下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的敘述不正確的是(  )
A、原子半徑:Na>O;離子半徑:Na+<O2-
B、第ⅦA族元素碘的兩種核素131I和137I的核外電子數(shù)之差為6
C、P和As屬于第VA族元素,H3PO4的酸性強(qiáng)于H3AsO4的酸性
D、Na、Mg、Al三種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性均依次減弱
考點(diǎn):元素周期律的作用
專(zhuān)題:元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析:A、同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大;電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越。
B、碘的兩種核素131I和137I的核外電子數(shù)相等;
C、非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng);
D、Na、Mg、Al位于同周期,金屬性逐漸減弱.
解答: 解:A、同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑Na>O.Na+、O2-電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,故離子半徑Na+<O2-,故A正確;
B、碘的兩種核素131I和137I的核外電子數(shù)相等,核外電子數(shù)之差為0,故B錯(cuò)誤;
C、非金屬性P>As,所以H3PO4的酸性強(qiáng)于H3AsO4的酸性,故C正確;
D、Na、Mg、Al位于同周期,金屬性逐漸減弱,則失電子能力和最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性均依次減弱,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查半徑比較、原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)鍵等,難度不大,注意元素周期律的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯,而和稀硫酸幾乎不反應(yīng).這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣“的說(shuō)法不一致.為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響,該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證是否存在上述現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)用品:儀器(略,凡是實(shí)驗(yàn)需要的都有)
藥品:3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,相同大小的鋁片(純度>99.5%)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:往三支相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片,再往試管中分別加入等體積的 3.0mol/L鹽酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,觀察反應(yīng)進(jìn)行到1、2、5、15、20分鐘時(shí)的鋁與酸反應(yīng)的情況.結(jié)果如下:
反應(yīng)進(jìn)程(分鐘)1251520
3.0mol/L鹽酸少量氣泡較多氣泡大量氣泡反應(yīng)劇烈鋁片耗盡
1.5mol/L硫酸均無(wú)明顯現(xiàn)象(無(wú)氣泡產(chǎn)生)
3.0mol/L硫酸均無(wú)明顯現(xiàn)象(無(wú)氣泡產(chǎn)生)
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,無(wú)論是用1.5mol/L硫酸還是3.0mol/L硫酸,均無(wú)明顯的現(xiàn)象,而3.0mol/L鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯.
(1)寫(xiě)出鋁與酸反應(yīng)的離子方程式
 

(2)反應(yīng)1~15min內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其原因是
 

(3)根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”,你能對(duì)問(wèn)題原因作出哪些假設(shè)或猜想(列出兩種即可)?
假設(shè)一:
 

假設(shè)二:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)N2+3H2→2NH3的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是(  )
A、
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)→NH3(1);△H=(b+c-a)kJ/mol
B、
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)→NH3(g));△H=(a+b)kJ/mol
C、N2(g)+3 H2(g)→2 NH3(g);△H=2(b-a)kJ/mol
D、N2(g)+3 H2(g)→2 NH3(1);)△H=2(a-b-c)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

教科書(shū):“如圖1所示,給試管中的乙二酸晶體(H2C2O4?2H2O)加熱,將分解產(chǎn)物先通入干燥的、冷的小燒杯中,然后再通入澄清的石灰水中,觀察現(xiàn)象”.

但在方案實(shí)施過(guò)程中,存在如下弊端:①試管口向下傾斜,乙二酸晶體熔化成液體,順試管壁流向試管口,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不能成功;②將分解產(chǎn)物通入干燥的、冷的小燒杯中,檢驗(yàn)出來(lái)的水可能是乙二酸晶體分解出來(lái)的結(jié)晶水,不能證明乙二酸分解了;③乙二酸受熱揮發(fā)出蒸氣通入澄清的石灰水中,生成的CaC2O4是白色沉淀,對(duì)驗(yàn)證CO2有干擾,無(wú)法確證乙二酸分解;④乙二酸加熱分解的產(chǎn)物可能為CO2、CO、H2O,其中CO是有毒氣體,必須處理掉等.
針對(duì)以上情況,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行乙二酸的分解并測(cè)定其分解率,操作步驟如下:
①把乙二酸晶體放在烘箱中進(jìn)行烘烤,去掉結(jié)晶水,備用.
②按圖2連接好裝置.
③檢查裝置的氣密性.
④打開(kāi)活塞a,通入H2一會(huì)兒,再關(guān)閉a;點(diǎn)燃酒精燈b、c.
⑤當(dāng)C裝置中固體消失后,停止加熱
⑥打開(kāi)活塞a,繼續(xù)通入H2,直至冷卻.
試回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B的作用
 
;裝置E的作用
 

(2)檢驗(yàn)該套裝置氣密性的方法是
 

(3)若移走裝置A、B,會(huì)使所測(cè)乙二酸的分解率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)可以代替裝置G的方法是
 

(5)若稱(chēng)取H2C2O4(烘干)的質(zhì)量為4.5g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱(chēng)得D、E、F分別增重0.95g、0.40g、1.98g,則乙二酸的分解率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在工業(yè)生產(chǎn)中,降低能耗是重要的節(jié)能措施.下列說(shuō)法不符合生產(chǎn)實(shí)際的是( 。
A、使用恰當(dāng)?shù)倪原劑,可以在較低的溫度下把金屬?gòu)牡V石中提取出來(lái)
B、研制出性能優(yōu)良的催化劑可以使反應(yīng)溫度降低,提高反應(yīng)速率,從而起到節(jié)能效果
C、制水泥、玻璃等硅酸鹽工業(yè)需要消耗大量能源,我們應(yīng)通過(guò)降低其產(chǎn)量來(lái)節(jié)能
D、利用鋁的還原性和鋁轉(zhuǎn)化為氧化鋁時(shí)能放出大量熱的性質(zhì),工業(yè)上常用鋁粉來(lái)還原一些金屬氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A的分子式為C4H9NO2,A的同分異構(gòu)體中屬于氨基酸的有( 。
A、5種B、4種C、3種D、6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)國(guó)際上規(guī)定,
 
所含的碳原子數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù).
(2)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)的條件是生成
 
,只要具備上述條件之一,反應(yīng)就能發(fā)生.
(3)在氧化還原反應(yīng)中,元素化合價(jià)發(fā)生變化的實(shí)質(zhì)是有
 
;元素化合價(jià)升高,該物質(zhì)發(fā)生
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如右圖,假定五環(huán)中的一環(huán)表示一種物質(zhì),相連環(huán)物質(zhì)間一定條件下能發(fā)生常見(jiàn)反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且四種反應(yīng)中必須包含化合反應(yīng)、置換反應(yīng)及復(fù)分解反應(yīng),適合的一組是( 。
ASiO2NaOH溶液CuSO4溶液AgO2
BO2Fe稀H2SO4NaOH溶液CO2
CO2NH3稀H2SO4NaOH溶液Al
DMgAlCO2Fe2O3KOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水溶液中存在多種平衡,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在濃度均為0.1mol/L①CH3COONH4 ②NH4HSO4③NH3.H2O④(NH42SO4溶液中,NH4+濃度由大到小的順序?yàn)?div id="mnirz3q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào))
(2)將濃度均為0.1mol/LCH3COONa和HCl按體積比為1:2混合后溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="fw2hvl8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)濃度均為0.1mol?L-1的下列溶液:①硫酸、②醋酸、③氫氧化鈉、④氯化銨四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是(填序號(hào))
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案