用試紙檢驗氣體性質是一種重要的實驗方法。如下圖所示的實驗中(可加熱),下列試紙的選用、現象、對應結論都正確的一項是
選項 | 試劑B | 濕潤的 試紙A | 現象 | 結論 |
A | 碘水 | 淀粉試紙 | 變藍 | 碘具有氧化性 |
B | 濃氨水,生石灰 | 藍色石蕊試紙 | 變紅 | 氨氣為堿性氣體 |
C | Na2SO3,硫酸 | 品紅試紙 | 褪色 | SO2具有漂白性 |
D | Cu,濃硝酸 | KI-淀粉 試紙 | 變藍 | NO2為 酸性氣體 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
有甲酸、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、乙醇、溴乙烷6種無色溶液,只用一種試劑就可以將它們一一鑒別出來。這種試劑是 ( )
A.蒸餾水 | B.FeCl3溶液 |
C.新制Cu(OH)2懸濁液 | D.NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關物質鑒別方案不正確的一組是:( )
A.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH4)2CO3、Na2SO4、NH4NO3三種氮肥 |
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別 |
C.NH4Cl和NaCl兩種固體物質的分離可用加熱法 |
D.CuO粉末、炭粉、鐵粉三種黑色粉末,用一種試劑無法鑒別 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
除去下列物質中所含少量雜質(括號內為雜質),所選用試劑和分離方法能達到實驗目的是( )
| 混合物 | 試劑 | 分離方法 |
A | 乙烯(二氧化硫) | 溴水 | 洗氣 |
B | 溴苯(溴) | NaOH溶液 | 分液 |
C | 苯(苯酚) | 加濃溴水 | 過濾 |
D | 乙烷(乙烯) | 酸性KMnO4溶液 | 洗氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是( )
選項 | 實驗操作和現象 | 預期實驗目的或結論 |
A | 用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣,在酒精燈火焰上灼燒,火焰顯黃色 | 說明該食鹽不是加碘鹽 |
B | 銀氨溶液中滴入少量組成為C2H4O2的液態(tài)有機物,水浴微熱,有銀鏡出現 | 可確定該有機物一定是甲酸甲酯 |
C | 向兩支盛有KI3的溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液變藍,后者有黃色沉淀 | KI3溶液中存在平衡:I??I2 +I- |
D | 室溫下向CuCl2和少量FeCl3的混合溶液中,加入銅屑,充分攪拌,過濾,得藍綠色溶液 | 除去雜質FeCl3得純凈CuCl2 溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖所示的實驗裝置中,不能達到實驗目的的是( )
A.裝置①可制取少量蒸餾水 |
B.裝置②可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣 |
C.裝置③可用于排空氣法收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO等氣體 |
D.裝置④中X物質若為四氯化碳,則可用于吸收氨氣或氯化氫 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作,結論正確的是
| 操作 | 現象 | 結論 |
A | 滴加BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有 |
B | 滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+、無K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下述實驗不能達到預期目的的是 ( )。
編號 | 實驗內容 | 實驗目的 |
A | 將含有HCl雜質的CO2通入飽和Na2CO3溶液中 | 除去CO2中的HCl |
B | 將一定量的KNO3和NaCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾 | 分離出NaCl晶體 |
C | 在含有少量FeCl3的MgCl2酸性溶液中加入足量MgO并過濾 | 除去溶液中的FeCl3 |
D | 在含有少量Na2S的NaCl溶液中加入AgCl,再過濾 | 除去溶液中的Na2S |
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