某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì).

(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了如圖1裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是
 

(2)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等
①檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn).B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是
 
、
 

②檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚.請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):
 

(3)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是
 
.(填字母)
a.NaI        b.NaOH         c.NaHSO3         d.KCl
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):
Ⅰ:在試管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷,振蕩.
Ⅱ:將試管如圖3固定后,水浴加熱.
(1)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖裝置.A試管中的水的作用是
 
,若無(wú)A試管,B試管中的試劑應(yīng)為
 
考點(diǎn):溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)儀器A是三頸燒瓶;
(2)①B裝置除去干擾物質(zhì)溴;C裝置檢驗(yàn)溴化氫;
②溴乙烷中也含乙基;
(3)根據(jù)溴乙烷和溴的性質(zhì),逐一分析能夠和溴化氫反應(yīng)且不能和溴乙烷反應(yīng)試劑,注意除雜不能引進(jìn)新的雜質(zhì);
(二)(1)溴乙烷與氫氧化鈉溶液不相溶,會(huì)出現(xiàn)分層,液體不分層時(shí),說(shuō)明溴乙烷反應(yīng)較完全;
(2)A用于除去溴乙烷中的乙醇;無(wú)A試管,B試管中裝高錳酸鉀溶液,乙醇也能夠使高錳酸鉀褪色,高錳酸鉀要改為溴水,乙醇不與溴水反應(yīng).
解答: 解:(一)(1)儀器A的名稱(chēng)是:三頸燒瓶;
故答案為:三頸燒瓶;
(2)①檢驗(yàn)溴化氫,可用硝酸銀溶液或石蕊溶液檢驗(yàn),但先要除去混有的有機(jī)物,所以,將混合物通過(guò)有機(jī)溶劑,再通入硝酸銀溶液或石蕊溶液,
故答案為:苯(或四氯化碳等有機(jī)溶劑);硝酸銀或石蕊試液;
②由于溴乙烷中也含乙基,故該同學(xué)的判斷不正確,故答案為:不正確;溴乙烷中也含乙基.
(3)a、除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,加NaI會(huì)引入碘單質(zhì)雜質(zhì),故a錯(cuò)誤;
b、加氫氧化鈉會(huì)引起溴乙烷水解,故b錯(cuò)誤;
c、加亞硫酸氫鈉只與溴反應(yīng)不與溴乙烷反應(yīng),故c正確;
d、加氯化鉀都不反應(yīng),故d錯(cuò)誤;
故選c;
(二)(1)因?yàn)殇逡彝榕c氫氧化鈉溶液不相溶,會(huì)出現(xiàn)分層,故液體不分層時(shí),說(shuō)明溴乙烷反應(yīng)較完全,故答案為:液體不分層;
(2)溴乙烷在NaOH乙醇溶液中反應(yīng),生成的氣體混有乙醇蒸汽,所以將混合氣體先通過(guò)水可除去乙醇;若無(wú)A試管,B試管中裝高錳酸鉀溶液,混合氣體中的乙醇也可以使高錳酸鉀褪色,故高錳酸鉀要改為溴水,乙醇不與溴水反應(yīng),故答案為:吸收乙醇;溴水.
點(diǎn)評(píng):本題考查了溴乙烷的制取和性質(zhì),要求熟悉溴乙烷的制取和鹵代烴的性質(zhì),本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H<0反應(yīng)達(dá)到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是(  )
A、增加壓強(qiáng)
B、降低溫度
C、增大H2O(g) 的濃度
D、更換催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)方法來(lái)鑒別乙醇、乙酸、乙酸乙酯3種液體,可選用的試劑是( 。
A、稀硫酸
B、飽和碳酸鈉溶液
C、1mol/LNaOH溶液
D、水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng),不屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2O
B、2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
C、MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
D、3CCl4+K2Cr2O7═2CrO2Cl2+3COCl2↑+2KCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在無(wú)色、堿性溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A、Ca2+、Na+、SO42-、HCO3-
B、K+、Fe2+、SO42-、MnO4-
C、Ba2+、K+、Al3+、Cl-
D、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠(chǎng)生產(chǎn)的某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示:
(1)該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)用1H核磁共振譜可以證明該化合物的核磁共振氫譜中有
 
種吸收峰.
(3)下列物質(zhì)中,與該產(chǎn)品互為同分異構(gòu)體的是
 
(填序號(hào)),與該產(chǎn)品互為同系物的是
 
(填序號(hào)).
①CH3CH=CHCOOH        ②CH2=CHCOOCH3③CH3CH2CH=CHCOOH    ④CH3CH(CH3)COOH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)鈉的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、工業(yè)上通過(guò)電解熔融的氯化鈉來(lái)制取金屬鈉
B、鈉投入到硫酸銅溶液中有大量的銅析出
C、鈉鉀合金可在中子反應(yīng)堆中作熱交換劑
D、鈉可用于從鈦、鈮等金屬的氯化物中置換出金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有10種元素的性質(zhì)、數(shù)據(jù)如表所列,它們均為短周期元素.
ABCDEFGHIJ
原子半徑
(10-10m)
0.741.601.521.100.991.860.750.821.020.037
最高或最低
化合價(jià)
+2+1+5+7+1+5+3+6+1
-2-3-1-3-2
回答下列問(wèn)題:
(1)D的元素名稱(chēng)是
 
;H的元素符號(hào)是
 
;B在元素周期表中的位置是
 

(2)在以上元素形成的最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物與堿性最強(qiáng)的化合物反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)A、B、F形成的簡(jiǎn)單離子中,半徑最大的離子是
 

(4)硒(se)是人體必需的微量元素,與A同一主族,Se原子比A原子多兩個(gè)電子層,則Se的原子序數(shù)為
 
,其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為
 
,其氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)1molNa2SO4溶于水能電離出
 
個(gè)Na+、
 
個(gè)SO42-
(2)
 
molH2O中含有的氧原子數(shù)與1.5molCO2中含有的氧原子數(shù)相等.
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為0.75g/L的NH3與CH4組成的混合氣體中,NH3的體積分?jǐn)?shù)為
 
.該混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為
 

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