【題目】對(duì)化學(xué)反應(yīng)限度的敘述,錯(cuò)誤的是

A.任何化學(xué)反應(yīng)都有一定的限度B.化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)

C.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的D.可逆反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等

【答案】C

【解析】

A.任何化學(xué)反應(yīng)都有一定的限度,只是不同的化學(xué)反應(yīng)限度大小不同,故A正確;

B.化學(xué)反應(yīng)的限度只與反應(yīng)物的性質(zhì)、溫度、濃度和壓強(qiáng)有關(guān),與反應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān),故B正確;

C.當(dāng)外界條件變化時(shí),如正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率不相等,則化學(xué)反應(yīng)的限度可發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;

D.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故D正確;

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某元素原子的核外電子排布示意圖如下圖所示,下列原子中,與該元素原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是

A. B. C. D.

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【題目】共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力都是構(gòu)成物質(zhì)或分子時(shí)粒子間的作用力。下列物質(zhì)中,只含有離子鍵的是

A.干冰B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.

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【題目】實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排低碳經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)重要課題就是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),下圖表示該反應(yīng)過程中能量(單位為kJ·mol1)的變化如圖,關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是(  )

A. ΔH>0,ΔS>0 B. ΔH>0,ΔS<0

C. ΔH<0,ΔS<0 D. ΔH<0,ΔS>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大的是

A.加熱B.不用稀硫酸,改用濃硫酸

C.滴加少量濃硫酸D.不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是

A. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同

B. C、H、O、N是組成生物體的基本元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. Fe雖然是微量元素,但是參與血紅蛋白的合成,對(duì)生命活動(dòng)很重要

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知N2O4(無(wú)色)2NO2(紅棕色) 現(xiàn)有如右圖所示的三個(gè)燒瓶,分別充滿NO2氣體并分別放置在盛有下列物質(zhì)的燒杯(燒杯內(nèi)有水)中:在(I)中加入無(wú)水CaO,在(III)中加入NH4Cl晶體,(II)中不加其他任何物質(zhì),發(fā)現(xiàn)(I)中紅棕色變深,(III)中紅棕色變淺,下列敘述正確的是 (   )

A. CaO溶于水時(shí)吸收熱量 B. 該反應(yīng)的ΔH>0

C. NH4Cl溶于水時(shí)放出熱量 D. 燒瓶(III)中氣體的壓強(qiáng)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖然很少,卻是維持生命活動(dòng)不可缺少的,下面哪一實(shí)例證明了

A. Mg是葉綠素的組成成分

B. 油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果

C. 動(dòng)物血液Ca鹽含量太低,會(huì)抽搐

D. 缺P會(huì)影響核酸的合成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是(

A. 葡萄糖(C6H12O6)、淀粉[(C6H10O5n]的最簡(jiǎn)式都是CH2O

B. 乙醇的分子式:C2H5OH

C. 乙醛分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3COH

D. 丙烯分子的球棍模型是

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同步練習(xí)冊(cè)答案