(2013?河南一模)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A.神七宇航員所穿航天服是由我國自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,它是一種新型無機(jī)非金屬材料

B.食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚氯乙烯

C.人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶,因此纖維素不能作為人類的營養(yǎng)食物

D.針對病毒性流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)

 

B

【解析】

試題分析:A、碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材料,碳纖維的微觀結(jié)構(gòu)類似人造石墨,是亂層石墨結(jié)構(gòu),和氮化硅屬于無機(jī)物;

B、塑料主要分兩類:聚乙烯和聚氯乙烯,聚乙烯無毒,可以包裝食品;聚氯乙烯有毒,不可以包裝食品,可以用于其它非食品的包裝;

C、人體不含能使纖維素水解的酶,因此纖維素不能作為人體的營養(yǎng)食物;

D、含氯消毒劑、雙氧水、酒精等是消毒劑.

【解析】
A、碳纖維的微觀結(jié)構(gòu)類似人造石墨,是亂層石墨結(jié)構(gòu),和氮化硅都屬于無機(jī)物,屬于無機(jī)非金屬材料,所以新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料是一種新型無機(jī)非金屬材料,故A正確;

B、食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚乙烯,故B錯(cuò)誤;

C、人體不含能使纖維素水解的酶,因此纖維素不能作為人體的營養(yǎng)食物,但纖維素具有促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)等功效,故C正確;

D、細(xì)菌的成分是蛋白質(zhì),含氯消毒劑、雙氧水、酒精等是消毒劑,能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,故D正確;

故選B.

練習(xí)冊系列答案
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(2014?海南)NaOH溶液滴定鹽酸實(shí)驗(yàn)中,不必用到的是( )

A.酚酞 B.圓底燒杯 C.錐形瓶 D.堿式滴定管

 

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(2014?浦江縣模擬)下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.中國是目前全球最大的稀土生產(chǎn)國和出口國,對稀土元素及其化合物的研究是獲得優(yōu)良催化劑的一種重要途徑

B.2013年11月22日,中科院國家納米科學(xué)中心首次“拍”到氫鍵的“照片”,直觀地證實(shí)了水分子間的氫鍵是一個(gè)水分子中的氫原子與另一個(gè)水分子中的氧原子間形成的化學(xué)鍵

C.用元素分析儀確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,用紅外光譜儀確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán),用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

D.使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝符合綠色化學(xué)的思想

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?朝陽區(qū))工業(yè)上,通常用電解法冶煉的金屬是( )

A.Al B.Fe C.Cu D.Ag

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?西城區(qū)一模)下列有關(guān)無機(jī)非金屬材料的說法中,不正確的是( )

A.高純硅可用于制造半導(dǎo)體材料

B.SiO2制成的玻璃纖維,由于導(dǎo)電能力強(qiáng)而被用于制造光纜

C.玻璃、水泥和陶瓷,其成分均含有硅酸鹽

D.Si3N4是一種新型無機(jī)非金屬材料,可應(yīng)用于制造發(fā)動(dòng)機(jī)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?黃浦區(qū)一模)月球的礦產(chǎn)資源極為豐富,僅月球表層5cm厚的沙土就含鐵單質(zhì)有上億噸,月球上的主要礦物有輝石CaMgSi2O6、斜長石KAlSi3O8和橄欖石(Mg或Fe)2SiO4等,下列說法或分析不正確的是( )

A.輝石、斜長石及橄欖石均屬于硅酸鹽礦

B.斜長石的氧化物形式可表示為:K2O?Al2O3?3SiO2

C.月球表層沙土中有游離態(tài)鐵是因?yàn)樵虑虻谋砻鎺缀鯖]有氧氣

D.橄欖石中鐵為+2價(jià)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列生產(chǎn)工藝不能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是( )

A.海水提鎂:用電解氯化鎂產(chǎn)生的氯氣制取鹽酸

B.工業(yè)制硫酸:提高尾氣排放的煙囪高度

C.工業(yè)制膽礬:使用稀硫酸、雙氧水溶解銅

D.火力發(fā)電:在燃煤中加入適量生石灰

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法不正確的是( )

A.K2FeO4能與水緩慢反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2,故可用作水的消毒劑和凈化劑

B.鋼鐵表面烤藍(lán)生成一層致密的Fe3O4,能起到防腐蝕作用

C.常溫下氨能與氯氣反應(yīng)生成氯化氫和氮?dú),因此可用濃氨水檢查氯氣管道某處泄漏

D.用氯氣與乙烷混合光照獲得純凈的1,2﹣二氯乙烷

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?江西一模)美國科學(xué)家羅伯特?萊夫科維茨和布萊恩?克比爾卡因“G 蛋白偶聯(lián)受體研究”而獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),他們將碘的同位素附著到各種激素上,借助放射學(xué)找到一些受體,進(jìn)一步研究出“G 蛋白偶聯(lián)受體”發(fā)揮的作用和機(jī)理,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.放射性同位素I 原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差為 78

B.蛋白質(zhì)是生物體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來源

C.動(dòng)物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)混合攝入,更能增強(qiáng)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用

D.“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”其中的“絲”和“淚”化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

 

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