分析 A是五元環(huán)狀化合物,相對(duì)分子質(zhì)量為98,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%,分子中O原子個(gè)數(shù)為$\frac{98×49%}{16}$=3,M(C)+M(H)=98-48=50,分子式應(yīng)為C4H2O3,其核磁共振氫譜只有一個(gè)峰,說(shuō)明A中只含一種類(lèi)型的H原子,A能水解生成B,B能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成C,結(jié)合題給信息和A的分子式知,A中還含有碳碳雙鍵,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故B為HOOCCH=CHCOOH,C為HOOCCH2CH2COOH,C發(fā)生信息中的反應(yīng)得到D為HOCH2CH2CH2CH2OH,由G的分子式可知,D發(fā)生消去反應(yīng)生成G,故G為CH2=CHCH=CH2;B和水發(fā)生反應(yīng)生成E,根據(jù)B和E的摩爾質(zhì)量知,B與水發(fā)生加成反應(yīng)生成E,所以E為HOOCCH2CH(OH)COOH,C和X反應(yīng)生成F,根據(jù)F的分子式知,X是乙醇,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3;
(6)G為CH2=CHCH=CH2,G和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH=CHCH2Br,BrCH2CH=CHCH2Br和NaOH的水溶液加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成HOCH2CH=CHCH2OH,HOCH2CH=CHCH2OH和HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成HOCH2CH2CHClCH2OH,HOCH2CH2CHClCH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=C(Cl)CH=CH2.
解答 解:(1)由以上分析可知G為CH2=CHCH=CH2,為1,3-丁二烯,故答案為:1,3-丁二烯;
(2)B為HOOCCH=CHCOOH,B中含有的官能團(tuán)為羧基、碳碳雙鍵,④的反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng),故答案為:羧基、碳碳雙鍵;消去反應(yīng);
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOOCCH2CH(OH)COOH,E可在一定條件下生成高分子化合物,該高分子化合物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:,
故答案為:;
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為HOOCCH2CH2COOH+2C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3+2H2O,
故答案為:HOOCCH2CH2COOH+2C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3+2H2O;
(5)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOOCCH2CH(OH)COOH,有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體,且具有相同的官能團(tuán)種類(lèi)和數(shù)目,符合條件的Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,
故答案為:;
(6)G為CH2=CHCH=CH2,G和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH=CHCH2Br,BrCH2CH=CHCH2Br和NaOH的水溶液加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成HOCH2CH=CHCH2OH,HOCH2CH=CHCH2OH和HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成HOCH2CH2CHClCH2OH,HOCH2CH2CHClCH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=C(Cl)CH=CH2,其合成路線為:,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物合成及推斷,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及設(shè)計(jì)路線方案能力,明確常見(jiàn)有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)、常見(jiàn)反應(yīng)類(lèi)型及反應(yīng)條件是解本題關(guān)鍵,注意結(jié)合題給信息進(jìn)行解答,難點(diǎn)是(6)題,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬性:Z>Y | |
B. | 原子半徑:W>Z>Y>X | |
C. | 元素X和Y只能形成一種化合物 | |
D. | Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能相互反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體中一定含有甲烷 | B. | 混合氣體中一定含有乙烯 | ||
C. | 混合氣體中可能含有乙炔 | D. | 混合氣體一定是由烷烴和烯烴構(gòu)成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | |
A | 將SO2通入紫色石蕊溶液中 | 證明SO2具有漂白性 |
B | 取兩支試管,分別加入4mL0.01mol•L-1KMnO4溶液,然后向一支試管中加0.1mol•L-1H2C2O4溶液2mL,向另一支試管中加入0.1mol•L-1H2C2O4溶液4mL,記錄褪色時(shí)間 | 證明草酸濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
C | 向10mL0.2mol•L-1NaOH溶液中滴入2滴入兩滴0.1mol•L-1MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol•L-1FeCl2溶液,又生成紅褐色沉淀 | 證明在相同溫度下的溶度積:Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3] |
D | 向含酚酞的Na2SO4溶液中加入BaCl2溶液 | 證明Na2SO4溶液中存在水解平衡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖表示一定溫度下FeS和CuS的沉淀溶解平衡曲線,則Ksp(FeS)<Ksp(CuS) | |
B. | 圖表示pH=2的甲酸與乙酸溶液稀釋時(shí)的pH變化曲線,則酸性:甲酸<乙酸 | |
C. | 圖表示用0.l0 mol•L-1NaOH溶液滴定25.00 mL鹽酸的滴定曲線,則c(HCl)=0.08mol•L-1 | |
D. | 圖表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)隨起始$\frac{n({N}_{2})}{n({H}_{2})}$,變化的曲線,則轉(zhuǎn)化率:αA(H2)=αB(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫具有漂白性,可廣泛用于食品的增白 | |
B. | 鑒別蠶絲和人造絲(纖維素)的方法之一是灼燒,有燒焦羽毛氣味的是蠶絲 | |
C. | 農(nóng)村興建沼氣池將秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可減少因焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染 | |
D. | 用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯可達(dá)到保鮮的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑的目的是提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 循環(huán)使用N2、H2的目的是提高氨的產(chǎn)率 | |
C. | 溫度控制在500℃左右的目的是有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 高壓下反應(yīng)有利于增大反應(yīng)速率,所以壓強(qiáng)越高越好 |
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