某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采取空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談．先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容：

(1)科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別．因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有(填物質(zhì)名稱)________．

(2)科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈．這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做________的物質(zhì)．

(3)科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是________．

(4)科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：______________________________．

答案：
解析：

(1)氮?dú)夂脱鯕狻?2)空氣　(3)將集氣瓶倒扣在水中，發(fā)現(xiàn)水并未進(jìn)入瓶中　(4)將盛滿水的集氣瓶倒立，待水全部?jī)A出后轉(zhuǎn)至瓶口向上，蓋上玻璃片


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：058

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采集空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談．先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容．

(1)科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別．因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有(填物質(zhì)名稱)________．

(2)科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈．這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做________的物質(zhì)．

(3)科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是________．

(4)科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：_____________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(08杭州第十中學(xué)月考)某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證其含有醛基，并考察其化學(xué)性質(zhì)，首先做了銀鏡反應(yīng).  

（1）在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前，必須在其中加入一定量的     ，因?yàn)?U>     .

（2）寫(xiě)出甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式     .

（3）某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng)，他肯定沒(méi)有進(jìn)行的操作     （寫(xiě)字母）：

A、用潔凈的試管；

B、在濃度為2%的NH3?H2O中滴入稍過(guò)量的濃度為2%的硝酸銀；

C、用前幾天配制好的銀氨溶液；

D、在銀氨溶液里加入稍過(guò)量的甲酸；

E、用小火對(duì)試管直接加熱；

F、反應(yīng)過(guò)程中，振蕩試管使之充分反應(yīng).

然后，同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究：

 
 

 

 

 

 

 

 


（4）乙裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管A的作用是    

（5）寫(xiě)出甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式    

（6）選擇甲裝置還是乙裝置好？     ，原因是     .

（7）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的藥品及試劑有：濃H2SO4、甲醇、甲酸還有     、

     兩種必備用品.

    （8）一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯，幾乎沒(méi)有收集到產(chǎn)物，請(qǐng)給予合理的解釋    

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采集空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談。先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。

（1）科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別。因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有（填物質(zhì)名稱）__________________。

（2）科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做_____________的物質(zhì)。

（3）科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是_____________________________________________。

（4）科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：__________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組，被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng)，并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù)，臨行前，環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就如何采取空氣樣品的有關(guān)問(wèn)題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談。先節(jié)錄對(duì)話三則，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容：

（1）科技人員：我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng)，通氣良好，室內(nèi)外沒(méi)有什么差別。因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？

小張同學(xué)：還含有（填物質(zhì)名稱）________________。

（2）科技人員：為取回空氣樣品，所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來(lái)是空的，但事實(shí)上存在一種物質(zhì)，是一種什么物質(zhì)？

小李同學(xué)：集氣瓶里面存在一種叫做____________的物質(zhì)。

（3）科技人員：怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)？

小陳同學(xué)：可用實(shí)驗(yàn)證明，具體操作是_________________________________________。

（4）科技人員：到廠區(qū)選定某一空間，用上述儀器采集空氣樣品時(shí)，應(yīng)如何操作？

小趙同學(xué)：____________________________________________________________。

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