已知下列有機(jī)物:
①CH3-CH2-CH2-CH3
②CH2═CH-CH2-CH3和CH3-CH═CH-CH3
③CH3-CH2-OH和CH3-O-CH3
                              

⑥CH3-CH2-CH═CH-CH3(環(huán)戊烷)
⑦CH2═CH-CH═CH2和CH3-CH2-C≡CH
⑧CH3-CH2-NO2
(1)其中屬于碳鏈異構(gòu)的是
 

(2)其中屬于位置異構(gòu)的是
 

(3)其中屬于官能團(tuán)異構(gòu)的是
 

(4)其中屬于同一種物質(zhì)的是
 
考點:同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:
分析:碳架異構(gòu):相同碳原子,形成不同的骨架; 位置異構(gòu)還是同樣的官能團(tuán)(不過連的位置不同);
組成相同而分子中的各種原子結(jié)合方式或順序不同,因此有不同的官能團(tuán),這些化合物叫官能團(tuán)異構(gòu);
組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì)為同一物質(zhì),同一物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都相同,結(jié)構(gòu)式的形狀及物質(zhì)的聚集狀態(tài)可能不同.
解答: 解:①CH3-CH2-CH2-CH3碳鏈不同,為碳架異構(gòu);
②CH2═CH-CH2-CH3和CH3-CH═CH-CH3官能團(tuán)位置不同,屬于位置異構(gòu);
③CH3-CH2-OH和CH3-O-CH3官能團(tuán)不同,屬于官能團(tuán)異構(gòu);
官能團(tuán)位置不同,屬于位置異構(gòu);
分子式相同,結(jié)構(gòu)相同,屬于同一物質(zhì);
⑥CH3-CH2-CH═CH-CH3(環(huán)戊烷)官能團(tuán)不同,屬于官能團(tuán)異構(gòu);
⑦CH2═CH-CH═CH2和CH3-CH2-C≡CH官能團(tuán)不同,屬于官能團(tuán)異構(gòu);
⑧CH3-CH2-NO2官能團(tuán)不同,屬于官能團(tuán)異構(gòu);
故答案為:①;②④;③⑥⑦⑧;⑤.
點評:本題考查了同分異構(gòu)體的分類,選項多,要細(xì)心排查,特別注意同分異構(gòu)體和同一種物質(zhì)的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),圖為實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.
 
         b.
 

(2)蒸餾燒瓶進(jìn)行加熱時盛液體不要超過燒瓶容量的
 
,還需加入幾塊碎瓷片,其作用是
 

(3)若利用裝置分離四氯化碳和 酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實驗,溫度計水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
(填f或g)口通入
 
(填f或g)口流出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

萃取碘水中碘時,選用CCl4作為萃取劑理由不正確的是( 。
A、CCl4與原溶劑水互不溶解
B、CCl4與水和碘都不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、CCl4是有機(jī)溶劑,且密度比水大
D、碘在CCl4中的溶解度比在水中的大得多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

112g Fe與足量稀鹽酸混合,充分反應(yīng),消耗多少克HCl?生成FeCl2的物質(zhì)的量為多少?標(biāo)準(zhǔn)狀況下最多能收集到多少升氣體?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,而且會造成智力損壞,該微量元素是( 。
A、碘B、鐵C、鈣D、碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物
B、分子組成相差一個或幾個CH2原子團(tuán)的化合物必定互為同系物
C、兩個相鄰?fù)滴锏姆肿恿繑?shù)值一定相差14
D、同系物的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

菲的結(jié)構(gòu)簡式可表示為,若菲分子中有1個H原子被Cl原子取代,則所得一氯取代產(chǎn)物有( 。
A、4種B、5種C、6種D、7種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( 。
A、氯化鎂晶體
B、氯化鈉溶液
C、液態(tài)氯化氫
D、熔融氫氧化鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:①Fe(s)+
1
2
O2(g)═2FeO(s)△H1=-272.0kJ?mol-1;
②2Al(s)+
3
2
O2(g)═Al2O3(s)△H2=-1675.7kJ?mol-1
Al和FeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

某同學(xué)認(rèn)為,鋁熱反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵,你的判斷是
 
(填“能”或“不能”),你的理由是
 

(2)反應(yīng)物與生成物均為氣態(tài)的某可逆反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程分別為A、B,如圖所示.
①據(jù)圖判斷該反應(yīng)是
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,其他條件不變,升高溫度,逆反應(yīng)速率將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②其中B歷程表明此反應(yīng)采用的條件為
 
(填字母).
A.升高溫度   B.增大反應(yīng)物的濃度    C.降低溫度          D.使用催化劑.

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同步練習(xí)冊答案