阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135℃。某學(xué)習(xí)小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)

    與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,制備基本操作流程如下:

主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)制備阿司匹林時,儀器應(yīng)干燥,其原因是                       。

該加熱過程中,溫度計控制              的溫度

(2)寫出制備阿司匹林的化學(xué)方程式                                         。

(3) ① 合成阿斯匹林時,加飽和NaHCO3的作用是                        。

② 過濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,則洗滌的具體操作是                。

(4)檢驗產(chǎn)品中是否含有水楊酸的試劑是               

(5)該學(xué)習(xí)小組在實驗中原料用量:2.0 g水楊酸、5.0 mL醋酸酐(ρ=1.08 g/cm3),最終稱得產(chǎn)品m=2.1 g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為         。


(1)防止乙酸酐水解(1分),水浴(1分)

(2)(2分)

(3)①使乙酰水楊酸生成易溶于水的乙酰水楊酸鈉而達(dá)到分離的目的(2分),

②向漏斗中加冰水至浸沒沉淀物,使洗滌劑緩慢通過沉淀物,重復(fù)上述操作2-3次(2分)

    (4)FeCl3溶液(或溴水)(或其他合理的)

(5) 80.7%(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


苯與乙烯相比較,下列敘述不正確的是

A.都容易發(fā)生取代反應(yīng)                 B.苯不能被KMnO4氧化

C.苯只能在特殊條件下發(fā)生加成反應(yīng)     D.都能在空氣中燃燒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語或模型表示正確的是(   )

A.Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:    B.CCl4分子的球棍模型:

C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式 CH2CH2           D.H2O2的結(jié)構(gòu)式:H—O—O—H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組離子能大量共存,向溶液中通入足量相應(yīng)氣體后,各離子還能大量存在的是(   )

A.氯氣:K+  Ba2+  SiO32-   NO3-

B.二氧化硫:Na+    NH4+   SO32-  C1-

C.氨氣:K+   Na+   AlO2-.    CO32-

D.甲醛:Ca2+   Mg2+   Mn04-    NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:

①粗鹽和酸雨都是混合物;

②純堿和熟石灰都是堿;

③冰和干冰既是純凈物又是化合物;

④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;

⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸;

⑥N2O4是酸性氧化物,但不是酸酐;

⑦豆?jié){和霧都是膠體;

⑧  C、C、C是同種核素。

上述說法不正確的是(   )

A.①②③④    B.①②⑤⑥       C.①③④⑦   D.②⑤⑥⑧

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用CaSO4代替O2與燃料CO反應(yīng),既可提高燃燒效率,又能得到高純CO2,是一種高效、清潔、經(jīng)濟(jì)的新型燃燒技術(shù)。反應(yīng)①為主反應(yīng),反應(yīng)②和③為副反應(yīng)。

CaSO4(s)+CO(g)CaS(s)+CO2(g) 

ΔH1=-47.3 kJ·mol-1

②CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+CO2(g)+SO2(g) ΔH2=+210.5 kJ·mol-1

③CO(g)C(s)+CO2(g) ΔH3=-86.2 kJ·mol-1

(1)反應(yīng)2CaSO4(s)+7CO(g)CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g) +C(s)+SO2(g)的ΔH=________(用ΔH1、ΔH2和ΔH3表示)。

(2)反應(yīng)①~③的平衡常數(shù)的對數(shù)lg K隨反應(yīng)溫度T的變化曲線如圖所示。結(jié)合各反應(yīng)的ΔH,歸納lg KT曲線變化規(guī)律:

a.________;      b.________。

(3)向盛有CaSO4的真空恒容密閉容器中充入CO,反應(yīng)①于900 ℃達(dá)到平衡,c平衡(CO)=8.0×10-5mol·L-1,計算CO的轉(zhuǎn)化率(忽略副反應(yīng),結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(4)為減少副產(chǎn)物,獲得更純凈的CO2,可在初始燃料中適量加入________。

(5)以反應(yīng)①中生成的CaS為原料,在一定條件下經(jīng)原子利用率100%的高溫反應(yīng),可再生CaSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________,在一定條件下,CO2可與對二甲苯反應(yīng),在其苯環(huán)上引入一個羧基,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Na、Cu、O、Si、S、Cl是常見的六種元素。

(1)Na位于元素周期表第________周期第________族;S的基態(tài)原子核外有________個未成對電子;Si的基態(tài)原子核外電子排布式為________________________。

(2)用“>”或“<”填空:

第一電離能

離子半徑

熔點(diǎn)

酸性

Si____S

O2____Na

NaCl____Si

H2SO4____HClO4

(3)CuCl(s)與O2反應(yīng)生成CuCl2(s)和一種黑色固體。在25 ℃、101 kPa下,已知該反應(yīng)每消耗1 mol CuCl(s),放熱44.4 kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)ClO2常用于水的凈化,工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2。寫出該反應(yīng)的離子方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,電極Ⅰ為Al,其他電極均為Cu,則(  )

圖4

A.電流方向:電極Ⅳ―→―→電極Ⅰ

B.電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)

C.電極Ⅱ逐漸溶解

D.電極Ⅲ的電極反應(yīng):Cu2+2e===Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2  2(t-BuNO) 。

(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50 mol·L-1時,實驗測得20℃時的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65 %。列式計算20℃時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K =     。

(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率     (填“增大”、“不變”或“減小”)。

已知20℃時該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9,若將反應(yīng)溶劑正庚烷改成CCl4,并保持(t-BuNO)2起始濃度相同,則它在CCl4溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率     (填“大于”、“等于”或“小于”)其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率。

(3)實驗測得該反應(yīng)的ΔH = 50.5 kJ·mol-1,活化能Ea = 90.4 kJ·mol-1。下列能量關(guān)系圖合理的是     。

(4)該反應(yīng)的ΔS     0(填“>”、“<”或“=”)。在     (填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。

(5)隨著該反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的顏色不斷變化,分析溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系(即比色分析),可以確定該化學(xué)反應(yīng)的速率。用于比色分析的儀器    是     。

    A.pH計     B.元素分析儀

    C.分光光度計   D.原子吸收光譜儀

(6)通過比色分析得到30℃時(t-BuNO)2濃度隨時間的變化關(guān)系如下圖所示,請在同一圖中繪出t-BuNO濃度隨時間的變化曲線。

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