A. | 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持50-60℃反應(yīng)生成硝基苯 | |
B. | 苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷 | |
C. | 乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷 | |
D. | 甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4,6-三氯甲苯 |
分析 A.在濃硫酸作用下,苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng);
B.苯乙烯含有苯環(huán)、碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng);
C.乙烯含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng);
D.光照條件下,只取代甲基的氫原子.
解答 解:A.在濃硫酸作用下,苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯,故A正確;
B.苯乙烯含有苯環(huán)、碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),完全反應(yīng)生成乙基環(huán)己烷,故B正確;
C.乙烯含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),與與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,故C正確;
D.光照條件下,只取代甲基的氫原子,如在催化作用下可取代苯環(huán)的氫原子,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評 本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力以及雙基的考查,難度不大,注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì),為解答該類題目的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)氣體顏色變深 | B. | 容器內(nèi)NO2分子數(shù)減少 | ||
C. | 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量增大 | D. | NO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所 需時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO2 | |||
I | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 1.6 | 5 |
Ⅱ | 900 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 | 3 |
Ⅲ | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHC03屬于酸式鹽,其水溶液顯酸性 | |
B. | CuCl2水解的實(shí)質(zhì)是Cu2+與水電離出來的OH-結(jié)合生成了弱電解質(zhì)Cu(OH)2 | |
C. | 利用純堿水解顯堿性,可除去物品表面的油污 | |
D. | 配制FeCl3溶液時(shí),通常將FeCl3固體溶于鹽酸后加水稀釋,其目的是為了抑制Fe3+的水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多 | |
B. | 由C(s,石墨)═C(s,金剛石)△H=+119 kJ•mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
C. | 在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的稀溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ | |
D. | 在25℃、101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉與水反應(yīng)生成了堿和水,所以過氧化鈉是堿性氧化物 | |
B. | 單位體積溶液中OH-個(gè)數(shù)不變 | |
C. | 溶液中Na+數(shù)目減少 | |
D. | 析出的氫氧化鈉的質(zhì)量大于$\frac{40a}{39}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氧化劑只有CuSO4 | |
B. | FeS2既是氧化劑又是還原劑 | |
C. | 被氧化的硫和被還原的硫的質(zhì)量比為3:7 | |
D. | 1molCuSO4可氧化$\frac{5}{7}$mol的硫 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W、X、Y、Z的原子半徑依次減小 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>X | |
C. | Y、Z的氧化物都既能跟酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng),所以均為兩性氧化物 | |
D. | 該礦石的主要成分的化學(xué)式可能為:WYZ3X8 |
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