【題目】龍葵醛是一種珍貴的香料,廣泛應(yīng)用于香料、醫(yī)藥、染料及農(nóng)藥等行業(yè)。其合成路線如圖所示(部分反應(yīng)產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)。
回答下列問題:
(1)X的名稱是_______
(2)下列有關(guān)龍葵醛和C3H6(烯烴)的說法正確的是________(填序號)。
A.它們的實驗式相同 B.它們都能使溴水褪色
C.它們都能發(fā)生加成反應(yīng) D.它們都含有碳碳雙鍵
(3)反應(yīng)⑤的試劑和條件是________,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是__________。
(4)有機物T所含官能團的名稱是________,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為__________。
(5)在T的同分異構(gòu)體中,遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的有_____種,其中,在核磁共振氫譜上有4 組峰且峰的面積之比為1:2 :3 :6 的結(jié)構(gòu)簡式為_________(寫出其中的一種)。
(6) 參照上述流程圖(如RX……),以2-甲基-1,3-丁二烯為原料,經(jīng)三步制備2-甲基-1,4-丁二醛,設(shè)計合成路線:________________。
【答案】 異丙苯(或2-苯基丙烷) BC 氫氧化鈉溶液、加熱 消去反應(yīng) 羥基 22
【解析】根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,比較苯和X的分子式以及其它各物質(zhì)的分子式可知,反應(yīng)①為加成反應(yīng),X在光照條件下發(fā)生側(cè)鏈上取代生成Y,Y發(fā)生消去反應(yīng)生成Z,Z與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成W,W在堿性條件下加熱,發(fā)生水解反應(yīng)生成T,T發(fā)生氧化反應(yīng)生成龍葵醛,根據(jù)龍葵醛的結(jié)構(gòu)可反推T得為,W為,Z為,Y為或,X為;
(1)X為,名稱為異丙苯(或2-苯基丙烷) ;
(2)根據(jù)龍葵醛的分子式C9H10O,結(jié)構(gòu)中含有官能團醛基,烯烴C3H6中含有官能團碳碳雙鍵,進行如下判斷:.它們的實驗式不相同 ,A 錯誤;醛基被溴水氧化為羧基,溴水褪色,碳碳雙鍵與溴發(fā)生加成,溴水褪色,B正確;醛基、碳碳雙鍵都能與氫氣發(fā)生加成,C正確;苯環(huán)無雙鍵,醛基含碳氧雙鍵,D錯誤;正確答案選BC;
(3)根據(jù)轉(zhuǎn)化流程看出,W 為溴代烴,T為醇,溴代烴在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成相應(yīng)的醇,正確答案:氫氧化鈉溶液、加熱; 從流程看出,由Y為氯代烴 變?yōu)楹跹苌,減少了HCl,該反應(yīng)為消去反應(yīng),正確答案:消去反應(yīng);
(4)有機物T為醇,所含官能團的名稱是羥基;由Z變?yōu)閃,發(fā)生加成反應(yīng),溴原子應(yīng)該加不飽和碳原子的端位碳上,這樣才能被氧化為醛基;正確答案為:;
(5)在T(C9H12O)的同分異構(gòu)體中,遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),該有機物的結(jié)構(gòu)中必須含有酚羥基,這樣環(huán)上有一個3個碳的取代基,環(huán)上有一個乙基和一個甲基2個取代基,環(huán)上有3個甲基取代基,和羥基位置吸相比,有鄰間對三種位置,這樣的結(jié)構(gòu)共有22種;從上述22種中挑選出符合核磁共振氫譜上有4 組峰且峰的面積之比為1:2 :3 :6 的有機物,任寫一個;正確答案:22;
(6) 醇要氧化為醛,醇中的羥基必須連在主碳鏈的端位碳上,而對于2-甲基-1,3-丁二烯來說,只有發(fā)生1,4加成,溴原子才能加成在兩端的不飽和碳上,而要實現(xiàn)這樣的變化,必須滿足雙氧水作為反應(yīng)條件才能實現(xiàn)。綜上,正確答案:
。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉的結(jié)晶水合物在不同溫度下可以失去部分或全部的結(jié)晶水,現(xiàn)有一種碳酸鈉晶體( Na 2CO3·nH2O )。為測定其組成,某同學(xué)在不同溫度下加熱樣品(溫度逐漸升高),實驗結(jié)果記錄如 下:
(1)該實驗稱量用的儀器是_____;實驗記錄中的容器是指_____(填儀器名字);冷卻必須放在_____中進行(填儀器名稱)。
(2)該學(xué)生停止實驗的依據(jù)是_____。
(3)該樣品中 n 的值為_____。(保留一位小數(shù))
(4)若該實驗過程中出現(xiàn)下列操作,其中可能會使實驗結(jié)果 n的值偏大的是(______)
A.容器內(nèi)壁原來附著有受熱不分解的物質(zhì)
B.碳酸鈉晶體樣品已有少量風(fēng)化
C.加熱后容器在空氣中冷卻
D.加熱過程中有少量晶體濺出
(5)如果碳酸鈉晶體樣品不純,測定結(jié)果(______)
A.沒有偏差 B.一定偏小
C.一定偏大 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):2H2+O2=2H2O。
(1)為了加快正反應(yīng)速率,可以采取的措施有________(填序號,下同)。
A.使用催化劑 B.適當(dāng)提高氧氣的濃度
C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度 D.適當(dāng)降低反應(yīng)的溫度
(2)下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是________。
(3)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化。
化學(xué)鍵 | H—H | O=O | H—O |
鍵能kJ/mol | 436 | 496 | 463 |
請?zhí)顚懴卤恚?/span>
化學(xué)鍵 | 填“吸收熱量”或“放出熱量” | 能量變化(kJ) | |
拆開化學(xué)鍵 | 2molH2化學(xué)鍵 | ________ | ________ |
1molO2化學(xué)鍵 | |||
形成化學(xué)鍵 | 4molH-O鍵 | ________ | ________ |
總能量變化 | ________ | ________ |
(4)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2 +O2=2H2O。其中,氫氣在______極發(fā)生_______反應(yīng)。電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗H2的體積是______L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下有H2RO4=H++HRO4-、HRO4-H++RO42-,現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度都為0.1mol/L的三種溶液:①NaHRO4溶液; ②H2RO4溶液; ③Na2RO4溶液。下列說法正確的是
A. ②和③等體積混合后的溶液中: c( Na+)= c( HRO4-)+c(H2RO4) +c(RO42-)
B. 100mL①溶液中: n(HRO4-)+n(RO42-)+n(OH-)-n(H+)= 0.01
C. ①和②等體積混合后的溶液中可能的離子濃度為c( HRO4-)>c(H+)>c(Na+)
D. 若①和③等體積混合后,會抑制水的電離,則HRO4-的電離程度肯定大于RO42-的水解程度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鈉投入到滴有無色酚酞溶液的水中,下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.Na浮在水面上
B.有氣體產(chǎn)生
C.水溶液變?yōu)樗{色
D.Na熔化成小球并在水面上四處游動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某種標(biāo)準(zhǔn)劃為一類物質(zhì),下列分類標(biāo)準(zhǔn)不正確的是( )
A.鈉的化合物
B.可與硝酸反應(yīng)
C.可溶于水
D.電解質(zhì)
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【題目】實驗室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是( )
A.950 mL,111.2 g
B.500 mL,117 g
C.1 000 mL,117 g
D.任意規(guī)格,111.2 g
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【題目】堿式碳酸鎂[4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O]是重要的無機化工產(chǎn)品。一種由白云石[主要成分為CaMg(CO3)2,還含少量SiO2、Fe2O3等]為原料制備堿式碳酸鎂(國家標(biāo)準(zhǔn)中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≤0.43%)的實驗流程如下:
(1) “煅燒”時發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)常溫常壓下“碳化”可使鎂元素轉(zhuǎn)化為Mg(HCO3)2,“碳化”時終點pH對最終產(chǎn)品中CaO含量及堿式碳酸鎂產(chǎn)率的影響如圖1和圖2所示。
圖1 CaO含量與碳化終點pH的關(guān)系 圖2 堿式碳酸鎂產(chǎn)率與碳化終點pH的關(guān)系
①應(yīng)控制“碳化”終點pH約為________,發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________和____________________。
②圖2中,當(dāng)pH=10.0時,鎂元素的主要存在形式是____________(寫化學(xué)式)。
(3)“熱解”生成堿式碳酸鎂的化學(xué)方程式為________________________________。
(4)該工藝為達到清潔生產(chǎn),可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________(寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A. 制取并收集少量氨氣
B. 比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
C. 制取并檢驗乙烯
D. 比較鹽酸、碳酸、硅酸的酸性強弱
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