8.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和條件已略去).A是金屬單質(zhì),D是非金屬單質(zhì),B、F是氣體且B無(wú)色無(wú)味,G是最常見(jiàn)的無(wú)色液體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為:MgO;
(2)B的電子式為:;
(3)寫(xiě)出③的離子方程式:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO;
(4)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式,并用“單線橋”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

分析 A是金屬單質(zhì),D是非金屬單質(zhì),說(shuō)明是金屬置換非金屬,點(diǎn)燃條件下符合的為A為Mg,B為CO2,D為C,C為MgO,B、F是氣體且B無(wú)色無(wú)味,G是最常見(jiàn)的無(wú)色液體,推斷為水,D+E加熱反應(yīng)生成水、二氧化碳、另一種氣體溶于水得到E,則判斷E為HNO3,F(xiàn)為NO2,
(1)C為氧化鎂;
(2)B為二氧化碳屬于共價(jià)化合物,碳原子和兩個(gè)氧原子間分別寫(xiě)出兩個(gè)共價(jià)鍵;
(3)反應(yīng)③是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮;
(4)反應(yīng)②是碳和濃硝酸加熱反應(yīng)生成二氧化氮、二氧化碳和水,碳元素化合價(jià)0價(jià)變化為+4價(jià),氮元素化合價(jià)+5價(jià)變化為+4價(jià),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為4e-

解答 解:(1)C為氧化鎂化學(xué)式為MgO,故答案為:MgO;
(2)B為二氧化碳屬于共價(jià)化合物,碳原子和兩個(gè)氧原子間分別寫(xiě)出兩個(gè)共價(jià)鍵,電子式為:CO2是共價(jià)化合物,碳原子和氧原子之間有2對(duì)共用電子對(duì),其電子式為,故答案為:;
(3)反應(yīng)③是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)的離子方程式為:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO,
故答案為:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO;
(4)反應(yīng)②是碳和濃硝酸加熱反應(yīng)生成二氧化氮、二氧化碳和水,C+4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O,碳元素化合價(jià)0價(jià)變化為+4價(jià),氮元素化合價(jià)+5價(jià)變化為+4價(jià),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為4e-,單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:為,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題以“無(wú)機(jī)框圖題”的形式考查元素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì),涉及常用化學(xué)用語(yǔ)、離子方程式書(shū)寫(xiě)等,難度中等,在熟練掌握元素化合物知識(shí)的基礎(chǔ)上著重考查學(xué)生的發(fā)散思維、分析判斷、邏輯思維以及對(duì)無(wú)機(jī)物知識(shí)的綜合應(yīng)用等能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.合成可降解聚合物G的某流程的最后一步如圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.已知該步轉(zhuǎn)化過(guò)程中的原子利用率為100%,則X為CO2
B.有機(jī)物F屬于芳香族化合物,但不屬于芳香烴
C.(C9H8O3)n既是高分子G的化學(xué)式也是其鏈節(jié)的化學(xué)式
D.已知經(jīng)水解生成乙二醇,則F、G在一定條件下水解,可得相同的產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.回答下列問(wèn)題
(1)下列儀器常用于物質(zhì)分離的是②③⑤.

(2)在粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,試分別說(shuō)明在這三種情況下使用玻璃棒的作用.
溶解時(shí):攪拌;過(guò)濾時(shí)引流;蒸發(fā)時(shí):攪拌.
(3)從精制的食鹽溶液中獲得食鹽晶體的操作中,除了鐵架臺(tái)、玻璃棒外、還需要的儀器酒精燈、蒸發(fā)皿(坩堝鉗)
(4)粗食鹽中含有鈣離子,某學(xué)生用Na2CO3使Ca2+離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,說(shuō)明Ca2+離子完全被除去的實(shí)驗(yàn)操作是靜置,取少量上層清液再加入Na2CO3,若無(wú)沉淀生成,則說(shuō)明鈣離子已除盡.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.
如圖是一張?bào)w檢血液化驗(yàn)單,化驗(yàn)單表示該體檢指標(biāo)的物理量是物質(zhì)的量
B.水和四氯化碳可以用分液漏斗分離
C.燒杯、試管、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、蒸餾燒瓶都可用酒精燈加熱
D.98%的濃硫酸,密度為 1.84g/mL,其物質(zhì)的量濃度為 18.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知:Fe+Cu2+═Fe2++Cu和2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,則下列判斷不正確的是(  )
A.Fe3+、Cu2+、Fe2+氧化性依次減弱
B.可發(fā)生反應(yīng):Fe+2Fe3+═3Fe2+
C.Fe、Fe2+、Cu還原性依次減弱
D.將鐵、銅混合粉末放入FeCl3溶液中,鐵粉先溶解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.水污染是由有害物質(zhì)造成水的使用價(jià)值降低或喪失.水體污染的主要來(lái)源有工業(yè)廢水和生活污水.
(1)生活污水中的磷(主要以H3PO3和H3PO4形式存在)是藻類(lèi)生長(zhǎng)需要的一種關(guān)鍵元素,是造成湖泊發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化和海灣出現(xiàn)赤潮的主要原因.
已知:亞磷酸H3PO3是一種二元中強(qiáng)酸,具有較強(qiáng)還原性,可用于化學(xué)鍍.
①H3PO3中磷元素的化合價(jià)為+3價(jià).
②寫(xiě)出H3PO3與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式H3PO3+2OH-=HPO32-+2H2O.
③H3PO3可以將溶液中的Ni2+還原,從而用于化學(xué)鍍鎳,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式H3PO3+Ni2++H2O=H3PO4+Ni+2H+
(2)工業(yè)廢水中包括多種重金屬離子、氨氮化合物、CN-等.
已知:HCN的電離常數(shù)K=5×10-10
①NaCN溶液呈堿性,其原因是CN-+H2O?HCN+OH-(用離子方程式表示).
②若將2mol/L HCN溶液與1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液的pH約為9.3(已知lg5=0.7 ).
③NaCN有劇毒,含NaCN的廢水必須達(dá)標(biāo)排放.確定廢水中NaCN的含量是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),可用AgNO3溶液滴定,滴定時(shí)AgNO3溶液應(yīng)盛放在酸式滴定管(填儀器名稱(chēng)).已知:2CN-+Ag+═Ag(CN)2-,I-+Ag+═AgI↓,其中AgI呈黃色且CN-優(yōu)先與Ag+反應(yīng),若實(shí)驗(yàn)中使用KI做指示劑,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是有黃色沉淀生成.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.乙烯通入溴水中使溴水褪色
B.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.四氯化碳與溴水混合振蕩,靜置后溴水褪色
D.乙烷與Cl2光照條件下反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)速率的大小主要由濃度、溫度、壓強(qiáng)等外界因素決定
B.化石燃料是不可再生能源,生物質(zhì)能是可再生能源
C.許多水果與花卉的芳香氣味是因含有酯的原因
D.人工合成尿素,徹底動(dòng)搖了“生命力論”,使有機(jī)化學(xué)迅猛發(fā)展

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在同溫同壓下,同質(zhì)量的SO2氣體和SO3氣體的體積之比5:4,密度之比4:5,氧原子的數(shù)目之比5:6.

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同步練習(xí)冊(cè)答案