【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置蒸餾海水,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)冷卻水應(yīng)從a進(jìn)入,從b流出
B. 蒸餾燒瓶中要加入碎瓷片,目的是防止暴沸
C. 錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液
D. 該裝置可用于分離海水中的NaCl和MgCl2
【答案】B
【解析】A項(xiàng),冷凝管中水流的方向應(yīng)該是下口進(jìn)上口出,以便冷凝管內(nèi)充滿水,使冷凝管內(nèi)的氣體充分冷凝,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)冷卻水應(yīng)從b進(jìn)入,從a流出,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng),在蒸餾燒瓶中加熱液體時(shí)可能會(huì)因?yàn)榫植渴軣岵痪鶆蚨斐删植糠序v,即暴沸,加入碎瓷片增大了接觸面積,可以防止暴沸,故B正確;C項(xiàng),海水蒸餾分離的是水和無(wú)機(jī)鹽,由于無(wú)機(jī)鹽很難揮發(fā),加熱至水沸騰時(shí)只有水蒸氣逸出,而無(wú)機(jī)鹽不會(huì)逸出,所以錐形瓶中收集到的是淡水,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng),使用該裝置蒸餾含NaCl和MgCl2的海水時(shí),可以得到水和濃度較高的NaCl和MgCl2溶液,但不能分離NaCl和MgCl2,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用18mol/L 濃硫酸配制100 ml 1.8mol/L 稀硫酸的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)玻璃儀器除了用到燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器有:_______________。
(2)配制時(shí)一般可分為以下幾個(gè)步驟,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)的空格:
a、將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
b、蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻;
c、用量筒量取_________ml的18.0 mol·L-1的濃硫酸;
d、將________沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量_________的燒杯中;
e、用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
f、將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入到容量瓶中;
g、改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,至____________________________;
h、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2cm處;
其中正確的操作順序?yàn)?/span>_________________________________________________
(3)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無(wú)影響填寫(xiě))
A. 所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中________________
B. 容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水________________
C. 所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌__________________
D.量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線_________________
E. 定容時(shí)俯視容量瓶刻度線_____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【題目】既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)的是
①SiO2②Al(OH)3③NaHCO3④Al2O3⑤Na2CO3
A. 全部 B. ①②④ C. ②④⑤ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液和200 mL鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是( )
A. 2.0 mol·L-1 B. 1.5 mol·L-1 C. 0.18 mol·L-1 D. 0.24 mol·L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容量瓶上無(wú)需標(biāo)出的是
A.刻度線 B.容量標(biāo)準(zhǔn) C.溫度 D.配制溶液的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)阿伏加羅常數(shù)為NA,下列說(shuō)法正確的是
A. 常溫常壓下,11.2L甲烷中舍有的氫原子數(shù)為2NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,19.2g二氧化硫中含有的氧原子數(shù)為0.3NA
C. 1molNa被完全氧化生成Na202,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為NA
D. 常溫下,1L0.1mol/L MgCl2溶液中含Cl-數(shù)為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. NO2溶于水時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B. CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
C. NO可用于某些疾病的治療
D. NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O===2NO+NO↑+2H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【宣城市2017屆第二次調(diào)研測(cè)試】抗癇靈(G)具有抗癲癇、抗驚厥、抗抑郁等功效,其合成路線如下圖所示(某些反應(yīng)條件和副產(chǎn)物已略):
(1)A中含氧官能團(tuán)名稱是____;簡(jiǎn)述證明A含有該官能團(tuán)的實(shí)驗(yàn)方法:_________。
(2)若以醛基為母體,則B的系統(tǒng)命名法的名稱為_(kāi)______;①~⑥的反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是____ (填序號(hào))。
(3)芳香化合物H是C的同分異構(gòu)體,H的相關(guān)信息如下:
a.可發(fā)生銀鏡反應(yīng); b.可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體;c.苯環(huán)上的一溴代物有2種,則H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________。
(5)()的單體是薰衣草的調(diào)和香料,以苯甲醛()為起始原料(其余有機(jī)、無(wú)機(jī)原料任選),參照G的合成,設(shè)計(jì)并補(bǔ)充完成下列合成路線圖:__________(空格內(nèi)有幾步,寫(xiě)幾步。)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含少量KCl、K2SO4、KgCO3雜質(zhì)的KNO3溶液,除去雜質(zhì),得到純凈KNO3固體的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。
已知:KNO3固體受熱易分解。
(1)沉淀A的主要成分是_______(填化學(xué)式)。
(2)過(guò)程②中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是__________。
(3)過(guò)程③中加入過(guò)量K2CO3溶液的目的是_________。
(4)為了除去溶液3中的雜質(zhì),可向其中加人適量的_______,而后獲得KNO3晶體的操作是_____、______、過(guò)濾。
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