17.如圖,在左試管中先加入2mL 95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入3mL濃硫酸,再加入2mL乙酸,充分搖勻.在右試管中加入5mL飽和Na2CO3溶液.按圖連接好裝置,用酒精燈對(duì)左試管小火加熱3~5min后,改用大火加熱,當(dāng)觀察到右試管中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)
(1)寫出左試管中主要反應(yīng)的方程式:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O; 
(2)加入濃硫酸的作用:催化劑、吸水劑;
(3)飽和Na2CO3的作用是:中和乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度;
(4)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)用酒精燈對(duì)左試管小火加熱的原因是:加快反應(yīng)速率,同時(shí)防止反應(yīng)物為來(lái)得及反應(yīng)而揮發(fā)損失;(已知乙酸乙酯的沸點(diǎn)為77℃;乙醇的沸點(diǎn)為78.5℃;乙酸的沸點(diǎn)為117.9℃)后改用大火加熱的目的是蒸出生成的乙酸乙酯,使可逆反應(yīng)向右進(jìn)行.

分析 (1)乙酸和乙醇在濃硫酸催化作用下發(fā)生酯化反應(yīng),生成乙酸乙酯和水;
(2)濃硫酸做酯化反應(yīng)的催化劑和吸水劑;
(3)實(shí)驗(yàn)室里用飽和碳酸鈉溶液冷卻乙酸乙酯的原因:一是利用碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇(乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯),二是碳酸鈉能跟乙酸反應(yīng)吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,而乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,這樣就可以獲得較為純凈的乙酸乙酯液體;
(4)開(kāi)始時(shí)用酒精燈對(duì)左試管小火加熱根據(jù)溫度對(duì)反應(yīng)速率影響及乙酸乙酯、乙醇、乙酸的沸點(diǎn)進(jìn)行分析;后改用大火加熱根據(jù)反應(yīng)為可逆反應(yīng)及時(shí)蒸出生成的乙酸乙酯,使反應(yīng)向右進(jìn)行.

解答 解:(1)乙酸和乙醇在濃硫酸催化作用下發(fā)生酯化反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O;
(2)濃硫酸有吸水性,促進(jìn)該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng),濃硫酸能加快反應(yīng)速率,所以濃硫酸作酸、催化劑和吸水劑,
故答案為:催化劑、吸水劑;
(3)碳酸鈉溶液能溶解乙醇,能跟乙酸反應(yīng)吸收乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層,故答案為:中和乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度;
(4)本實(shí)驗(yàn)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)用小火加熱,目的是加快反應(yīng)速率,同時(shí)由于反應(yīng)物乙酸、乙醇沸點(diǎn)較低,小火加熱防止反應(yīng)物為來(lái)得及反應(yīng)而揮發(fā)損失,后改用大火加熱,只因?yàn)榉磻?yīng)為可逆反應(yīng),及時(shí)蒸出生成的乙酸乙酯,使反應(yīng)向右進(jìn)行.
故答案為:加快反應(yīng)速率,同時(shí)防止反應(yīng)物為來(lái)得及反應(yīng)而揮發(fā)損失;蒸出生成的乙酸乙酯,使可逆反應(yīng)向右進(jìn)行.

點(diǎn)評(píng) 本題考查乙酸乙酯的制備和物質(zhì)的檢驗(yàn)和除雜,題目難度不大,本題注意把握乙酸乙酯的制備原理和實(shí)驗(yàn)方法,學(xué)習(xí)中注重實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

能用2H++ CO32- = H2O + CO2↑表示的是

A.CH3COOH和Na2CO3的反應(yīng) B.H2SO4和碳酸氫鈉的反應(yīng)

C.K2CO3和NaHSO4反應(yīng) D.碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,將1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會(huì)使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為ΔH1,將1 mol 的CuSO4(s)溶于水會(huì)使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為ΔH2,CuSO4·5H2O 受熱分解的化學(xué)方程式為:CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為ΔH3。則下列判斷正確的是

A.ΔH2>ΔH3 B.ΔH1>ΔH3

C.ΔH1+ΔH3=ΔH2 D.ΔH1+ΔH2=ΔH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示裝置制備乙酸乙酯,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取下盛有飽和碳酸鈉溶液的試管,再沿該試管內(nèi)壁緩緩加入紫色石蕊試液1毫升,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液存在于飽和碳酸鈉溶液層與乙酸乙酯液層之間(整個(gè)過(guò)程不振蕩試管),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是(  )
A.制備的乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇雜質(zhì)
B.該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是催化和吸水
C.飽和碳酸鈉溶液主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度及吸收乙醇、中和乙酸
D.石蕊層為三層環(huán),由上而下是藍(lán)、紫、紅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.氯化鈉對(duì)于地球上的生命非常重要,可用于食品業(yè)鹽腌和精制食鹽.
(1)松花蛋于明朝初年問(wèn)世,其腌制配方有多種,但主要配料為生石灰(Ca0)、純堿(Na2C03)和食鹽(NaCl).將一定比例的配料用水和黏土調(diào)制成糊狀,敷于蛋上,密封保存,數(shù)日后即可食用.
①將松花蛋外的糊狀物用足量水溶解,溶解過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
②某同學(xué)設(shè)計(jì)如表所示的實(shí)驗(yàn)方案,探究①中反應(yīng)后過(guò)濾所得濾液中可能含有的物質(zhì),請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾液,滴加適量K2CO3溶液若出現(xiàn)白色沉淀濾液中含Ca(OH)2
若無(wú)白色沉淀濾液中無(wú)Ca(OH)2
另取少量濾液,滴入適量鹽酸若出現(xiàn)氣泡濾液中含Na2CO3
(2)為了將混有少量硫酸鈉的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):

①氯化鋇溶液不能(填“能”或“不能”)用硝酸鋇溶液代替,理由是會(huì)引入新的雜質(zhì).
②加入碳酸鈉溶液的目的是除去過(guò)量的Ba2+,為什么不先過(guò)濾而后加入碳酸鈉溶液,理由是一次性過(guò)濾出硫酸鋇和碳酸鋇沉淀,避免重復(fù)操作.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.為研究鐵與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下圖,進(jìn)行探究活動(dòng):

實(shí)驗(yàn)中觀察到的部分現(xiàn)象如下:開(kāi)始時(shí),B、C中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,B中溶液褪色,C中溶液顏色變淺;一段時(shí)間后,C、D中的氣泡量又會(huì)明顯增加.
(1)儀器G的名稱是干燥管,其作用是防止空氣中的水進(jìn)入F裝置.
(2)“一段時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加”的原因是(只用化學(xué)方程式表示):Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
(3)裝置D中的藥品是濃硫酸,F(xiàn)中的藥品是無(wú)水硫酸銅,其作用是檢驗(yàn)水的生成,
(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變紅.
(5)若A中反應(yīng)后鐵有剩余,將所得溶液久置于空氣中會(huì)生成紅褐色絮狀物,用一離子方程式表示其變化:12Fe2++3O2+6H2O═4Fe(OH)3↓+8Fe3+
(6)若足量的鐵與10mL18.0mol•L-1的濃H2SO4在上述裝置中反應(yīng)完全,測(cè)得反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量減少了0.32g,則A中所得的FeSO4溶液物質(zhì)的量濃度為10mol•L-1.(假設(shè)溶液體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.硅及其化合物在工業(yè)上有廣泛用途,以硅粉、鎂粉等原料制備硅烷的工業(yè)流程如下:

反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng):4NH4Cl+Mg2Si$\stackrel{常溫}{?}$4NH3↑+SiH4↑+2MgCl2△H<0
(1)工業(yè)上可用硅烷和氨氣生產(chǎn)一種能耐高溫的材料Si3 N4,Si3 N4應(yīng)屬于原子晶體;NH3、Si3 N4和SiH4三種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)由高到低的順序是Si3N4>NH3>SiH4
(2)上述生產(chǎn)硅烷的過(guò)程中反應(yīng)釜抽真空的原因是使4NH4Cl+Mg2Si$\stackrel{常溫}{?}$4NH3↑+SiH4↑+2MgCl2平衡正移,有利于生產(chǎn)硅烷.
(3)液氨參與循環(huán)的作用是吸收熱量,保證反應(yīng)在常溫下進(jìn)行.
(4)氨氣也是重要的工業(yè)原料,1mol氨氣在一定溫度下(T>150℃)發(fā)生催化氧化反應(yīng)能釋放出226.5kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H=-906.0 kJ/mol.
(5)三硅酸鎂(Mg2Si3O8•nH2O)難溶于水,在醫(yī)藥上可做抗酸劑.它可以中和多余胃酸(主要成分鹽酸),生成的難溶物還可覆蓋在有潰瘍的胃表面,保護(hù)其不再受刺激.三硅酸鎂與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgSi3O8•nH2O+4HCl═2MgCl2+3SiO2+(n+2)H2O.若將1.84g三硅酸鎂加到50mL 1.0mol/L鹽酸中,充分反應(yīng)后,濾去沉淀,以甲基橙為指示劑,用l.0mol/L NaOH溶液滴定剩余的鹽酸,消耗NaOH溶液30mL,則Mg2Si3O8•nH2O中n的值是6.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯得主要裝置如圖A所示,主要步驟①在a試管中按2:3:2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物;②按A圖連接裝置,使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液(加入幾滴酚酞試液)中;③小火加熱a試管中的混合液;④等b試管中收集到約2mL產(chǎn)物時(shí)停止加熱.撤下b試管并用力振蕩,然后靜置待其中液體分層;⑤分離出純凈的乙酸乙酯.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟④中可觀察到b試管中有細(xì)小的氣泡冒出,寫出該反應(yīng)的離子方程式:2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑.
(2)A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸,步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是分液漏斗.
(3)為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用上圖A所示裝置進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管b再測(cè)有機(jī)層的厚度,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
試管a中試劑試管b中試劑測(cè)得有機(jī)層的厚度/cm
A3 mL乙醇、2 mL乙酸、1mL 18mol•L-1 濃硫酸飽和Na2CO3溶液5.0
B3 mL乙醇、2 mL乙酸0.1
C3 mL乙醇、2 mL乙酸、6 mL 3mol•L-1 H2SO41.2
D3 mL乙醇、2 mL乙酸、鹽酸1.2
①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照,證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用.實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是6mL和6mol•L-1
②分析實(shí)驗(yàn)AC(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))的數(shù)據(jù),可以推測(cè)出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率.濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是濃硫酸可以吸收酯化反應(yīng)中生成的水,降低了生成物濃度使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng).
③加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度過(guò)高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,可能的原因是大量乙酸、乙醇未經(jīng)反應(yīng)就脫離反應(yīng)體系(或溫度過(guò)高發(fā)生其他反應(yīng)).
④分離出乙酸乙酯層后,經(jīng)過(guò)洗滌,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為B(填字母).
A.P2O5        B.無(wú)水Na2SO4         C.堿石灰        D.NaOH固體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2•2H2O),已知氯化銅易溶于水,難溶于乙醇.

(1)為了更完全的沉淀,最適合的X試劑為C.
A.K2Cr2O7      B.NaClO    C.H2O2         D.KMnO4
(2)溶液1中的金屬離子有Fe3+、Fe2+、Cu2+.能檢驗(yàn)溶液1中Fe2+的最合適的試劑①②(填編號(hào))
①KMnO4   ②K3[Fe(CN)6]③NaOH   ④KSCN
(3)實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分加熱和夾持裝置已略去).
①實(shí)驗(yàn)所需480mL10mol/L濃HCl配制時(shí)用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶.
②引發(fā)B中反應(yīng)的正確的操作順序是打開(kāi)分液漏斗上口玻璃塞,旋開(kāi)分液漏斗活塞,緩慢滴加,并用酒精燈加熱B裝置.
③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要否(填“是”或“否”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),B和D處酒精燈應(yīng)先熄滅的是D.
(5)該裝置存在缺陷,請(qǐng)寫出:缺少防止倒吸裝置安全瓶.
(6)①得到CuCl2•xH2O晶體最好采用的干燥方式是D.
A.空氣中加熱蒸干                B.空氣中低溫蒸干
C.HCl氣流中加熱烘干            D.HCl氣流中低溫烘干
②為了測(cè)定制得的氯化銅晶體(CuCl2•xH2O)中x的值,某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:稱取m g晶體溶于水,加入足量氫氧化鈉溶液、過(guò)濾、沉淀洗滌后用小火加熱至質(zhì)量不再輕為止,冷卻,稱量所得黑色固體的質(zhì)量為ng.沉淀洗滌的操作方法是向過(guò)濾器中加入水至完全浸沒(méi)沉淀,過(guò)濾,重復(fù)2~3次.

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