下列說法正確的是( )
A.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大
B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)
D.催化劑不影響反應(yīng)活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),從而增大反應(yīng)速率
C
【解析】
試題分析:A.增大反應(yīng)物濃度,單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)不變,可增大單位體積內(nèi)活化分子數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大,錯(cuò)誤;B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加單位體積的活化分子的數(shù),從而使反應(yīng)速率增大,錯(cuò)誤;C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù),使有效碰撞次數(shù)增多,正確;D.催化劑能夠降低反應(yīng)活化能,從而增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),增大反應(yīng)速率,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的原因分析的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考B層化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,可逆反應(yīng)X(g) + 3Y(g) 2Z(g)達(dá)到平衡時(shí),測得Y的轉(zhuǎn)化率為37.5%,X的轉(zhuǎn)化率為25%,則反應(yīng)開始時(shí),充入容器中的X、Y的物質(zhì)的量之比是:
A. 1:3B. 3:1C. 3:2D. 1:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
mg某金屬M(fèi)與含n mol HCl的鹽酸恰好完全反應(yīng),生成MCl2和H2,則該金屬的相對原子質(zhì)量為
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)把在空氣中久置的鋁片5.0 g投入盛有 500 mL 0.5 mol·L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間可用如下的坐標(biāo)曲線來表示,回答下列問題:
(1)曲線由0→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式為 ;
(2)曲線由a→b段產(chǎn)生氫氣的速率較慢的原因是: ;
(3)曲線由b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因: ;
(4)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2M(g) N(g);△H <0,F(xiàn)將M和N的混和氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中,反應(yīng)體系中物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是( )
A. a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中處于平衡狀態(tài)的點(diǎn)是a、b d
B. 反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是加入了 0.4molN
C. 若調(diào)節(jié)溫度使35min時(shí)體系內(nèi)N的百分含量與15min時(shí)相等,應(yīng)升高溫度
D. 若40min后出現(xiàn)如圖所示變化,則可能是加入了某種催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.熱化學(xué)方程式中,化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)既可表示微粒數(shù),又可表示物質(zhì)的量。
B.熱化學(xué)方程式中,如果沒有注明溫度和壓強(qiáng),則表示在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得的數(shù)據(jù)。
C.書寫熱化學(xué)方程式時(shí),不僅要寫明反應(yīng)熱的符號、數(shù)值和單位,還要注明各物質(zhì)的聚集狀態(tài)。
D.凡是化合反應(yīng)都是放熱反應(yīng),分解反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于垃圾處理的方法不正確的是
A.處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒
B.將垃圾分類并回收是處理的發(fā)展方向
C.填埋垃圾不需要治理,只需深埋即可
D.焚燒垃圾會產(chǎn)生大量污染空氣的物質(zhì),故不宜采用此法
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法正確的是
A.為了使火腿腸顏色更鮮紅,可多加一些亞硝酸鈉
B.為了使嬰兒對食品有濃厚興趣,我們可以在嬰兒食品中加少量著色劑
C.食鹽加碘是防止人體缺碘而加的營養(yǎng)強(qiáng)化劑,能預(yù)防地方性甲狀腺腫
D.為保證人體所需足夠蛋白質(zhì)我們要多吃肉,少吃蔬菜和水果
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室中配制250 mL 0.5mo1·L-1鹽酸時(shí),不需要用到的儀器是
A.酒精燈 B.玻璃棒 C.容量瓶 D.膠頭滴管
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