某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組,被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng),并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù),臨行前,環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就如何采取空氣樣品的有關(guān)問題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談.先節(jié)錄對(duì)話三則,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容:
(1)科技人員:我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng),通氣良好,室內(nèi)外沒有什么差別.因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外,還含有什么物質(zhì)?
小張同學(xué):還含有(填物質(zhì)名稱)________.
(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈.這集氣瓶看來是空的,但事實(shí)上存在一種物質(zhì),是一種什么物質(zhì)?
小李同學(xué):集氣瓶里面存在一種叫做________的物質(zhì).
(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)?
小陳同學(xué):可用實(shí)驗(yàn)證明,具體操作是________.
(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時(shí),應(yīng)如何操作?
小趙同學(xué):______________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:058
某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組,被批準(zhǔn)參加市環(huán)保局“調(diào)查化肥廠空氣污染”的活動(dòng),并承擔(dān)采集空氣樣本的任務(wù),臨行前,環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就如何采集空氣樣品的有關(guān)問題和操作要領(lǐng)進(jìn)行交談.先節(jié)錄對(duì)話三則,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)科技人員:我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng),通氣良好,室內(nèi)外沒有什么差別.因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外,還含有什么物質(zhì)?
小張同學(xué):還含有(填物質(zhì)名稱)________.
(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈.這集氣瓶看來是空的,但事實(shí)上存在一種物質(zhì),是一種什么物質(zhì)?
小李同學(xué):集氣瓶里面存在一種叫做________的物質(zhì).
(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)?
小陳同學(xué):可用實(shí)驗(yàn)證明,具體操作是________.
(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時(shí),應(yīng)如何操作?
小趙同學(xué):_____________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08杭州第十中學(xué)月考)某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其含有醛基,并考察其化學(xué)性質(zhì),首先做了銀鏡反應(yīng).
(1)在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前,必須在其中加入一定量的 ,因?yàn)?U> .
(2)寫出甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng),他肯定沒有進(jìn)行的操作 (寫字母):
A、用潔凈的試管;
B、在濃度為2%的NH3?H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀;
C、用前幾天配制好的銀氨溶液;
D、在銀氨溶液里加入稍過量的甲酸;
E、用小火對(duì)試管直接加熱;
F、反應(yīng)過程中,振蕩試管使之充分反應(yīng).
然后,同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究:
(4)乙裝置中長導(dǎo)管A的作用是
(5)寫出甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)選擇甲裝置還是乙裝置好? ,原因是 .
(7)實(shí)驗(yàn)過程中選用的藥品及試劑有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有 、
兩種必備用品.
(8)一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產(chǎn)物,請(qǐng)給予合理的解釋
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)科技人員:我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng),通氣良好,室內(nèi)外沒有什么差別。因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外,還含有什么物質(zhì)?
小張同學(xué):還含有(填物質(zhì)名稱)__________________。
(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來是空的,但事實(shí)上存在一種物質(zhì),是一種什么物質(zhì)?
小李同學(xué):集氣瓶里面存在一種叫做_____________的物質(zhì)。
(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)?
小陳同學(xué):可用實(shí)驗(yàn)證明,具體操作是_____________________________________________。
(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時(shí),應(yīng)如何操作?
小趙同學(xué):__________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)科技人員:我們所在的實(shí)驗(yàn)室裝有先進(jìn)的排氣系統(tǒng),通氣良好,室內(nèi)外沒有什么差別。因此室內(nèi)空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質(zhì)外,還含有什么物質(zhì)?
小張同學(xué):還含有(填物質(zhì)名稱)________________。
(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來是空的,但事實(shí)上存在一種物質(zhì),是一種什么物質(zhì)?
小李同學(xué):集氣瓶里面存在一種叫做____________的物質(zhì)。
(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質(zhì)?
小陳同學(xué):可用實(shí)驗(yàn)證明,具體操作是_________________________________________。
(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時(shí),應(yīng)如何操作?
小趙同學(xué):____________________________________________________________。
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