13.小明設(shè)計了一組制取溴苯的實驗裝置,其中A為由具支試管制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:

(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(催化劑也可以寫FeBr3).
(2)試管C中苯的作用是吸收HBr氣體中的Br2蒸氣.
(3)反應(yīng)開始后,E中出現(xiàn)淡黃色固體,寫出E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Ag++Br-=AgBr↓.
(4)在上述整套裝置中具有防倒吸作用的儀器有DEF(填字母).

分析 制取溴苯時,F(xiàn)e和溴發(fā)生反應(yīng)生成溴化鐵,在溴化鐵作催化劑條件下,苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和HBr,溴苯密度較大,B中氫氧化鈉能吸收未反應(yīng)的溴;溴具有揮發(fā)性,所以生成的HBr中含有溴,溴極易溶于苯中,所以C的作用是溶解溴,溶液呈橙色;溴化氫溶于水生成氫溴酸,溶液呈酸性,能使石蕊試液變紅色;HBr和硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色AgBr沉淀,未反應(yīng)的溴和溴化氫不能排空,應(yīng)該用氫氧化鈉吸收.
(1)在溴化鐵作催化劑條件下苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和HBr;
(2)溴極易溶于苯,可以用苯吸收溴;
(3)反應(yīng)開始后,E中出現(xiàn)淡黃色固體為溴化氫能和硝酸銀反應(yīng)生成的溴化銀沉淀;
(4)根據(jù)防倒吸的原理,有緩沖作用的裝置能防倒吸.

解答 解:(1)在溴化鐵作催化劑條件下苯和溴發(fā)生取代反應(yīng),苯環(huán)上一個氫原子被溴原子取代,生成溴苯和HBr,反應(yīng)方程式為:(催化劑也可以寫FeBr3),
故答案為:(催化劑也可以寫FeBr3);
(2)溴具有揮發(fā)性,所以生成的HBr中含有溴,溴極易溶于苯中,所以C的作用是溶解溴,吸收HBr氣體中的Br2蒸氣,
故答案為:吸收HBr氣體中的Br2蒸氣;
(3)溴化氫能和硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色沉淀,所以看到E中出現(xiàn)淡黃色沉淀,反應(yīng)為:Ag++Br-=AgBr↓,
故答案為:Ag++Br-=AgBr↓;
(4)裝置D和E導(dǎo)管口在液面上方,能防止倒吸,倒置漏斗增大了氣體與氫氧化鈉溶液的接觸面積,有緩沖作用,能夠防止倒吸,
故答案為:DEF.

點評 本題以溴苯為載體考查物質(zhì)制備,為高頻考點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)、實驗操作等知識點即可解答,知道各個裝置的作用及發(fā)生的反應(yīng),知道物質(zhì)檢驗方法,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氯化法是合成硫酰氯(SO2Cl2)的常用方法,實驗室合成硫酰氯(SO2Cl2)的實驗裝置如圖所示:
已知:①SO2(g)+Cl2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$SO2Cl2(l)△H=-97.3kJ/mol.
②硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,在潮濕空氣中“發(fā)煙”.
③100℃以上開始分解,生成二氧化硫和氯氣
(1)儀器a的名稱為干燥管,裝置B的作用是干燥二氧化硫氣體;儀器c的溶液滴入儀器d中所產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是燒瓶中有黃綠氣體產(chǎn)生.
(2)若裝置A中的70%硫酸和亞硫酸鈉分別換成濃硫酸和Cu片,幾乎不能得到SO2Cl2,原因是濃硫酸和Cu片在不加熱的條件下不能產(chǎn)生二氧化硫.
(3)取部分C裝置所得的產(chǎn)物于試管中,再向其加水,出現(xiàn)白霧,振蕩,靜置得到無色溶液.經(jīng)檢驗該溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,證明無色液體是SO2Cl2
①寫出SO2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
②檢驗該溶液中Cl-的方法是在所得溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若溶液中出現(xiàn)白色沉淀,則說明溶液中有氯離子.
(4)若缺少裝置D,氯氣和二氧化碳可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+.整套裝置的缺點是沒有尾氣吸收裝置.
(5)為提高本實驗中硫酰氯的產(chǎn)率,在實驗操作中需要注意的事項有②③(填序號).
①加熱三頸燒瓶          
②控制氣流速率,宜慢不宜快
③若三頸燒瓶發(fā)燙,可適當(dāng)降溫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.鈉及其重要化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

回答下列問題:
(1)Na2O2的顏色為淡黃色.
(2)反應(yīng)①鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)反應(yīng)②NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
①無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-  
②堿性溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-
④含較多HCO3-的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-
⑤有較多Fe3+的溶液中:Na+、NH4+、SCN-、SO42-
⑥酸性溶液中:Fe2+、Ag+、I-、Cl-
A.①②B.③⑥C.④⑤D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實驗操作的說法中,正確的是( 。
A.乙烷中混有乙烯,通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶洗氣除去乙烯
B.檢驗C2H5Cl中氯原子時,將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后,先加入稀硫酸酸化,再滴加硝酸銀溶液
C.用無水乙醇和濃H2SO4共熱至140℃可以制得乙烯氣體
D.實驗室制取乙炔時,常用飽和食鹽水代替水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時,為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的
①NaOH(固體) ②H2O ③HCl ④CH3COONa(固體)( 。
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氯化亞銅(CuCl)廣泛用于有機合成、氣體吸收、冶金、醫(yī)藥化工等行業(yè).
(1)工業(yè)上氯化亞銅可由下列反應(yīng)制備:
2CuSO4+Na2SO3+2NaCl+Na2CO3→2CuCl↓+3Na2SO4+CO2↑.制備過程中需要20%的CuSO4溶液,配制100g 該CuSO4溶液需要膽礬31.25g,需要水68.75g.
(2)實驗室可用如下方法制備少量CuCl:取10mL 0.2mol/L CuCl2溶液,加入0.128g銅屑和36.5%的濃鹽酸(密度為1.2g/mL)3mL,在密閉容器中加熱,充分反應(yīng)后,得到無色溶液A;將溶液A全部傾入水中,可得到白色的氯化亞銅沉淀.已知溶液A中只含氫離子和兩種陰離子(不考慮水的電離),其中,n(H+)=0.036mol、n(Cl-)=0.032mol.請通過分析和計算,確定溶液A中另一陰離子的化學(xué)式和物質(zhì)的量.
(3)由CO2、O2、CO、N2組成的混合氣體1.008L,測得其密度為1.429g/L,將該氣體依次通過足量的30%KOH溶液、氯化亞銅氨溶液(可完全吸收O2和CO)(假定每一步反應(yīng)都能進行完全),使上述液體分別增加0.44g、0.44g(體積和密度均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定).
①該混合氣體的摩爾質(zhì)量是32g/mol;混合氣體中n(CO2):n(CO和N2)=1:3.
列式計算:
②混合氣體中CO的質(zhì)量是多少?
③最后剩余氣體的體積是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在過量FeSO4溶液中加入稀硫酸,再滴入幾滴NaClO溶液,溶液立即變黃.
(1)上述反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++ClO-+2H+=2Fe3++Cl-+H2O.
(2)為檢驗上述反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物,取少許上述反應(yīng)后的溶液,加入KSCN溶液,溶液變紅,證明氧化產(chǎn)物為Fe3+;為檢驗上述反應(yīng)中的還原產(chǎn)物,請?zhí)顚憣嶒灢僮鳌F(xiàn)象和匹配的結(jié)論:取少許上述反應(yīng)后的溶液,先滴加硝酸酸化,再滴加硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,證明還原產(chǎn)物為Cl-
(3)為證明上述反應(yīng)后的溶液中仍存在過量的Fe2+,可向其中滴加酸性KMnO4溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鉻是用途廣泛的金屬,但在生產(chǎn)過程中易產(chǎn)生有害的含鉻工業(yè)廢水.
Ⅰ.還原沉淀法處理含Cr2O72-和CrO42-,工業(yè)廢水的一種常用方法,其工藝流程如下:
CrO42-$→_{①轉(zhuǎn)化}^{H+}$Cr2O72-$→_{②還原}^{Fe_{2}+}$Cr3+$→_{③沉淀}^{OH-}$ Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+═Cr2O72- (橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=0,該溶液顯橙色.
(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O.
已知:常溫下Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
向第②步反應(yīng)后的溶液中加入一定量燒堿,若溶液中c(Fe3+)=4.0×10-14 mol/L,溶液的pH
值為6,此時溶液中c(Cr3+)=6×10-7mol/L
Ⅱ.探究 CrO3的強氧化性和熱穩(wěn)定性
(3)CrO3具有強氧化性,遇到有機物(如酒精)時,劇烈反應(yīng)以至著火.若該過程中乙醇被氧化成乙酸,CrO3被還原成綠色的Cr2(SO43.完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4 CrO3+3C2H5OH+6H2SO4=2Cr2(SO43+3CH3COOH+9H2O.
(4)CrO3的熱穩(wěn)定性較差,加熱時逐步分解,其固體殘留率隨溫度的變化如圖所示.B點時剩余固體的成分是Cr2O3(填化學(xué)式 ).

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同步練習(xí)冊答案