美國亞利桑那州大學(xué)(ASU)和阿貢國家實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家設(shè)計(jì)出生產(chǎn)氫氣的人造樹葉,原理為:2H2O(g) 2H2(g)+O2(g)。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A.△H <0

B.生成物H2和 O2所具有的總能量低于反應(yīng)物H2O所具有的總能量

C.化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

D.氫能是理想的綠色能源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,向0.25 mol·L-1的硫酸溶液中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鋇溶液,生成沉淀的量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示,a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)不同時(shí)刻的溶液,下列有關(guān)說法中正確的是

A.硫酸溶液的體積為30 mL

B.b時(shí)刻溶液中SO42-的濃度約為0.125 mol·L-1

C.d時(shí)刻溶液的pH約為13

D.溶液的導(dǎo)電能力:c<d=b<a

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省大田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如圖,其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。

請回答下列問題:

(1)物質(zhì)C、E分別為 、 。(填名稱)

(2)反應(yīng)①可選用不同的A進(jìn)行,若反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,其化學(xué)方程式為 。

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)F、G的混合溶液中F的金屬陽離子。(寫出試劑、操作、現(xiàn)象、結(jié)論) 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分) 鐵是人類較早使用的金屬之一。運(yùn)用鐵及其化合物的有關(guān)知識,同答下列問題:

(1)鐵和鐵合金是生活中的常用材料,下列敘述中,正確的是________。(填序號)

A.純鐵硬度比生鐵高

B.純鐵耐腐蝕性強(qiáng),不易生銹

C.不銹鋼是鐵合金,只含金屬元素

D.鐵在一定條件下,可與水蒸氣反應(yīng)

E.鐵在冷的濃硫酸中鈍化

(2)向沸水中逐滴滴加1molL-1FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,該反應(yīng)的離子方程式為 ,所形成該分散系的微粒粒度范圍是 。

(3)電子工業(yè)需用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路極。請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式 。欲從腐蝕后的廢液中回收銅并重新獲得FeCl3溶液,現(xiàn)有下列試劑:①氯氣②鐵粉③濃硝酸④濃鹽酸⑤燒堿⑥濃氨水,需要用到的一組試劑是_____________。

A.①②④ B.①③④⑥ C.②④⑤ D.①④⑥

(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑。

①高鐵酸鈉主要通過如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3X+4NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+5H2O,則X的化學(xué)式為 。

②高鐵酸鈉在水中可以發(fā)生如下反應(yīng):4FeO4+10H2O==4Fe(OH)3+8OH+3O2↑。由此看來,高鐵酸鈉能夠殺菌消毒是因?yàn)樗哂衉__________性,而能夠除去水中懸浮物是因?yàn)?u> 。

③下列物質(zhì)能用作凈水劑的有___________。

a.KAl(SO4)2l2H2O

b.聚合硫酸鐵

c.ClO2

d.“84”消毒液

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的反應(yīng)熱和化學(xué)平衡常數(shù)分別為△H和K, 則相同溫度時(shí)反應(yīng)4NH3(g)2N2(g)+6H2(g)的反應(yīng)熱和化學(xué)平衡常數(shù)為

A.2△H和2K B.-2△H和 K2

C.2△H和-2K D.-2△H和 K-2

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同質(zhì)量的SO2和SO3它們之間的關(guān)系是

A.體積之比為5:4 B.分子數(shù)之比為1:1

C.物質(zhì)的量之比為5:4 D.氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室配制500mL0.2mol•L﹣1的FeSO4溶液,具體操作步驟為:

①在天平上稱取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4•7H2O),把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;

②把制得的溶液小心的注入500mL的容量瓶中;

③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時(shí),改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;

⑤將容量瓶塞好,充分搖勻。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)用托盤天平稱取的綠礬的質(zhì)量為: ;

(2)上述操作的正確順序?yàn)椋?u>

(3)本次實(shí)驗(yàn)過程中多次用到玻璃棒,在溶解時(shí)玻璃棒的作用是: ,在移液時(shí)玻璃棒的作用是:

(4)觀察液面時(shí),若俯視刻度線,會使所配制的溶液的濃度 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同);加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線后倒出部分溶液,使液面與刻度線相切,會 ;

(5)用ρ=1.84g•mL﹣1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制200mL1mol•L﹣1的稀硫酸與上述配制溶液的步驟上的差別主要有三點(diǎn):

①計(jì)算:理論上應(yīng)取濃硫酸的體積V= mL(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位);

②量。河捎诹客彩且环N粗略的量具,如想精確量取,必需選用 (填儀器名稱).

③溶【解析】
稀釋濃硫酸的方法

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附屬中學(xué)高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(16分)Ⅰ.頁巖氣是一種從頁巖層中開采出來的氣體資源。以頁巖氣的主要成分A為原料可合成一種重要的化工產(chǎn)品——烏洛托品,其合成路線如下:

ABC

已知A是一種烴,所含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,B的相對分子質(zhì)量為50.5。

(1)烏洛托品的化學(xué)式為

(2)A→B 的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)類型為

(3)金剛烷和1,3,5,7-四甲基金剛烷(如圖)都是結(jié)構(gòu)與烏洛托品相似的有機(jī)物,金剛烷與1,3,5,7-四

甲基金剛烷的相對分子質(zhì)量相差

(4)將甲醛(HCHO)水溶液與氨水混合蒸發(fā)也可制得烏洛托品。若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,則甲

醛與氨的物質(zhì)的量之比為

A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.2:1

Ⅱ.工業(yè)上可通過下列途徑制備金剛烷:

(5)環(huán)戊二烯分子中最多有________個(gè)原子共平面,金剛烷的二氯代物共有

(6)W是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體,不能使溴的四氯化碳溶液褪色,核磁共振氫譜顯示有4組峰,

且峰面積比為3:1:1:1,W經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液加熱氧化可以得到鄰苯二甲酸。寫出W可能的

一種結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.催化劑不影響反應(yīng)活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),從而增大反應(yīng)速率

B.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)

C.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大

D.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大

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同步練習(xí)冊答案