弱的順序是（　�。�
A、I2＞Br2＞Cl2
B、Cl2＞Br2＞I2
C、Br2＞I2＞Cl2
D、Cl2＞I2＞Br2

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科目：高中化學 來源： 題型：

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有白蟻信息素為：（2，4-二甲基-1-庚烯）， （3，7-二甲基-1-辛烯），家蠶的信息素為：CH3（CH2）2CH=CHCH=CH（CH2）8CH3．
（1）上述三種信息素
 
（填“都是乙烯的同系物”、或“互為同分異構(gòu)體”、或“都屬于烯烴”）
（2）寫出跟家蠶的信息素[CH3（CH2）2CH=CHCH=CH（CH2）8CH3]互為同系物、且相對分子最小的穩(wěn)定有機物的結(jié)構(gòu)簡式
 

（3）烯烴A是2，4-二甲基-1-庚烯的一種同分異構(gòu)體，A與足量氫氣加成得到烷烴B，B的一氯代物只有2種； 烯烴C是3，7-二甲基-1-辛烯的一種同分異構(gòu)體，C與氫氣加成得到烷烴D，D的一氯代物也只有2種，則B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：

有機物A～F中，A是鏈烴，A與H2加成得到烷烴，經(jīng)測定，該烷烴分子中只有兩個-CH3，其一鹵代物有兩種同分異構(gòu)體，C 與X 反應(yīng)生成D．各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）寫出 X的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
（2）寫出化合物 A、E 的結(jié)構(gòu)簡式：A
 
，E
 
．
（3）指出下列反應(yīng)的類型：C→D
 
，E→F
 
．
（4）寫出 B與足量新制氫氧化銅懸濁液共熱時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（5）有機物G是有機物C不同類型的同分異構(gòu)體，并且G能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)放出無色氣體，又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又知G的同一類型的同分異構(gòu)體共有多種，則其中只含有一個甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有：
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究小組探究SO2和Fe（NO3），溶液的反應(yīng)．
已知：1.0mol/L的Fe（NO3）3溶液的pH=l，鐵架臺等支持儀器已略去，
請回答：
（1）此裝置有些不足的地方是
 
，
 
．
（2）滴加濃硫酸之前要先打開彈簧夾通入一定量的N2，其目的是
 
．
（3）裝置B的作用是
 
．
（4）實驗中，裝置C中產(chǎn)生了白色沉淀，該沉淀的成分是
 
．
（5）分析C中產(chǎn)生白色沉淀的原因：
觀點l：SO2與Fe3+反應(yīng)；
觀點2：在酸性條件下SO2與NO-3反應(yīng)；
觀點3：SO2與Fe3+、酸性條件下的NO-3都反應(yīng)
基于觀點1，裝置C中反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（6）①為證明該觀點，請從下列所提供的試劑中，選擇適當?shù)脑噭?div id="zlovumz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
進一步確認反應(yīng)中生成的 新物質(zhì)（假定在反應(yīng)中SO2的量不足）
A．KSCN溶液    B．新制的氯水C．酸性KMnO4溶液    D．NaOH溶液
②稱取某FeCl2（一部分已被氧化成FeCl3）的樣品m克溶于足量的稀硫酸中配成VmL溶液，取V1mL溶液，用cmol/L的①中所選溶液滴定，測出消耗該溶液的體積為V2mL，用m、V、V1、V2、c計算FeCl2的純度
 
．（列出算式，不必化簡）

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