用Na2CO3·10H2O晶體，配制0．2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL。
      （1）應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量為　　　　。
      （2）根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響，完成下列要求：
      ①Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
      ②碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉
      ③稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹
      ④容量瓶未經(jīng)干燥使用
      其中引起所配溶液濃度偏高的有　　　　(填序號，下同)，偏低的有　　　　，無影響的有　　　　。
      （3）某同學(xué)改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過程如圖所示：

      你認為該同學(xué)的錯誤步驟有　　　　(填序號)。
      A．1處 B．2處 C．3處 D．4處 
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      （1）28．6 g�。�2）①③　②�、堋。�3）B
      

      解析試題分析：（1）配制0．2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL實際上應(yīng)該配制500 mL溶液，故需要Na2CO3·10H2O 0．1 mol，質(zhì)量為28．6 g。
      （2）Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水會使得稱量的固體中Na2CO3的物質(zhì)的量比理論值大，會引起所配溶液的濃度偏高；碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉會使得稱量的固體中Na2CO3的物質(zhì)的量比理論值小，會引起所配溶液的濃度偏低；稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹會使得稱量的晶體的質(zhì)量增大，使溶液的濃度偏高；容量瓶未經(jīng)干燥就使用對溶液的濃度沒有影響。
      （3）稱量的固體的質(zhì)量錯誤，應(yīng)該是10．6 g；定容時不應(yīng)該仰視。
      考點：溶液的配制及分析
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      使用化學(xué)手段可以消除某些環(huán)境污染。下列主要依靠化學(xué)手段消除環(huán)境污染的是 (   )
      A．在燃煤中添加生石灰    
      B．將某些廢舊塑料融化后再成型
      C．把放射性核廢料深埋于地下巖層  
      C．用多孔吸附劑清除水面油污
      

			
      

			
      
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
      

						
      （10分）（1）實驗室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液，請回答下列問題：
      （1）配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和___________。
      （2）用托盤天平稱取氯化鈉固體，其質(zhì)量為__________ g。
      （3）列主要操作步驟的正確順序是___________（填序號）。
      ①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉，放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解；
      ②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；
      ③將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
      ④蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻；
      ⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次，洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
      （4）如果實驗過程中缺少步驟⑤，會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_______(填“偏高”或“偏低”或“無影響”，下同)；若定容時俯視容量瓶刻度  線，會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_________。
      （2）實驗室可用如圖裝置制備少量蒸餾水：

      ①溫度計水銀球處于           處，全程嚴(yán)格控制好溫度
      ②液體量不超過燒瓶體積的1/3，投放少量碎瓷片，防止_________。
      ③先通冷凝水，再加熱；冷凝管中的水流方向應(yīng)為          ；
      ④剛開始收集到的餾分應(yīng)棄去；結(jié)束時先    ，再         。
      

			
      

			
      
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
      

						
      某同學(xué)用膽礬晶體（CuSO4·5H2O ）配制0.040mol/L的CuSO4溶液240mL，回答下列問題：
      （1）所需儀器為：托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管，還需要哪些玻璃儀器才能完成該實驗，請寫出：                                     。
      （2）請寫出該實驗的簡要的實驗步驟：
      ①計算②稱量膽礬           g③         ④轉(zhuǎn)移⑤洗滌并轉(zhuǎn)移⑥定容⑦搖勻
      （3）下圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中的錯誤是                    。

      （4）該同學(xué)在定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響         （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。
      （5）一瓶配制好的稀CuSO4溶液，因時間過長，標(biāo)簽污損，為檢驗它就是盛有CuSO4溶液，請寫出檢驗SO42-實驗操作及現(xiàn)象                                         。
      

			
      

			
      
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
      

						
      （14分）實驗室用密度為1．19g/mL，質(zhì)量分數(shù)為36．5% 濃鹽酸配制250mL0．1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題：
      （1）配制250mL0．1mol/L的鹽酸溶液
      應(yīng)量取鹽酸體積/mL
      		應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
      		除容量瓶外還需要的其它儀器
       
      		 
      		 
      （2）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）     ________。
      A．用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
      B．用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
      C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中  
      D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
      E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
      F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2—3cm處
      （3）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是                     
      （4）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填偏高、偏低或無影響）?
      沒有進行A操作           ；
      加蒸餾水時不慎超過了刻度           ；
      定容時俯視_________________________；
      未將溶液冷卻就轉(zhuǎn)入了容量瓶             ； 
      （5）若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度線應(yīng)              。
      

			
      

			
      
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
      

						
      （20分）用18.4mol·L-1的濃硫酸，配制 100 ml 1.0 mol·L-1的稀硫酸，請回答以下問題：
      （1）需要18.4mol·L-1的濃硫酸             ml。
      （2）下列哪組儀器在配制時不需要用到 （    ） 
      ①托盤天平 ②分液漏斗   ③250ml容量瓶  ④燒杯  ⑤膠頭滴管 
      ⑥量筒     ⑦玻璃棒⑧鐵架臺（帶鐵夾）    ⑨100ml容量瓶 
      A．③④⑤⑦⑨   B．①②⑤⑥⑧   C．①②③⑧   D．③④⑤⑥
      （3）下列實驗步驟中，正確的操作順序應(yīng)該是：                       
      A 用量筒量取濃硫酸，緩緩倒入裝有約50ml蒸餾水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌。
      B 用約30ml蒸餾水，分出三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次洗滌液都倒入容量瓶中；
      C 將稀釋后的硫酸小心地倒入容量瓶中；
      D.檢查100ml容量瓶瓶口是否有漏液現(xiàn)象；
      E.將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近刻度線1——2cm處；
      F.蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液；
      G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，至液面最低點與刻度線相切；
      （4）進行A步驟操作的時候，應(yīng)該選用                 
      ①10 ml量筒   ②50 ml量筒    ③5000 ml量筒    ④1000 ml量筒
      （5）進行A步操作后，必須                        后，才能進行C步操作。
      

			
      

			
      
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
      

						
      （6分，每小題2分）現(xiàn)有九種物質(zhì)（1）鋁線（2）石墨（3）氯氣（4）硫酸鎂晶體（5）純硫酸（6）金剛石（7）石灰水（8）乙醇（9）熔融的硝酸鉀
      其中能導(dǎo)電的是              ；屬于電解質(zhì)的是             
      既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是                           。
      

			
      

			
      
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)，下列說法錯誤的是
      A．過氧化鈉可作航天員和潛水員的供氧劑 
      B．干冰和碘化銀均可用于人工降雨 
      C．近年來出現(xiàn)的城市霧霾與汽車尾氣的排放無關(guān) 
      D．高鐵車廂大部分材料采用鋁合金，因為鋁合金強度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強 
      

			
      

			
      
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：推斷題
			
      

						
      （8分）A、B、C、D、E是中學(xué)常見的五種化合物，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

      已知A溶液顯堿性，焰色反應(yīng)為黃色，且可促進水的電離。
      （1）若A、B、C中含有相同的金屬元素，則A的化學(xué)式為      ，D的化學(xué)式為      ；A、C反應(yīng)生成B的離子方程式為               。
      （2）若C是一種無色無味的氣體，用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因_______________，C與E反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為               。
      

			
      

			
      
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