【題目】下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是( )
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑在10-9~10-7m之間
B.用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.向豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐是膠體聚沉在生活中的具體應(yīng)用
D.溶液、膠體、濁液均屬于混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有機(jī)化合物的判斷正確的是( )
A.有機(jī)化合物都是從有機(jī)體中提取分離出來(lái)的
B.有機(jī)化合物都能燃燒
C.有機(jī)化合物不一定都不溶于水
D.有機(jī)化合物不具備無(wú)機(jī)化合物的性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室常用以下幾種方法制取氯氣。
(1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,寫(xiě)出其反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________________。
(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。
(3)氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為________。
Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制備漂白粉,并進(jìn)行漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定。
(1) 裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)溫度較高時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生,改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置以減少副反應(yīng)發(fā)生的方法是________________________________________________________________________。
(2)測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中,加水溶解,調(diào)節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.100 0 mol·L-1KI溶液進(jìn)行滴定,溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍(lán)色時(shí)為滴定終點(diǎn)。反應(yīng)原理為
3ClO-+I(xiàn)-===3Cl-+I(xiàn)O
IO+5I-+3H2O===6OH-+3I2
實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
KI溶液體積/mL | 19.98 | 20.02 | 20.00 |
該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;若滴定過(guò)程中未充分振蕩溶液,局部變淺藍(lán)色時(shí)就停止滴定,則測(cè)定結(jié)果將________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH CH3COO-+H+對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是( )
A. 加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B. 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C. 加入少量0.1mol·L-1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小
D. 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol/L鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. a點(diǎn)時(shí)溶液中存在c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)
B. 0~a段溶液中水電離出的OH-濃度先增大后減小
C. a=0.2
D. ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇(CH3OH)是重要的溶劑和替代燃料,工業(yè)上常以CO和H2的混合氣體為原料在一定條件下制備甲醇。
(1)工業(yè)上可以通過(guò)下列途徑獲得H2,其中節(jié)能效果最好的是___________。
A.高溫分解水制取H2:2H2O2H2↑+O2↑
B.電解水制取H2:2 H2O2H2↑+ O2↑
C.甲烷與水反應(yīng)制取H2:CH4+ H2O3H2+CO
D.在光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制取H2:2H2O2H2↑+ O2↑
(2)在2L的密閉容器中充入1mo1 CO和2mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng);CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),測(cè)得CO和CH3OH(g)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下圖所示。
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=_____,平衡時(shí)氫氣的體積分?jǐn)?shù)為____。
②能夠判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的是______。
A. CO、H2和CH3OH三種物質(zhì)的濃度相等
B. 密閉容器中混合氣體的密度不再改變
C. 密閉容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
D. 相同時(shí)間內(nèi)消耗1mo1CO,同時(shí)消耗1mol CH3OH
(3)為使合成甲醇原料的原子利用率達(dá)到100%,實(shí)際生產(chǎn)中制備水煤氣時(shí)還需使用CH4,則生產(chǎn)投料時(shí),n(C):n(H2O):n(CH4)=__________。
(4)據(jù)報(bào)道,最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充電一次。假定放電過(guò)程中,甲醇完全氧化產(chǎn)生的二氧化碳被充分吸收生成CO32-。則該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為__________________,電池放電過(guò)程中溶液的pH將_____(填“下降”、“上升”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,又知化學(xué)鍵的鍵能是形成(或斷開(kāi))1 mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量,現(xiàn)查知P—P鍵能為198 kJ·mol-1、P—O鍵能為360 kJ·mol-1、O===O鍵能為498 kJ·mol-1。若生成1 mol P4O6,則反應(yīng)P4(白磷)+3O2=P4O6中的能量變化為( )
A. 吸收1 638 kJ能量 B. 放出1 638 kJ能量
C. 吸收126 kJ能量 D. 放出126 kJ能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作正確的是( )
A.測(cè)量鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率 | B.證明非金屬性:Cl>C>Si |
C.進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn) | D.測(cè)定中和熱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年,M IT的唐納德·撒多維教授領(lǐng)導(dǎo)的小組研制出一種鎂銻液態(tài)金屬儲(chǔ)能電池。電池突破了傳統(tǒng)電池設(shè)計(jì)理念,以NaCl、KCl和MgCl2的熔融鹽作為電解質(zhì)。以Mg和Sb兩極金屬,整個(gè)電池在700℃工作,處在液體狀態(tài)。由于密度的不同,在重力下分層,分別形成上層金屬Mg,下層金屬Sb和中間的NaCl、KCl及MgCl2電解質(zhì)層。電池的工作原理如圖所示,關(guān)于該電池的說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 電池充電時(shí)Cl—從上向下移動(dòng)
B. 電池放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為Mg2++2e—=Mg
C. 電池充電時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:2Cl—-2e—=Cl2↑
D. 電池充電時(shí)中層熔融鹽的組成不發(fā)生改變
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