(16分)某同學(xué)為了驗(yàn)證Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42–,他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2氣體的尾氣,再進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)檢驗(yàn)吸收液中的SO42–: ,
則證明Fe3+能把H2SO3氧化為SO42–。
(2)請配平并完成上述反應(yīng)中的化學(xué)方程式:
2FeCl3+SO2+ ==2FeCl2+H2SO4+2HCl,反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物是 (寫化學(xué)式)。
(3)吸收液中除了含有H+、Cl–、SO42–以外,對其它成份(Fe3+、Fe2+、H2SO3)的可能組合進(jìn)行探究:
①提出假設(shè)。 假設(shè)1:溶液中存在Fe3+、Fe2+;
假設(shè)2:溶液中存在 ;
假設(shè)3:溶液中存在Fe2+ 而不存在H2SO3 (二者恰好完全反應(yīng))。
②設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè)。請?jiān)诒碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可以不填滿)。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:試管、滴管、0.1moLL-1KMnO4、0.1moLL-1KSCN溶液、品紅溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:用試管取樣品溶液2~3mL,再用滴管取 | 若出現(xiàn)血紅色,則假設(shè)1成立; (2)若未出現(xiàn)血紅色,則假設(shè)2或假設(shè)3成立。 |
步驟2: |
(1)取少量樣品溶液于試管中,先滴入足量的稀鹽酸,再滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
(2)(4分)2H2O H2SO4(3) ①假設(shè)2:Fe2+、H2SO3(2分)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步聚1:向試管中滴入1~2滴0.1mol/LKSCN溶液(2分) | |
步驟2:另取2~3mL樣品溶液于試管中滴入1~2mL品紅稀溶液(2分) | 1.若品紅溶液紅色褪色,假設(shè)2成立(1分); 2.若品紅溶液不褪色,結(jié)合步驟1中的(2)則假設(shè)3成立(1分) |
【解析】
試題分析:(1)離子檢驗(yàn)通常的步驟:取樣、加試劑、描述現(xiàn)象、下結(jié)論,檢驗(yàn)SO42–要用鹽酸酸化再加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀則有SO42–。
(2)根據(jù)方程式中兩邊的原子種類和個(gè)數(shù)要相同,確定另一種反應(yīng)物是H2O,在配平方程式,氧化產(chǎn)物一定要在生成物中找,氧化產(chǎn)物是由還原劑生成的所以是H2SO4。
(3)①假設(shè)1 中是Fe3+ 過量,H2SO3完全反應(yīng),假設(shè)3是Fe3+和H2SO3 二者恰好完全反應(yīng),那么假設(shè)2應(yīng)該是H2SO3 過量,F(xiàn)e3+不足,這樣的話溶液中就存在Fe2+和H2SO3,沒有Fe3+
②根據(jù)步驟1的預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論可知是檢驗(yàn)Fe3+,所以加入的試劑是0.1mol/LKSCN
驗(yàn)證“假設(shè)2”不能使用KMnO4溶液,因它可以同時(shí)氧化Fe2+和H2SO3;只有選用品紅,
由于用FeCl3溶液吸收制取SO2氣體,F(xiàn)e3+可以氧化H2SO3,故Fe3+與H2SO3不能共存,溶液中有H2SO3就一定有Fe2+。所以用品紅驗(yàn)證了H2SO3的存在就不必再驗(yàn)證Fe2+。
考點(diǎn):離子的檢驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)、科學(xué)探究能力。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A.在由氫氧化銅分解制氧化銅時(shí),要邊加熱邊用玻璃棒攪拌
B.用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
C.過濾時(shí)玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
D.如果沒有試管夾,可以臨時(shí)手持試管給固體或液體加熱
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
咖啡酸具有止血、鎮(zhèn)咳、祛痰等療效,其結(jié)構(gòu)簡式為。下列有關(guān)咖啡酸的說法中,錯(cuò)誤的是
A.咖啡酸分子中的所有碳原子可能共平面
B.咖啡酸可以發(fā)生還原、酯化、加聚、顯色等反應(yīng)
C.1 mol咖啡酸可與4 mol Br2發(fā)生反應(yīng)
D.1 mol咖啡酸與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗1 mol的NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,在體積為10 L的密閉容器中,1 mol A和1 mol B進(jìn)行反應(yīng):
2A(g)+B(g)2C(g),達(dá)到平衡時(shí)生成0.6 mol C。下列說法正確的是
A.當(dāng)容器內(nèi)密度保持不變時(shí),可以判斷反應(yīng)已達(dá)平衡
B.其他條件不變,將容器體積變?yōu)?0 L,C的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
C.其他條件不變,若增大壓強(qiáng),則物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小
D.達(dá)到平衡時(shí),C的體積百分含量為0.353
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)SiO2原子晶體中Si原子被Al原子取代,不足的價(jià)數(shù)由K原子補(bǔ)充。當(dāng)有25%的硅原子被鋁原子取代時(shí),可形成正長石,則正長石的化學(xué)組成為
A.KAlSiO4 B.KAlSi2O6 D.KAlSi3O8 D.KAlSi4O10
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖①所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集H2氣體
B.圖②裝置可以用來驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.圖③鐵片最終完全溶解,且高錳酸鉀溶液褪色
D.圖④所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)從含鎂、鉀鹽湖水中蒸發(fā)最后得到產(chǎn)物中含光鹵石(xKCl·yMgCl2·zH2O),它是制造鉀肥和提取金屬鎂的重要原料,其組成可通過下列實(shí)驗(yàn)測定:
①準(zhǔn)確稱取5.550g樣品溶于水,配成100.0mL溶液。
②將溶液分成二等份,在一份中加入足量的NaOH溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干
燥至恒重,得到白色固體0.580g。
③在另一份溶液中加入足量的硝酸酸化的AgNO3溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體4.305g。
通過計(jì)算確定樣品的組成。
(1)原樣品中含Mg2+的物質(zhì)的量為____________,
(2)原樣品中含Cl—的物質(zhì)的量為____________,
(3)光鹵石的化學(xué)式為____ __ _。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列溶液中各組離子一定大量共存的是
A.使甲基橙呈紅色的溶液中:Na+、AlO2—、NO3—、CO32—
B.c(ClO-)=1.0 mol·L-1溶液:Na+、SO32-、S2-、Cl-
C.含有0.1 mol·L-1的溶液:Na+、Fe3+、、SCN-
D.=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3—
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第二次?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,但SO2氣體可以用濃硫酸干燥
B.常溫下實(shí)驗(yàn)室可以用稀硝酸與鐵反應(yīng)制取NO氣體
C.從海水中提取溴的過程中常鼓入熱空氣,其目的是氧化Br-
D.SiO2不僅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),也能與氫氟酸反應(yīng)
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