下列各組金屬最適合用H2或CO把它從化合物中還原出來的為（　�。�
A、Ca  Mg
B、Al  Fe
C、Fe  Cu
D、Hg  Ag
考點(diǎn)：金屬冶煉的一般原理
專題：元素及其化合物
分析：金屬的冶煉方法有電解法、熱還原法、熱分解法等，在金屬活動順序表中Zn～Cu等較不活潑金屬可用熱還原法冶煉，電解法：冶煉活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al，一般用電解熔融的氯化物（Al是電解熔融的三氧化二鋁）制得；熱還原法：冶煉較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu，常用還原劑有（C、CO、H2等）；熱分解法：Hg、Ag用加熱分解氧化物的方法制得，物理分離法：Pt、Au用物理分離的方法制得；高熔點(diǎn)金屬采用電解法來冶煉．
解答： 解：A．Ca、Mg為活潑金屬，應(yīng)用電解氯化物的電解法冶煉，故A錯誤；
B．Fe用CO還原法冶煉，Al應(yīng)用電解法冶煉，通常用電解氧化鋁制金屬鋁，故B錯誤；
C．Fe用CO還原法冶煉，Cu可用H2或CO把它們從其對應(yīng)的化合物中還原出來，故C正確；
D．Hg、Ag為不活潑金屬，可用熱分解法冶煉，故D錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查金屬的冶煉，題目難度不大，金屬的冶煉方法與金屬的活潑性有關(guān)，注意不同活潑性的金屬的冶煉方法，在金屬活動順序表中Zn～Cu等較不活潑金屬可用熱還原法冶煉．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中操作、現(xiàn)象、結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的一組是（　�。�
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A在蔗糖中加入幾滴水?dāng)嚢杈鶆�，再加入濃硫酸，迅速攪�?/TD>蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的物質(zhì)體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性、氧化性及酸性
B淀粉和稀硫酸混合共熱后，再加少量新制氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生紅色沉淀淀粉水解可生成葡萄糖
C硫酸銨溶液滴入蛋白質(zhì)溶液中生成白色沉淀蛋白質(zhì)溶液發(fā)生了鹽析
D苯滴入溴水中并充分振蕩，并靜置溴水不褪色苯與溴水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量純凈的氨基甲酸銨（NH2COONH4）置于特制的密閉真空容器中（假設(shè)容器體積不變，固體試樣體積忽略不計(jì)），在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡：NH2COONH4（s）?2NH3（g）+CO2（g）．下列可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A、2v（NH3）=v（CO2）
B、密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C、密閉容器中混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
D、密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于教材中的各項(xiàng)說法錯誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí)，必然發(fā)生能量的變化
B、氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素
C、在書寫熱化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)標(biāo)明反應(yīng)物及生成物的狀態(tài)，無需標(biāo)明反應(yīng)溫度和壓強(qiáng)
D、醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列關(guān)于顏色的敘述正確的是（　　）
①雞蛋白溶液遇濃硝酸--黃色      ②淀粉溶液遇碘離子--藍(lán)色
③溴化銀見光分解--白色        ④熱的氧化銅遇乙醇--紅色
⑤新制氯水久置后--無色        ⑥過氧化鈉在空氣中久置--淡黃色
⑦Fe3+離子遇苯酚--紫色        ⑧石蕊試液中通二氧化硫氣體--無色．
A、①②③⑧B、②③④⑥
C、①④⑤⑦D、②④⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶，其科學(xué)依據(jù)是（　　）
A、溶入的極微量銀離子可殺死牛奶中的細(xì)菌，防止鮮奶變質(zhì)
B、可補(bǔ)充人體必需的銀元素
C、銀易導(dǎo)熱牛奶涼得快
D、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑，銀器堅(jiān)固耐用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A、開發(fā)利用可燃冰是緩解能源緊缺的唯一途徑
B、無論是風(fēng)力發(fā)電還是潮汐發(fā)電，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C、推廣燃煤脫硫技術(shù)，可以防治SO2污染
D、生物質(zhì)能、風(fēng)能、太陽能等屬不可再生資源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式中，書寫正確的是（　�。�
A、CH2CH2
B、
C、CH2=C（CH3）2
D、CH3COH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從下列事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論
①CO2的水溶液可以導(dǎo)電CO2是電解質(zhì)
②工業(yè)制取粗硅的反應(yīng)為：2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+CO↑		非金屬性：C＞Si
③CO2通入NaSiO3溶液中產(chǎn)生白色沉淀酸性：H2CO3＞H2SiO3
④二氧化硫通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色SO2具有漂白性
⑤某無色溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加入過量的稀鹽酸，沉淀不溶解該溶液中一定有SO42-
A、只有③B、②③⑤
C、③④⑤D、全部

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