某探究學習小組的同學學習氨的性質以后,為了探究氨氣的某些性質,設計并進行了以下實驗:
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式________;
2.收集氨氣的方法是________________.
(Ⅱ)HCl的制取及收集
實驗室通常以反應:2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4+2HCl↑為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實驗室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的________.
A.實驗室制氧氣的裝置
B.實驗室制氫氣的裝置
C.實驗室制二氧化碳的裝置
D.實驗室制氯氣的裝置
2.實驗室制取HCl氣體的反應原理遵循了以下化學反應規(guī)律中的________.
A.氧化還原反應原理
B.強酸制弱酸原理
C.難揮發(fā)性酸制取易揮發(fā)性酸
D.復分解反應原理
(Ⅲ)驗證氨氣部分性質的探究實驗:
為了同時進行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應的探究,同學們積極思考并設計了如下的實驗裝置圖.首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關閉狀態(tài)),并按以下步驟進行實驗:
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是:________________.發(fā)生反應的方程式為:________.
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實驗現(xiàn)象是:________________.
科目:高中化學 來源:2013屆安徽省高一下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
(12分)某探究學習小組的同學學習氨的性質以后,為了探究氨氣的某些性質,設計并進行了以下實驗:
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實驗室通常以反應:2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實驗室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A.實驗室制氧氣的裝置 B.實驗室制氫氣的裝置
C.實驗室制二氧化碳的裝置 D.實驗室制氯氣的裝置
(III)驗證氨氣部分性質的探究實驗:
為了同時進行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應的探究,同學們積極思考并設計了如下的實驗裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關閉狀態(tài)),并按以下步驟進行實驗:
[來源:學_科
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是: 。
發(fā)生反應的方程式為: 。
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實驗現(xiàn)象是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某探究學習小組的同學學習氨的性質以后,為了探究氨氣的某些性質,設計并進行了以下實驗:
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實驗室通常以反應:2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實驗室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的 ( )
A.實驗室制氧氣的裝置 B.實驗室制氫氣的裝置
C.實驗室制二氧化碳的裝置 D.實驗室制氯氣的裝置
(III)驗證氨氣部分性質的探究實驗:
為了同時進行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應的探究,同學們積極思考并設計了如下的實驗裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關閉狀態(tài)),并按以下步驟進行實驗:
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是: 。
發(fā)生反應的方程式為: 。
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實驗現(xiàn)象是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
. 某探究學習小組的同學學習氨的性質以后,為了探究氨氣的某些性質,設計并進行了以下實驗:
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實驗室通常以反應:2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實驗室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A.實驗室制氧氣的裝置 B.實驗室制氫氣的裝置
C.實驗室制二氧化碳的裝置 D.實驗室制氯氣的裝置
(III)驗證氨氣部分性質的探究實驗:
為了同時進行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應的探究,同學們積極思考并設計了如下的實驗裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關閉狀態(tài)),并按以下步驟進行實驗:
[來源:學_科
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是: 。
發(fā)生反應的方程式為: 。
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實驗現(xiàn)象是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(12分)某探究學習小組的同學學習氨的性質以后,為了探究氨氣的某些性質,設計并進行了以下實驗:
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實驗制取氨氣的化學方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實驗室通常以反應:2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4+ 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實驗室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A.實驗室制氧氣的裝置 B.實驗室制氫氣的裝置
C.實驗室制二氧化碳的裝置 D.實驗室制氯氣的裝置
(III)驗證氨氣部分性質的探究實驗:
為了同時進行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應的探究,同學們積極思考并設計了如下的實驗裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關閉狀態(tài)),并按以下步驟進行實驗:
[來源:學_科
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是: 。
發(fā)生反應的方程式為: 。
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實驗現(xiàn)象是: 。
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