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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
這種構(gòu)想或方案可用如下反應(yīng)表示:
圖4-7
①2CO22CO+O2
②H2O→______________________
③N2+H2O→____________________
④CO2+__________________→CH3OH+_____________________
⑤______________+H2O→CH4+________________________
(1)請(qǐng)完成上述化學(xué)方程式。
(2)要實(shí)現(xiàn)上述的一些構(gòu)想,目前和今后要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是_________________________。
(3)如果光子的能量不夠,上述反應(yīng)是無(wú)法完成的。而大自然已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題,即_______________________,它是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
這種構(gòu)想或方案可用如下反應(yīng)表示:
①2CO22CO+O2
②H2O___________
③N2+H2O____________
④CO2+_________CH3OH+_________
⑤________+H2OCH4_________
(1)請(qǐng)完成上述化學(xué)方程式;
(2)要實(shí)現(xiàn)上述的一些構(gòu)想,目前和今后要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是_________;
(3)如果光子的能量不夠,上述反應(yīng)是無(wú)法完成的。而大自然已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題,即_________,它是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)前和未來(lái)的一項(xiàng)全球性重大課題之一。為消除目前燃料使用過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題,并緩解能源危機(jī),有的專家提出利用太陽(yáng)能促進(jìn)燃料循環(huán)使用的構(gòu)想(如圖)。
這種構(gòu)想或方案可用如下反應(yīng)表示:
①2CO22CO+O2
②H2O____________
③N2+H2O______________
④CO2+______________CH3OH+_______________
⑤__________+H2OCH4+_______________
(1)請(qǐng)完成上述化學(xué)方程式。
(2)要實(shí)現(xiàn)上述的一些構(gòu)想,目前和今后要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是___________________________。
(3)如果光子的能量不夠,上述反應(yīng)是無(wú)法完成的。而大自然已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題,即________ ____________________________________________________________________,它是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)前和未來(lái)的一項(xiàng)全球性重大課題之一。為消除目前燃料使用過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題,并緩解能源危機(jī),有的專家提供利用太陽(yáng)能促進(jìn)燃料循環(huán)使用的構(gòu)想。
這種構(gòu)想或方案可用如下反應(yīng)表示:
①2CO22CO+O2
②H2O_______________
③N2+H2O_______________
④CO2+_______________CH3OH+_______________
⑤_______________+H2OCH4+_______________
(1)請(qǐng)完成上述化學(xué)方程式;
(2)要實(shí)現(xiàn)上述的一些構(gòu)想,目前和今后要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是_________________________
______________________________________________________________________________;
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