13.CO2、SO2、NOx是對環(huán)境影響較大的氣體,控制和治理CO2、SO2、NOx是解決溫室效應(yīng)、減少酸雨和光化學(xué)煙霧的有效途徑.
(1)圖1是在101kPa,298K條件下1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成1mol CO2和1mol NO過程中能量變化示意圖.

已知:①N2(g)+O2(g)=2NO (g)△H=179.5kJ•mol-1
②2NO (g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-112.3kJ•mol-1
請寫出NO與CO反應(yīng)生成無污染氣體的熱化學(xué)方程式:2NO (g)+2CO (g)=N2(g)+2 CO2(g)△H=-759.8 kJ•mol-1
(2)工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ•mol-1
某科學(xué)實驗小組將6mol CO2和8mol H2充入一容積為2L的密閉容器中(溫度保持不變),測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖2中實線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對應(yīng)的坐標(biāo)).
①該反應(yīng)在0~8min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率是0.125mol/(L•min);
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$;
③僅改變某一條件再進行實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示.與實線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是升高溫度,曲線Ⅱ改變的條件可能是增大壓強.若實線對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K,曲線Ⅰ對應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K1,曲線Ⅱ?qū)?yīng)條件下平衡常數(shù)為K2,則K、K1和K2的大小關(guān)系是K1<K=K2
(3)有學(xué)者設(shè)想以如圖3所示裝置用電化學(xué)原理將他們轉(zhuǎn)化為重要化工原料.請回答:
①若A為SO2,B為O2,C為H2SO4,則負極反應(yīng)式SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
②若A為CO2,B為H2,C為CH3OH,則正極反應(yīng)式CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O.

分析 (1)NO與CO反應(yīng)生成無污染氣體,發(fā)生反應(yīng)為:2 NO+2 CO=N2+2 CO2,由圖可知,1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO放出熱量368-134=234kJ,反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1,結(jié)合已知熱化學(xué)方程式,利用蓋斯定律書寫目標(biāo)熱化學(xué)方程式;
(2)①由圖可知,8min時氫氣的物質(zhì)的量為2mol,參加反應(yīng)的氫氣為8mol-2mol=6mol,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(H2),再利用速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比計算v(CO2);
②化學(xué)平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達到平衡時各生成物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值,注意固體、純液體不需要寫出;
③曲線I反應(yīng)速率增大,但轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量少,改變條件平衡向逆反應(yīng)方向移動,可能是升高溫度,因該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動;
曲線Ⅱ反應(yīng)速率增大,轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量多,平衡正向移動,可能是增大壓強;
平衡常數(shù)只受溫度的影響,該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小;
(3)①反應(yīng)本質(zhì)是:SO2+O2+H2O=H2SO4,負極發(fā)生氧化反應(yīng),二氧化硫在負極失去電子與水生成硫酸根、氫離子;
②正極發(fā)生還原反應(yīng),通入的二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇,由電荷守恒可知,應(yīng)有氫離子參加反應(yīng).

解答 解:(1)NO與CO反應(yīng)生成無污染氣體,發(fā)生反應(yīng)為:2 NO+2 CO=N2+2 CO2,
已知:①N2(g)+O2(g)=2NO (g)△H=179.5kJ•mol-1
②2NO (g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-112.3kJ•mol-1
由圖可知,1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO放出熱量368-134=234kJ,該反應(yīng)熱化學(xué)方程式為③NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1,
根據(jù)蓋斯定律可知,③×2+②-①得:2 NO (g)+2 CO (g)=N2(g)+2 CO2(g)△H=-759.8 kJ•mol-1,
故答案為:2 NO (g)+2 CO (g)=N2(g)+2 CO2(g)△H=-759.8 kJ•mol-1
(2)①由圖可知,8min時氫氣的物質(zhì)的量為2mol,參加反應(yīng)的氫氣為8mol-2mol=6mol,故v(H2)=$\frac{\frac{6mol}{2L}}{8min}$=0.375mol/(L•min),速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故v(CO2)=$\frac{1}{3}$v(H2)=$\frac{1}{3}$×0.375mol/(L•min)=0.125mol/(L•min),
故答案為:0.125mol/(L•min);
②反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$,故答案為:$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$;
③曲線I反應(yīng)速率增大,但轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量少,可能是升高溫度,因該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動,不利于氫氣的轉(zhuǎn)化;
曲線Ⅱ反應(yīng)速率增大,轉(zhuǎn)化的氫氣的物質(zhì)的量多,因增大壓強平衡正向移動,故應(yīng)是增大壓強;
平衡常數(shù)只受溫度的影響,該反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小,故溫度越高平衡常數(shù)越小,曲線Ⅰ溫度最高,實線和曲線Ⅱ溫度相同,故K1<K=K2,
故答案為:升高溫度; 增大壓強;K1<K=K2;
(3)①反應(yīng)本質(zhì)是:SO2+O2+H2O=H2SO4,負極發(fā)生氧化反應(yīng),二氧化硫在負極失去電子與水生成硫酸根、氫離子,負極電極反應(yīng)式為:SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-,
故答案為:SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-;
②正極發(fā)生還原反應(yīng),通入的二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇,由電荷守恒可知,應(yīng)有氫離子參加反應(yīng),正極電極反應(yīng)式為:CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O,
故答案為:CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O.

點評 本題屬于拼合型題目,涉及熱化學(xué)方程式書寫、化學(xué)反應(yīng)速率計算、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡圖象、原電池等,是對學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法正確的是( 。
A.構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒一定含有共價鍵
B.由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物
C.非極性鍵只存在于雙原子分子中
D.含有共價鍵的化合物都是共價鍵化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.科學(xué)探究的基本程序包括形成問題、建立假設(shè)、設(shè)計研究方案、檢驗假設(shè)、表達或交流結(jié)果等.某同學(xué)欲用如圖裝置可用來探究濃硫酸與木炭粉的加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)寫出木炭粉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S02↑+C02↑+2H2O
(2)②中A瓶品紅的作用是檢驗有無S02生成.B瓶酸性高錳酸鉀的作用除去生成的S02氣體C瓶品紅溶液的作用是檢驗S02是否除盡.
(3)如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③:則可以檢出的物質(zhì)是CO2、SO2,不能檢出的物質(zhì)是H2O.
(4)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佟ⅱ、②,則不能檢出的物質(zhì)是CO2、SO2
(5)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰凇ⅱ、①,則不能檢出的物質(zhì)是H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在體積可變的密閉容器中,甲醇在濃硫酸的作用下發(fā)生如下反應(yīng):2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-25kJ•mol-1,下列說法正確的是(  )
A.2mol甲醇參加反應(yīng),放出的熱量為25kJ
B.濃硫酸在反應(yīng)中只作催化劑
C.2υ(CH3OH)=υ(CH3OCH3
D.升高溫度或增大壓強均可加快反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.利用下列實驗裝置圖可以達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.此裝置可以實現(xiàn)Cl2的制取、收集、尾氣吸收B.此裝置可以實現(xiàn)乙酸乙酯的制取和收集C.此裝置可以形成Cu-Zn原電池D.此裝置可證明H2CO3酸性大于H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.常溫下用惰性電極電解200mLNaCl、CuSO4的混合溶液,所得氣體的體積隨時間變化如圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問題,(氣體體積已換算成標(biāo)準狀況下的體積,且忽略氣體在水中的溶解和溶液體積的變化)
(1)曲線(填Ⅰ或Ⅱ)表示陽極產(chǎn)生氣體的變化;
(2)NaCl的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L.CuSO4 的物質(zhì)的量濃度0.1mol/L.
(3)t2時所得溶液的pH為1.

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5.現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g•mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為$\frac{m}{M}$mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為$\frac{2m{N}_{A}}{M}$個.
(3)該氣體在標(biāo)準狀況下的體積為$\frac{22.4m}{M}$L.
(4)該氣體所含的分子數(shù)與$\frac{28m}{M}$g N2所含分子數(shù)相同.
(5)該氣體所含的原子數(shù)與$\frac{2m}{5M}$  mol CH4所含原子個數(shù)相同.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下,8 g O2含有電子數(shù)目為4NA
B.1 L 0.1mol/L的氯化銨溶液中NH4+的數(shù)目為0.1NA
C.常溫常壓下,22.4L氯氣與足量的鎂粉反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D.含1mol FeCl3的飽和溶液滴入沸騰蒸餾水中,所得紅褐色液體中含膠粒數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.從分類角度看,下列說法正確的是(  )
A.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是丁達爾效應(yīng)
B.氨氣屬于非電解質(zhì),Cu屬于電解質(zhì)
C.Na2CO3溶液顯堿性,說明Na2CO3屬于堿
D.二氧化碳和二氧化硫都是酸性氧化物

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