【題目】有機物W用作調(diào)香劑、高分子材料合成的中間體等,制備W的一種合成路線如下。
請回答下列問題:
(1)F的化學名稱是________,⑤的反應(yīng)類型是________。
(2)E中含有的官能團是________(寫名稱),D聚合生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(3)將反應(yīng)③得到的產(chǎn)物與O2在催化劑、加熱的條件下反應(yīng)可得D,寫出反應(yīng)④的化學方程式________。
(4)④、⑤兩步能否顛倒?________(填“能”或“否”)理由是________。
(5)與A具有含有相同官能團的芳香化合物的同分異構(gòu)體還有________種(不含立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為六組峰,且峰面積之比為1:1:2:2:2:2的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(6)參照有機物W的上述合成路線,以M和CH3Cl為原料制備F的合成路線(無機試劑任選)________。
【答案】苯甲醇 消去反應(yīng) 碳碳雙鍵、羧基 否 在醛基被催化氧化的同時,碳碳雙鍵也被能氧化 5
【解析】
由B的結(jié)構(gòu)可知A為,A與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B發(fā)生水解反應(yīng)生成C為,C催化氧化的產(chǎn)物繼續(xù)氧化生成D,則D為,對比D、E分子式可知D分子內(nèi)脫去1分子水生成E,故D在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成E,則E為,E和F發(fā)生酯化反應(yīng)生成W為。
(1)F的結(jié)構(gòu)簡式為,的化學名稱是苯甲醇,⑤為D在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成E。
(2)E的結(jié)構(gòu)為,含有的官能團是碳碳雙鍵、羧基,D含有羧基和羥基,能發(fā)生聚合生成酯類高分子化合物,結(jié)構(gòu)簡式為。
(3)經(jīng)過反應(yīng)③,是羥基連接的碳原子上有2個氫原子的碳原子發(fā)生氧化反應(yīng)生成醛基得到,與O2在催化劑、加熱的條件下反應(yīng)可得D,寫出反應(yīng)④的化學方程式。
(4)④、⑤兩步不能顛倒,因為在醛基被催化氧化的同時,碳碳雙鍵也被能氧化。
(5)與A具有含有相同官能團的芳香化合物的同分異構(gòu)體還有5種。苯環(huán)上可以連接一個甲基和一個-CH=CH2,有三種結(jié)構(gòu),也可以是苯環(huán)上連接-CH=CHCH3或-CH2CH=CH2,共5種,其中核磁共振氫譜為六組峰,且峰面積之比為1:1:2:2:2:2的結(jié)構(gòu)簡式為。
(6)根據(jù)逆推原理分析,合成苯甲醇,需要制備,可以用甲苯的取代反應(yīng),利用苯和一氯甲烷發(fā)生取代反應(yīng)生成甲苯,故合成路線為: 。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,向0.10mol·L-1的H2C2O4(二元弱酸)溶液中滴加NaOH溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 25℃時H2C2O4的一級電離常數(shù)為Ka1=104.3
B. pH=2.7的溶液中:c(H2C2O4)=c(C2O42-)
C. pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42-)
D. 滴加NaOH溶液的過程中始終存在:c(OH-)+2c(C2O42-)+c(HC2O4-)=c(Na+)+c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵銨(NH4)2Fe(SO4)2是一種重要的化學試劑,F(xiàn)有甲乙兩個化學學習小組做了如下實驗
Ⅰ.甲學習小組用圖甲所示裝置制備硫酸亞鐵銨,所用藥品有鐵屑、稀硫酸、(NH4)2SO4溶液。
(1)裝置C的名稱是___________,(NH4)2SO4溶液在___________裝置中(填“A”或“B”)。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。
(3)將B中的液體倒入蒸發(fā)皿蒸干時,往往先加入一定量的硫酸。其作用是在酸性條件下不易被氧化和___________。
(4)為防止B中制得的(NH4)2Fe(SO4)2被氧化變質(zhì),實驗操作是___________。
Ⅱ.乙學習小組為了探究硫酸亞鐵銨分解產(chǎn)物,査閱資料發(fā)現(xiàn):硫酸亞鐵銨隔絕空氣加熱到110℃左右完全分解。氣體產(chǎn)物有N2、H2O、NH3和另一氣體產(chǎn)物Ⅹ。該學習小組檢驗X氣體的組成。
(5)該學習小組猜想X氣體只有三種可能。分別是:i.SO2,ii.SO3,ⅲ.___________。
(6)該小組利用圖乙裝置進行檢驗。
實驗現(xiàn)象是B中未出現(xiàn)沉淀,C中溶液變渾濁。得出的結(jié)論是___________,C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________________________。
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【題目】某同學用NaOH配制0.10molL-1的500mLNaOH溶液的過程如圖所示:你認為該同學的錯誤步驟有( )
A. 1處B. 2處C. 3處D. 4處
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【題目】Ⅰ.用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學反應(yīng)速率的因素,設(shè)計實驗方案如下(KMnO4溶液已酸化):
實驗序號 | A溶液 | B溶液 |
① | 20mL 0.1mol·L-1H2C2O4溶液 | 30mL 0.1 mol·L-1KMnO4溶液 |
② | 20mL 0.2mol·L-1H2C2O4溶液 | 30mL 0.1mol·L-1KMnO4溶液 |
(1)該實驗探究的是____因素對化學反應(yīng)速率的影響。如圖一,相同時間內(nèi)針筒中所得的CO2體積大小關(guān)系是___(填實驗序號)。
(2)若實驗①在2min末收集了2.24mLCO2(標準狀況下),則在2min末,c(MnO4-)___ mol·L-1(假設(shè)混合液體積為50mL)。
(3)除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率外,本實驗還可通過測定___來比較化學反應(yīng)速率。
(4)小組同學發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如圖二,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是①產(chǎn)物MnSO4是該反應(yīng)的催化劑、②_____。
Ⅱ.一定溫度下,將一定量的N2和H2充入固定體積的密閉容器中進行反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。
(1)下列描述能說明該可逆反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的有___。
A.容器內(nèi)的壓強不變
B.容器內(nèi)氣體的密度不變
C.相同時間內(nèi)有3mol H-H鍵斷裂,有6mol N-H鍵形成
D.c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
E.NH3的質(zhì)量分數(shù)不再改變
(2)若起始時向容器中充入10mol ·L-1的N2和15mol ·L-1的H2,10min時測得容器內(nèi)NH3的濃度為1.5mol ·L-1。10min內(nèi)用N2表示的反應(yīng)速率為___;此時H2的轉(zhuǎn)化率為___。
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【題目】完成下列實驗所需選擇的裝置或儀器都正確的是 ( )
A. 除去CO2氣體中的HCl氣體
B. 除去氯化鈉晶體中混有的氯化銨晶體
C. 分離CCl4中的Br2
D. 分離植物油和氯化鈉溶液
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【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,已知:四種原了最外層電子數(shù)之和為24。下列說法止確的是
A. 元索Ⅹ和元Z的最高正化合價相同
B. 單核陰離子半徑的大小順序為:r(W)>r(X)
C. 氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性順序為:Y<Z<X<W
D. 元素Z的氧化物對應(yīng)水化物都是強酸
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【題目】下列實驗操作中,不合理的是( )
A. 洗滌沉淀時(如圖①),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
B. 用CCl4提取碘水中的碘,選③
C. 蒸餾時蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的2/3,液體也不能蒸干
D. 粗鹽提純,選①和②
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