A. | a>b | B. | a=b | C. | a<b | D. | 無(wú)法比較 |
分析 C2H6O可表示為C•CO•3H2,CO在氧氣中完全燃燒生成CO2,生成的CO2再與Na2O2反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)為:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,總方程式為:2CO+2Na2O2=2Na2CO3,質(zhì)量增重為CO的質(zhì)量;
H2在氧氣中完全燃燒H2O,H2O再與Na2O2反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)為:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,總方程式為:2H2+2Na2O2=4NaOH,質(zhì)量增重為氫氣質(zhì)量,以此解答.
解答 解:C2H6O可表示為C•CO•3H2,CO在氧氣中完全燃燒生成CO2,生成的CO2再與Na2O2反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)為:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,總方程式為:2CO+2Na2O2=2Na2CO3,質(zhì)量增重為CO的質(zhì)量;H2在氧氣中完全燃燒H2O,H2O再與Na2O2反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)為:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,總方程式為:2H2+2Na2O2=4NaOH,質(zhì)量增重為氫氣質(zhì)量;
綜上所述,增重的質(zhì)量為CO•CO•3H2,所以b>a,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的計(jì)算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,難度中等,注意利用差量法從總反應(yīng)方程式分析固體質(zhì)量變化,是解答該題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/g•cm-3 | 沸點(diǎn) | 水中溶解性 | ||
乙酸 | 60 | 1.051 | 118.0 | 溶 | |
環(huán)己醇 | 100 | 0.962 | 160.8 | 微溶 | |
乙酸環(huán)己酯 | 142 | 0.969 | 173.5 | 難溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C3H6O的有機(jī)化合物性質(zhì)相同 | |
B. | 現(xiàn)在“點(diǎn)石成金”術(shù)石墨變成金剛石屬于物理變化 | |
C. | 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)成1mol氧氣轉(zhuǎn)移4mol電子 | |
D. | 工業(yè)上冶煉鋁時(shí)加入冰晶石的作用是降低氧化鋁的熔融溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸、空氣、小蘇打、乙醇 | B. | 生石灰、漂白粉、鐵、二氧化硫 | ||
C. | 明礬、鹽酸、碳酸鈣、氯氣 | D. | 冰水混合物、氨水、純堿、干冰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑦ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取樣,加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | |
B. | 取樣,加足量的NaOH濃溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氣體 | |
C. | 取樣,加足量鹽酸加熱,用濕潤(rùn)的品紅試紙檢驗(yàn)氣體 | |
D. | 取樣,滴加硫氰化鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Fe2+、Cl-、SO42- | B. | Na+、K+、Cl-、SO42- | ||
C. | Mg2+、K+、H+、SO42- | D. | K+、Ca2+、HCO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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