3.由苯乙烯和乙醇制備苯乙酸乙酯的過程中發(fā)生的反應(yīng)類型不包括( 。
A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.還原反應(yīng)

分析 苯乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生成苯乙醇,苯乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯甲酸,苯乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))生成苯乙酸乙酯,據(jù)此分析解答.

解答 解:苯乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生成苯乙醇,苯乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯甲酸,苯乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))生成苯乙酸乙酯,所以不不含還原反應(yīng),故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化是解本題關(guān)鍵,注意不能直接用苯乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化制取苯乙酸,苯乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成苯甲酸,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有水參加的反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng),且水中有元素被氧化的是( 。
A.2Na+2H2O=2NaOH+H2B.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.SO3+H2O═H2SO4D.2F2+2H2O═4HF+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是( 。
①向石灰水中通入過量的CO2
②向Ca(ClO)2溶液中通入過量SO2
③向氫氧化鋁膠體中逐滴滴入過量稀NaOH溶液
④向氯化鋇溶液中逐漸通入過量二氧化碳
⑤向AgNO3溶液中逐滴滴入過量稀氨水
⑥向飽和碳酸鈉溶液中逐漸通入過量二氧化碳.
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知某400mL待測(cè)液中可能含有Cl-、SO42-、CO32-、Fe3+和Na+五種離子中的若干種.取該溶液100mL,加入足量NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀,過濾、洗滌、灼燒得到1.6g固體,向上述溶液中加足量BaCl2溶液,得到4.66g沉淀,加入鹽酸,沉淀不溶解.下列判斷不正確的是( 。
A.待測(cè)液中一定存在SO42-、Fe3+、Cl-,可能存在Na+
B.待測(cè)液中:c(Cl-)≥0.2mol•L-1
C.另取100mL待測(cè)液加入足量Ba(OH)2溶液,可得6.8g沉淀
D.另取100mL待測(cè)液加入足量AgNO3溶液,可得2.87g沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.1mol某烴最多能和1molHCl發(fā)生加成反應(yīng)生成1mol氯代物,1mol此氯代物能和Cl2發(fā)生取代反應(yīng)最多生成9molHCl,生成只含碳元素和氯元素的氯代物,該烴可能是( 。
A.CH3CH═CHCH2CH3B.CH2═CHCH═CH2C.CH2═CHCH3D.CH3-CH═CH-CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某學(xué)習(xí)小組根據(jù)SO2的性質(zhì)進(jìn)行如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究.
【制備SO2】按照如圖1裝置制備SO2
(1)A試管中可觀察到的現(xiàn)象是銅片逐漸溶解,有無(wú)色氣體逸出,試管底部出現(xiàn)灰白色固體;SO2具有漂白性,試再舉出兩種漂白原理互不相同的物質(zhì)活性炭;臭氧、次氯酸.
(2)若A試管中只加濃硫酸,加熱過程中,導(dǎo)管b出口處的氣體遇見潮濕的空氣會(huì)有少量“酸霧”產(chǎn)生.推測(cè)b處出現(xiàn)酸霧的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為SO3+H2O=H2SO4
(3)SO2尾氣可以用濃氨水吸收.實(shí)驗(yàn)室制備NH3的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;圖2裝置中宜用于NH3制備濃氨水的是ac(填序號(hào)).
【SO2濃度檢測(cè)】
(4)學(xué)生用ME3-SO2型電化學(xué)傳感器測(cè)量試管B中SO2氣體濃度,工作原理如圖3.電極Ⅱ的反應(yīng)式為O2+4H++4e-═2H2O;當(dāng)通入VmL氣體時(shí),測(cè)得SO2濃度為amol/L.此時(shí)電解液中生成的n(H+)為2Va×10-3mol;
電化學(xué)傳感器靈敏度受溫度影響.若高于工作溫度時(shí),測(cè)得SO2,濃度可能偏低,其原因可能是溫度升高,吸附在電極上的SO2減少,導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果偏低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某種鋰離子二次電池的總反應(yīng)為:FePO4(s)+Li(s)?LiFePO4(s),裝置如圖所示(a極材料為金屬鋰和石墨的復(fù)合材料).下列說法不正確的是( 。
A.圖中e-及Li+移動(dòng)方向說明該電池處于放電狀態(tài)
B.該電池中a極不能接觸水溶液
C.充電時(shí)a極連接外接電源的正極
D.充電時(shí),b極電極反應(yīng)式為:LiFePO4-e-═Li++FePO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.O3不僅有強(qiáng)氧化性,而且在大氣中還具有吸收紫外線的功能,下列關(guān)于4.8g O3的說法不正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( 。
A.含有原子個(gè)數(shù)為0.3NAB.分子個(gè)數(shù)約為6.02×1022
C.物質(zhì)的量是0.2molD.與質(zhì)量相等的O2所含原子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A.使用鐵觸媒,加快合成氨反應(yīng)速率
B.乙酸乙酯在堿性條件下水解比在酸性條件下水解更有利
C.打開汽水瓶蓋,即有大量氣泡逸出
D.配置FeCl3溶液時(shí),加入少量鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案