(1)在一盛有Ba(OH)2溶液的燒杯中漂浮著一小木塊,小心地向燒杯中滴加與Ba(OH)2溶液密度相同的稀硫酸,靜置后小木塊浸入水中的體積開始(   )。

A.不變   B.增大   C.減小    D.無(wú)法判斷

(2)寫出所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式。

(3)若將一試管如右圖所示倒立于同一Ba(OH)2溶液中,在滴入稀硫酸的前后,試管內(nèi)外液面的高度差將(   )(設(shè)反應(yīng)過(guò)程中溫度不變,且反應(yīng)后試管仍然漂。。

 A.不變   B.變大   C.變小      D.無(wú)法判斷

B


解析:

本例屬物理、化學(xué)綜合題。題目巧妙地把化學(xué)和物理融于一體,綜合運(yùn)用物理的阿基米德定律、物體浮沉條件及化學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)知識(shí)。解答此題的關(guān)鍵是兩物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),判定沉淀物生成,再由物理知識(shí)正確求解。

(1)滴入稀硫酸后,溶液要發(fā)生中和反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4 = BaSO4↓+2H2O。反應(yīng)生成物為BaSO4沉淀和水。由于原來(lái)的的Ba(OH)2溶液的密度比水要大,所以反應(yīng)后的溶液密度應(yīng)該比原來(lái)小。

由木塊受力平衡有   大小不變)。

又由阿基米德定律  可知:將變大。

(3)以試管底為研究對(duì)象,設(shè)試管橫截面積為,反應(yīng)后試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)為,做出其受力分析圖如右所示。由其受力平衡有

由于試管重力不變、外界大氣壓強(qiáng)不變,故可知反應(yīng)后試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變。

再以試管中液面為研究對(duì)象,設(shè)液面處液體壓強(qiáng)為,做出其受力分析圖如右所示,由受力平衡有

所以知試管中液面處液體壓強(qiáng)不變。

又有 

在上式中由(1)分析可知反應(yīng)后的溶液密度變小,所以最終可得出:試管內(nèi)外的液面差應(yīng)該變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在一燒杯中盛有稀H2SO4 溶液,同時(shí)有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央,(如圖).向該燒杯里緩緩注入與稀H2SO4 等密度的Ba(OH)2 溶液至恰好完全反應(yīng).則在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:①燒杯里觀察到的現(xiàn)象為
溶液里有白色沉淀產(chǎn)生,小球下沉到燒杯底
溶液里有白色沉淀產(chǎn)生,小球下沉到燒杯底
②寫出反應(yīng)的離子方程式
2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

(2)如圖所示a、b、c、d分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上半部,A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下半部插入容器中的示意圖,請(qǐng)指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,例如:C和a組合,用于制取氣體.
①A與
c
c
組合,用于
制取氣體
制取氣體
,②B與
b
b
組合,用于
分液
分液
,
③B與
d
d
組合,用于
過(guò)濾
過(guò)濾
,④D與
d
d
組合,用于
添加酒精
添加酒精

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一化學(xué) 題型:022

(1)在一盛有Ba(OH)2溶液的燒杯中浮有一小木塊.向燒杯中滴入與Ba(OH)2溶液密度相同的稀H2SO4,靜置后小木塊浸入水中的體積比開始_____________。(請(qǐng)選擇選項(xiàng)填空)

A.增大  B.不變 C.減小  D.無(wú)法判斷

(2)寫出化學(xué)反應(yīng)式________________。

(3)若將一試管如圖所示倒立于同一溶液,在滴入稀H2SO4前后,試管內(nèi)封閉的氣體體積(溫度不變)_____________。(請(qǐng)選擇選項(xiàng)填空)

A.不變  B.變大  C.變小  D.無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在一燒杯中盛有稀H2SO4 溶液,同時(shí)有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央,(如圖).向該燒杯里緩緩注入與稀H2SO4 等密度的Ba(OH)2 溶液至恰好完全反應(yīng).則在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:①燒杯里觀察到的現(xiàn)象為______②寫出反應(yīng)的離子方程式______
(2)如圖所示a、b、c、d分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上半部,A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下半部插入容器中的示意圖,請(qǐng)指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,例如:C和a組合,用于制取氣體.
①A與______組合,用于______,②B與______組合,用于______,
③B與______組合,用于______,④D與______組合,用于______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省成都九中高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在一燒杯中盛有稀H2SO4 溶液,同時(shí)有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央,(如圖).向該燒杯里緩緩注入與稀H2SO4 等密度的Ba(OH)2 溶液至恰好完全反應(yīng).則在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:①燒杯里觀察到的現(xiàn)象為______②寫出反應(yīng)的離子方程式______
(2)如圖所示a、b、c、d分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上半部,A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下半部插入容器中的示意圖,請(qǐng)指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,例如:C和a組合,用于制取氣體.
①A與______組合,用于______,②B與______組合,用于______,
③B與______組合,用于______,④D與______組合,用于______.

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