【題目】50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問題:

(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是___________________________

(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替?_______(填“能”或“不能”), 其原因是____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55 mol/L的原因是___________________________。

實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng), 與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量________________(填“相等”“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱_________(填“相等”“不相等”)。

(4)已知在稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí),放出57.3 kJ的熱量,則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:___________________________。

【答案】 減少熱量損失 不能 鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng),鐵導(dǎo)熱性好,熱量損失較大 為了確保鹽酸完全被中和 不相等 相等 NaOH(aq)+HCl(aq)= NaCl(aq)+H2O(l) △H=-57.3kJ/mol

【解析】試題分析:(1)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是:減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;

2)鐵質(zhì)攪拌棒的導(dǎo)熱性好,易傳熱,散發(fā)熱量,會(huì)使測(cè)出的溫度偏低,所得中和熱的測(cè)定值比理論值偏低;

3)因鹽酸易揮發(fā),會(huì)導(dǎo)致熱量散失,則用過(guò)量的氫氧化鈉保證鹽酸反應(yīng)完全,以鹽酸的量為準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算;反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并若用60mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無(wú)關(guān);

4)在稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí),放出57.3 kJ的熱量,滿足此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為NaOHaq+HClaq=NaClaq+H2O △H=-57.3kJ/mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過(guò)石油的分餾得到汽油

B. 含C18以上烷烴的重油經(jīng)過(guò)催化裂化可以得到汽油

C. 煤是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物

D. 煤中含有苯和甲苯,可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來(lái)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)膠體的說(shuō)法正確的是

A. 膠體是純凈物

B. 膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是有丁達(dá)爾效應(yīng)

C. 溶液能透過(guò)濾紙,膠體不能透過(guò)濾紙

D. 膠體屬于介穩(wěn)體系

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處存在化學(xué),下列說(shuō)法不正確的是(

A.《本草綱目》中冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣中的堿是K2CO3

B.福爾馬林用于標(biāo)本的制作是利用了使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)

C.含鈣、鋇、鉑等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色,可用于制造焰火

D.在清理廁所時(shí)潔廁靈和84消毒液不能混用,否則可能發(fā)生中毒現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋰錳電池的體積小、性能優(yōu)良,是常用的一次電池。該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4,溶于混合有機(jī)溶劑中,Li+通過(guò)電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2回答下列問題:

(1)外電路的電流方向是由________極流向________(填字母)。

(2)電池正極反應(yīng)式為___________________________________。

(3)是否可用水代替電池中的混合有機(jī)溶劑?________(”),原因是________________________________________________________________。

(4)MnO2可與KOHKClO3在高溫下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4MnO2的物質(zhì)的量之比為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提純下表所列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均可行的是( )

編號(hào)

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

己烷(己烯)

溴水

分液

B

淀粉溶液(NaCl)

過(guò)濾

C

甲苯(乙酸)

NaOH溶液

分液

D

甲烷(乙烯)

KMnO4酸性溶液

洗氣

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】原電池的正極所發(fā)生的反應(yīng)及得失電子情況是( )

A.氧化反應(yīng)、得電子B.還原反應(yīng)、失電子

C.氧化反應(yīng)、失電子D.還原反應(yīng)、得電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),明代許次紓對(duì)茶著有一書——《茶疏》,它是我國(guó)茶史上一部杰出的綜合性茶著,本書中對(duì)泡茶過(guò)程有如下記載:“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”。文中涉及下列操作方法的是

A. 溶解 B. 滲析 C. 蒸餾 D. 分液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于合金的是

A. 水銀B. 硬鋁C. 青銅D. 碳素鋼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案