【題目】下列物質(zhì)中,只含離子鍵的是
A. H2 B. NH3 C. MgCl2 D. NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25 ℃時(shí),在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖22所示。下列判斷正確的是( )
A. 往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B. 往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C. 升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0
D. 25 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C中產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是______________、__________,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是________和________;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象_______________________________________________。
(4)尾氣可采用________溶液吸收。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施中,能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是
A. 將食物存放在溫度低的地方
B. 將塊狀固體藥品研細(xì)后再反應(yīng)
C. 用MnO2作H2O2分解反應(yīng)的催化劑
D. 用4 mol/L H2SO4溶液代替1 mol/L H2SO4溶液與鋅粒反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于0.3mol氧氣和0.2mol臭氧氣(O3)的說法正確的是( )
A.原子數(shù)之比為3:2
B.同溫同壓下密度比是2:3
C.同溫同壓下質(zhì)量比是3:2
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積比是2:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了火車客運(yùn)安全,下列藥品:①NH4NO3 ②(NH4)2SO4 ③食鹽、苡推帷、萜汀、藓诨鹚 ⑦生石灰,從化學(xué)性質(zhì)判斷,由于易燃易爆而不能帶上火車的是
A. ③④⑤⑥⑦ B. ①②⑦ C. ①④⑤⑥ D. ①④⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表所示為元素周期表的一部分,參照元素①~⑩在表中的位置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出①和④兩種元素原子按1:1組成的常見化合物的電子式
(2)用電子式表示⑥和⑨形成化合物的過程:
(3)③、⑧、⑩的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>(用化學(xué)式表示).
(4)已知周期表中存在對(duì)角相似規(guī)則,如②與⑦在周期表中處于對(duì)角線位置則化學(xué)性質(zhì)相似,②的氧化物、氫氧化物也有兩性,寫出②的氫氧化物與⑥的氫氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)⑤、⑥、⑩的離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>(用離子符號(hào)表示).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)現(xiàn)有圖1所示各儀器:寫出儀器名稱D .
(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖2.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是 , 燒杯的實(shí)際質(zhì)量為g.
(3)圖3表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為8,量筒中液體的體積是mL.
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