X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬，W的單質(zhì)是黃色固體，X、Y、W在周期表中的相對(duì)位置關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．五種元素中，原子半徑最大的是W

B．Y的簡(jiǎn)單陰離子比W的簡(jiǎn)單陰離子還原性強(qiáng)

C．Y與Z形成的化合物都可以和鹽酸反應(yīng)

D．Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量Fe2O3 、FeCO3 、 MgO、CaO等，生產(chǎn)工藝流程圖如下：

（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是___________________。

（2）完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式：

□Fe(OH)2+ □____+ □_____== □Fe(OH)3 + □Cl_

（3）針鐵礦（Goethite）是以德國(guó)詩(shī)人歌德（Goethe）名字命名的，組成元素是Fe、O和H ，化學(xué)式式量為89，化學(xué)式是_______ 。

（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時(shí)，理論上可選用的最大區(qū)間為_(kāi)_____ 。

Mg(OH)2

Zn(OH)2

MgCO3

CaCO3

開(kāi)始沉淀的pH

10．4

6．4

—

—

沉淀完全的pH

12．4

8．0

—

—

開(kāi)始溶解的pH

—

10．5

—

—

Ksp

5．6×10-12

—

6．8×10-6

2．8×10-9

（5）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中，合適的反應(yīng)物是_________（選填序號(hào)）。

a．大理石粉 b．石灰乳 c．純堿溶液 d．燒堿溶液

（6）“濾液4”之后的操作依次為 ______ 、_______ 、過(guò)濾，洗滌，干燥。

（7）分析圖中數(shù)據(jù)，菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽，

試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________mol/L。

（2）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250 mL物質(zhì)的量濃度為0.7 mol/L稀鹽酸。

①該學(xué)生用量筒量取________ mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制；

②所需的實(shí)驗(yàn)儀器有：①膠頭滴管、②燒杯、③量筒、④玻璃棒，配制稀鹽酸時(shí)，還缺少的儀器有 。

③下列操作導(dǎo)致所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏低的是 （填字母）。

A、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視凹液面

B、未恢復(fù)到室溫就將溶液注入容量瓶并進(jìn)行定容

C、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥

D、定容時(shí)仰視液面

E、未洗滌燒杯和玻璃棒

（3）若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將a L HCl氣體溶于1 L水中，所得溶液密度為d g/mL，則此溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。

a. b. c. d.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程或現(xiàn)象與鹽類水解無(wú)關(guān)的是

A．純堿溶液去油污

B．鐵在潮濕的環(huán)境下生銹

C．加熱氯化鐵溶液顏色變深

D．濃硫化鈉溶液有臭雞蛋味

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省高三上第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)晶體的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A．在NaCl晶體中，距Na+最近的Cl-形成正八面體

B．在CaF2晶體中，每個(gè)晶胞平均占有4個(gè)Ca2+

C．在金剛石晶體中，碳原子與碳碳鍵個(gè)數(shù)的比為1：2

D．該氣態(tài)團(tuán)簇分子的分子式為EF或FE

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上四次模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列圖像描述正確的是

A．根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2AB3(g)的△H＞0

B．圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強(qiáng)大

C．圖③表示在含等物質(zhì)的量NaOH、Na2CO3的混合溶液中逐滴加入0.1mol/L鹽酸至過(guò)量時(shí)，產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量與消耗鹽酸的體積關(guān)系

D．圖④表示Cl2通入H2S溶液中pH變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏銀川二中高三上學(xué)期統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。

（1）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有 、 。

（2）裝置A中盛有的試劑是： ，作用是：________________________。

（3）若D中品紅溶液褪色，則B裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是： 。

（4）證明FeBr2與Cl2發(fā)生了（3）中氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是： (填操作方法)。

某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后，吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl－、OH－、CO32-和SO32-，對(duì)于可能存在的其他陰離子，研究小組提出以下3種假設(shè)：

假設(shè)1：只存在SO32-； 假設(shè)2：只存在ClO－； 假設(shè)3：既不存在SO32-，也不存在ClO－。

（5）學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO32-和ClO－是不可能的，理由是： 。

（6）現(xiàn)限選以下試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

a． 3 mol·L－1 H2SO4 b．0.01 mol·L－1 KMnO4 c．1 mol·L－1 BaCl2溶液

d．淀粉碘化鉀溶液 e．酚酞試液

步驟一：取少量吸收液于試管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈中性，然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中。

步驟二：向A試管中滴加少量 (填序號(hào))，若溶液__________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)1成立。

步驟三：向B試管中滴加少量 (填序號(hào))，若溶液__________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)2成立。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化，其中A為常見(jiàn)金屬， C為堿。試回答：

（1）寫出E的化學(xué)式__________，H的化學(xué)式___________。

（2）寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式:______________________。

（3）向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式：__________________。

（4）寫出A在一定條件下與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西省高二上段考文化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

A．甲烷 B．苯 C．乙烯 D．乙酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案