【題目】早在2000多年前,人們發(fā)現(xiàn)柳樹皮中含有一種具有解熱鎮(zhèn)痛功效的物質(zhì)—水楊酸,此后科學家對水楊酸的結(jié)構(gòu)進行一系列改造,合成出療效更佳的長效緩釋阿司匹林,其開發(fā)過程蘊含著重要的思想方法,請回答下列問題:
(1)水楊酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
①水楊酸中含氧官能團的名稱是____________、______________。
②下列關(guān)于水楊酸的說法正確的是__________。
A.分子式為C7H7O3
B.1 mol水楊酸能與2 molNaOH反應
C.可發(fā)生加成、取代、消去反應
(2)水楊酸的合成
①由制,不采取甲苯直接與Br2直接反應,而是經(jīng)過步驟①~③,目的是_______________
②步驟④~⑥的順序能夠改為水解、酸化、氧化?____________(填“能”或“不能”),理由是__________________________________
(3)水楊酸具有解熱鎮(zhèn)痛的功效,但是其酸性很強,對人的腸胃有刺激性,容易引發(fā)胃潰瘍,1897年德國化學家菲利克斯·霍夫曼對水楊酸的結(jié)構(gòu)進行改造合成出阿司匹林。
①水楊酸的酸性主要來源于-COOH,將-OH轉(zhuǎn)化為-OOCCH3,可使-COOH的酸性大大降低?茖W家的這一設(shè)計思路依據(jù)的原理是_________________________________________
②水楊酸到阿司匹林的反應類型是_________
(4)1982年拜爾公司將阿司匹林與聚甲基丙烯酸借助乙二醇嫁接起來,研制出長效緩釋阿司匹林,可減少每天吃藥次數(shù),大大方便了人們對藥物的使用。
①長效緩釋阿司匹林在人體內(nèi)釋放出阿司匹林的反應類型是______________
②寫出乙烯經(jīng)2步合成乙二醇的化學方程式_______________________、________________
③以烴A為原料,合成聚甲基丙烯酸的路線如下:
已知:
(R、R’為烴基或氫原子)
請?zhí)顚懹袡C物A~D的結(jié)構(gòu)簡式,在所有箭頭上標注試劑和條件_______________________。
【答案】羥基 羧基 B 防止生成副產(chǎn)物 不能 酚羥基也容易被氧化 官能團之間的相互影響 取代反應 水解反應
【解析】
(1)根據(jù)水楊酸()的結(jié)構(gòu)簡式結(jié)合官能團的性質(zhì)分析解答;
(2)①中甲基為鄰對位定位基;②酚羥基容易被氧化,據(jù)此分析解答;
(3)①有機物中的官能團相互間存在影響,據(jù)此解答;②水楊酸到阿司匹林是水楊酸的-OH轉(zhuǎn)化為-OOCCH3,據(jù)此解答;
(4)①長效緩釋阿司匹林在人體內(nèi)可緩慢釋放出阿司匹林分子,反應的化學方程式為,據(jù)此分析判斷反應類型;②乙烯經(jīng)2步合成乙二醇,可以首先用乙烯與溴加成生成1,2-二溴乙烷,然后將1,2-二溴乙烷水解即可,據(jù)此書寫反應的化學方程式;③根據(jù)已知信息,C在條件下反應生成,則C中含有C=O,判斷出C為,要合成,可以由氧化得到,可以由丙烯與水加成得到,根據(jù)最終產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式可知,是D發(fā)生加聚反應得到的,判斷出D的結(jié)構(gòu),據(jù)此分析解答。
(1)①水楊酸()中含氧官能團有羥基、羧基,故答案為:羥基;羧基;
②A. 由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C7H6O3,故錯誤;B.1 mol水楊酸()中含有1mol酚羥基和1mol羧基,能與2 molNaOH反應,故正確;C. 水楊酸()中含有苯環(huán),可發(fā)生加成反應、含有酚羥基和羧基,可以發(fā)生取代反應、但不能發(fā)生消去反應,故錯誤;故選B;
(2)①由制,如果采取甲苯直接與Br2直接反應,可能生成對位產(chǎn)物(),因此經(jīng)過步驟①~③,保護對位氫原子不被取代,故答案為:防止生成副產(chǎn)物;
②步驟④~⑥的順序不能改為水解、酸化、氧化,因為酚羥基容易被氧化,如果最后氧化,則不能得到,故答案為:不能;酚羥基也容易被氧化;
(3)①有機物中的官能團之間能夠相互影響,基于這樣的思路,將水楊酸的-OH轉(zhuǎn)化為-OOCCH3,可使-COOH的酸性大大降低,故答案為:官能團之間的相互影響;
②水楊酸到阿司匹林是水楊酸的-OH轉(zhuǎn)化為-OOCCH3,屬于取代反應,故答案為取代反應;
(4)①長效緩釋阿司匹林()在人體內(nèi)可緩慢釋放出阿司匹林分子,發(fā)生水解反應,反應的化學方程式為,故答案為:取代反應(或水解反應);
②乙烯經(jīng)2步合成乙二醇,可以首先用乙烯與溴加成生成1,2-二溴乙烷,然后將1,2-二溴乙烷水解即可,反應的化學方程式為、,故答案為:;;
③根據(jù)信息可知,C在條件下反應生成,則C為,要合成,可以由氧化得到,可以由丙烯與水加成得到,根據(jù)最終的產(chǎn)物可知,D為,因此有機物A~D的結(jié)構(gòu)簡式,以及試劑和條件為,故答案為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,用0.1 mol·Lˉ1 NaOH溶液分別滴定體積均為20mL、濃度均為0.1 mol·Lˉ1 HCl溶液和HX溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液體積變化如圖,下列說法不正確的是( )
A. HX為弱酸
B. M點c(HX)—c(X-)﹥c(OH-)—c(H+)
C. 將P點和N點的溶液混合,呈酸性
D. 向N點的溶液中通入HCl至pH=7:c(Na+) ﹥c(HX)=c(Cl-) >c(X-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中國是一個嚴重缺水的國家,污水治理越來越引起人們重視,可以通過膜電池除去廢水中的乙酸鈉和對氯苯酚,其原理如圖所示,下列說法不正確的是
A. 電流方向從A極沿導線經(jīng)小燈泡流向B極
B. B極為電池的陽極,電極反應式為CH3COO—— 8e + 4H2O ═ 2HCO3—+9H+
C. 當外電路中有0.2 mol e轉(zhuǎn)移時,通過質(zhì)子交換膜的H+的個數(shù)為0.2NA
D. A極的電極反應式為+ H++2e ═ Cl+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以、軟錳礦(主要成分為,少量及的化合物等)、氨水及凈化劑等為原料可制備液和,主要實驗步驟如下
步驟I、如圖所示裝置,將通入中的軟錳礦漿液中。
步驟II、充分反應后,在不斷攪拌下依次向儀器中加入適量純凈的,最后加入適量沉鉛,
步驟III、過濾得溶液
(1)儀器R的名稱是_______。
(2)裝置用于制取,反應的化學方程式為_________。
(3)裝置中的反應應控制在90~100℃,適宜的加熱方式是______________。
(4)裝置的作用是______________________。
(5)“步驟Ⅱ”中加入純凈的目的是_______________,用調(diào)節(jié)溶液時,需調(diào)節(jié)溶液的范圍為________(該實驗條件下,部分金屬離子開始沉淀和沉淀完全的如下表)
金屬離子 | ||||
開始沉淀的 | 7.04 | 1.87 | 3.32 | 7.56 |
沉淀完全的 | 9.18 | 3.27 | 4.9 | 10.2 |
(6)已知①用空氣氧化濁液可制備,主要副產(chǎn)物為;反應溫度和溶液對產(chǎn)品中的質(zhì)量分數(shù)的影響分別如圖所示
②反應溫度超過時,的產(chǎn)率開始降低,是白色沉淀,呈黑色;、中錳的質(zhì)量分數(shù)理論值依次為72.05%、62.5%請補充完整由步驟III得到溶液,并用氨水等制備較純凈的的實驗方案:______________________,真空干燥6小時得產(chǎn)品。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從廢舊鋰離子二次電池(主要成分為,還含有少量石墨和金屬鋼売、鋁箔等雜質(zhì))中回收鈷和鋰的工藝流程如下:回答下列問題:
(1)的電子式為__________。“堿浸”的目的是____________。
(2)“酸浸”過程中發(fā)生反應的離子方程式為______________,浸渣中含有的主要成分是_______________________。
(3)“萃取凈化”除去的雜質(zhì)離子除外,還有________(填離子符號)
(4)“苯取分離“中鈷、鋰的萃取率與平衡時溶液的關(guān)系如圖所示,一般選擇5左右,理由是_____________________________________。
(5)“沉鋰“中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:
①根據(jù)平衡原理分析在水中的溶解度隨溫度變化的原因______________。
②為獲得高純,提純操作依次為熱過濾、_______、烘干。
③若“沉鋰”中,加入等體積等濃度溶液,則此時沉鋰率為________________。(已知的為)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 100g 46%的乙醇溶液中,含H-O鍵的數(shù)目為7NA
B. pH=1的H3PO4溶液中,含有0.1NA個H+
C. 0.1mol Fe在足量氧氣中燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA
D. 1L 0.1mol·L-1的NH4Cl溶液中含有NH4+數(shù)目為0.1NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列6種物質(zhì)
① ② ③
④CH3-CH=CH-CH3 ⑤ ⑥
(1)用于制造炸藥TNT的是____(填序號)。
(2)具有兩性的是______(填序號)。
(3)有機物①的沸點比②______(填“高”或“低”)
(4)有機物④的名稱是___________
(5)有機物④形成的高聚物結(jié)構(gòu)簡式為__________________
(6)檢驗有機物⑥中官能團的試劑是_________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題。
(1)在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是__________。
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是____________
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水 |
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌 |
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。 |
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。 |
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉(zhuǎn)多次,搖勻。
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為______g。在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度_____0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)根據(jù)計算得知,需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為_______mL,如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用______mL量筒最好。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但實驗室只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學生設(shè)計了如下方案進行提純:
(1)操作②能否改為加硝酸鋇溶液,______(填“能”或“否”) ,理由_____________________________。
(2)進行操作②后,如何判斷SO42- 已除盡,方法是___________________。
(3)操作④的目的是_______________________________。
Ⅱ硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O為淺綠色晶體,實驗室中常以廢鐵屑為原料來制備,其步驟如下:
步驟1 將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污,分離出液體,用水洗凈鐵屑。
步驟2 向處理過的鐵屑中加入過量的3mol/L H2SO4溶液,在60℃左右使其反應到不再產(chǎn)生氣體,趁熱過濾,得FeSO4溶液。
步驟3 向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過“一系列操作”后得到硫酸亞鐵銨晶體。
請回答下列問題:
(1)在步驟1中,分離操作,所用到的玻璃儀器有___________________________。(填儀器編號)
①漏斗 ②分液漏斗 ③燒杯 ④廣口瓶 ⑤鐵架臺 ⑥玻璃棒 ⑦酒精燈
(2)在步驟3中,“一系列操作”依次為_____________________、_______________________和過濾。
(3)實驗室欲用18mol/L H2SO4來配制240mL 3mol/L H2SO4溶液,需要量取________mL濃硫酸,實驗時,下列操作會造成所配溶液濃度偏低的是__________________。(填字母)
a.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理 b.未冷卻至室溫直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中
c.加水時超過刻度線后又倒出 d.定容時仰視刻度線
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