將Na2O2逐漸加入到含有Al3+、Mg2+、NH的混合液中并微熱,產(chǎn)生沉淀和氣體的物質(zhì)的量(mol)與加入Na2O2的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示,則原溶液中Al3+、Mg2+、NH的物質(zhì)的量分別為 ( )
A.2 mol、3 mol、8 mol B.3 mol、2 mol、8 mol
C.2 mol、3 mol、4 mol D.3 mol、2 mol、4 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說
法不正確的是
A.該過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.一段時(shí)間后,①池中n(KHCO3)不變
C.一段時(shí)間后,②池中溶液的pH 一定下降
D.銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e- = CH4+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 用熱的純堿溶液洗去油污 | Na2CO3可直接和油污反應(yīng) |
B | 漂白粉在空氣中久置變質(zhì) | 漂白粉中的CaCl2 與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3 |
C | 施肥時(shí),草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用 | K2CO3與NH4Cl反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效 |
D | FeCl3溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板制作 | FeCl3能從含有Cu2+的溶液中置換出銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是 ( )
A.二氧化硫可廣泛用于食品的漂白
B.葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成
C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝
D.次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列類比關(guān)系正確的是( )
A. AlCl3與過量NaOH溶液反應(yīng)生成AlO,則與過量NH3·H2O也生成AlO
B. Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2
C. Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則與I2反應(yīng)可生成FeI3
D. Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新型材料納米α-Fe粉具有超強(qiáng)的磁性能,可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。在不同溫度下,α-Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時(shí),生成FeO,高于570℃時(shí),生成Fe3O4。
(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置進(jìn)行α-Fe粉與水蒸氣的反 應(yīng)。證明實(shí)驗(yàn)中有氫氣產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)用圖2所示裝置進(jìn)行α-Fe粉與水蒸氣反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物。
①試管a中的物質(zhì)是________。
②乙同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 將反應(yīng)后得到的黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入少量鹽酸,微熱 | 黑色粉末逐漸溶解,溶液呈淺綠色;有少量氣泡產(chǎn)生 |
Ⅱ | 向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液滴加幾滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液沒有出現(xiàn)紅色 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定是否存在Fe3O4,主要原因是
__________________________________________________
__________________________________________________ (用離子方程式表示)。
③乙同學(xué)稱取5.60 g Fe粉,用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱。將試管內(nèi)的固體物質(zhì)在干燥器中冷卻后,稱得質(zhì)量為6.88 g。然后將冷卻后的固體物質(zhì)與足量FeCl3溶液充分反應(yīng),測(cè)定消耗FeCl3的物質(zhì)的量,最終確定產(chǎn)物的成分。若此裝置中Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物為Fe3O4,則消耗FeCl3的物質(zhì)的量應(yīng)為________mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)判斷下列物質(zhì)在相應(yīng)條件下能否電離。
①液態(tài)HCl:___________。
②熔融狀態(tài)下的NaNO3___________。
③固體KOH: ___________。
(2)寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
K2SO4: _______________________________________________________;
NH4NO3: ______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)說法或做法正確的是( )
A.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
B.消防隊(duì)員用水降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火
C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露馬上打開排氣扇排氣
D.電線短路著火,立即用水澆滅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)A是一種白色晶體,它與濃NaOH溶液共熱,放出無色氣體B,用圓底燒瓶收集干燥的B。按右圖所示裝置儀器,擠壓滴管的膠頭時(shí),可以得到藍(lán)色噴泉。A與濃硫酸反應(yīng),放出無色氣體C,用圓底燒瓶收集干燥的C,仍按右圖所示裝置儀器,擠壓滴管的膠頭時(shí),可以得到紅色噴泉。
(1)A的化學(xué)式是________。
(2)可用于除去B中水分的干燥劑是______。收集氣體B的方法是____________。
(3)收集氣體C的方法是______________。
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