【題目】氮的化合物是造成大氣污染的主要物質(zhì),研究有關(guān)反應機理對于消除環(huán)境污染有重要意義。
(1)NO在空氣中存在如下反應:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)△H,上述反應分兩步完成,其反應歷程如圖所示:回答下列問題:
①寫出反應I的熱化學方程式______________。
②升高溫度發(fā)現(xiàn)總反應2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的速率反而變慢,結(jié)合上圖判斷下列說法中正確的有_______(反應未使用催化劑)。
A 反應I是快反應,反應II是慢反應 B 總反應的速率由反應I決定
C 升高溫度平衡I、II均向逆反應方向移動 D 對于反應II,濃度的影響大于溫度的影響
(2)用焦炭還原NO2的反應為2NO2(g)+2C(s)N2(g)+2CO2(g),在恒溫條件下,1molNO2和足量C發(fā)生該反應,測得平衡時NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:
①A、B兩點的濃度平衡常數(shù)關(guān)系:Kc(A)___Kc(B)(填“<”“>”或“=”)
②A、B、C三點中NO2的轉(zhuǎn)化率最低的是___(填“A”“B”或“C”)點。
③計算C點時該反應的壓強平衡常數(shù)Kp(C)=_______(Kp是用平衡分壓代替平衡濃度計算)
(3)一定條件下,將一定濃度NOx(NO2和NO的混合氣體)通入0.05 mol·L1的Ca(OH)2乳濁液中,發(fā)生的反應為:3NO2 + 2OH-= NO +2NO3-+ H2O;NO + NO2 +2OH-= 2NO2- + H2O。改變,NOx的去除率如圖所示:
。
①的合適范圍是____。
②當大于1.4時,NO2去除效率升高,但NO去除效率卻降低。其可能的原因是____ 。
③O3和NO發(fā)生的主要反應為:NO + O3 = NO2 + O2。保持NO的初始濃度不變,改變,將反應后的混合氣體通入0.05mol·L1Ca(OH)2乳濁液中吸收。為節(jié)省O3的用量,又能保持NOx去除效果,則合適的值約為_________。
a 0.6 b 0.8 c 1.4
【答案】2NO(g)N2O2(g) △H=-(E3-E4)kJ·mol-1 ACD = B點 4Mpa 1.2-1.4 NO2和OH-反應生成NO3-和NO,導致NO去除率降低 a
【解析】
(1)①根據(jù)能量關(guān)系圖,反應①為NO轉(zhuǎn)化為N2O2,反應物能量高于生成物能量,所以反應①為放熱反應,△H=-(E3-E4)kJ/mol;
②A.反應活化能越大,反應速率越慢;
B.總反應由慢反應決定;
C.由圖像可知,兩個反應均為反應物的總能量大于生成物的總能量,為放熱反應,根據(jù)溫度對平衡移動的影響分析;
D.溫度升高后反應I平衡逆向移動,導致N2O4濃度減小,據(jù)此分析;
(2)①化學平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),溫度不變,K不變;
②根據(jù)壓強對化學平衡的影響分析可得;
③已知C點NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度相等,據(jù)此列三段式計算平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量,再計算Kp;
(3)①圖象讀取去除率最高時的的合適范圍;
②當大于1.4時,NO2去除效率升高,但NO去除效率卻降低是因為二氧化氮反應生成一氧化氮;
③O3和NO發(fā)生的主要反應為:NO+O3=NO2+O2,保持NO的初始濃度不變,改變,節(jié)省O3的用量,又能保持NOx去除效果,需要保持的合適范圍是1.2~1.4。
(1)①根據(jù)能量關(guān)系圖,反應I的為放熱反應,反應為:2NO(g)N2O2(g)△H=-(E3-E4)kJ·mol-1;
②A.反應活化能越大,反應速率越慢,根據(jù)圖像所示,反應I活化能小于反應II的活化能,則反應I是快反應,反應II是慢反應,故A正確;
B.總反應的速率慢反應決定,反應II是慢反應,則由反應II決定,故B錯誤;
C.由圖像可知,兩個反應均為反應物的總能量大于生成物的總能量,為放熱反應,升高溫度,平衡向吸熱的方向移動,則平衡I、II均向逆反應方向移動,故C正確;
D.兩步反應過程均為放熱過程,溫度升高后反應I平衡逆向移動,導致N2O4濃度減小,溫度升高對反應Ⅱ的影響弱于N2O2濃度減小的影響,導致反應Ⅱ速度變慢,故D正確;
答案選ACD;
(2)①A.B兩點的溫度相同,平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),溫度不變,K不變,故濃度平衡常數(shù)關(guān)系:Kc(A)=Kc(B);
②反應2NO2(g)+2C(s)N2(g)+2CO2(g)是個氣體體積增大的反應,增大壓強平衡逆向移動,故A、B、C三點中NO2的轉(zhuǎn)化率最低的是B點;
③1molNO2和足量C發(fā)生該反應,設反應轉(zhuǎn)化的二氧化氮的物質(zhì)的量為x,列三段式:
從圖知C點時NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度,則1x=x,解得x=0.5,則平衡時總的物質(zhì)的量為1.25mol,C點時該反應的壓強平衡常數(shù)Kp(C)==4MPa;
(3)①圖中曲線變化分析可知, 的合適范圍是1.21.4,在此范圍去除率最大;
②當大于1.4時,NO2去除效率升高,但NO去除效率卻降低,原因是:NO2和OH反應生成NO3和NO,導致NO去除率降低;
③O3和NO發(fā)生的主要反應為:NO+O3=NO2+O2,保持NO的初始濃度不變,改變節(jié)省O3的用量,又能保持NOx去除效果,需要保持的合適范圍是1.21.4,則合適的值約為0.60.7,故答案選a。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】次硫酸氫鈉甲醛(aNaHSO2bHCHOcH2O)在印染、醫(yī)藥以及原子能工業(yè)中應用廣泛。以Na2SO3、SO2、HCHO和鋅粉為原料制備次硫酸氫鈉甲醛的實驗步驟如下:
步驟1:在如圖所示裝置的燒瓶中加入一定量Na2SO3和水,攪拌溶解,緩慢通入SO2,至溶液pH約為4,制得NaHSO3溶液。
步驟2:將裝置A中導氣管換成橡皮塞。向燒瓶中加入稍過量的鋅粉和一定量甲醛溶液,在80~90℃下,反應約3h,冷卻至室溫,抽濾。
步驟3:將濾液真空蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶。
(1)裝置B的燒杯中應加入的溶液是___。
(2)步驟2中加入鋅粉時有NaHSO2和Zn(OH)2生成。
①寫出加入鋅粉時發(fā)生反應的化學方程式:___。
②生成的Zn(OH)2會覆蓋在鋅粉表面阻止反應進行,防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施是___。
(3)冷凝管中回流的主要物質(zhì)除H2O外,還有___(填化學式)。
(4)步驟3中次硫酸氫鈉甲醛不在敞口容器中蒸發(fā)濃縮的原因是___。
(5)步驟2抽濾所得濾渣的成分為Zn和Zn(OH)2,利用濾渣制備ZnO的實驗步驟為:將濾渣置于燒杯中,___,900℃煅燒。(已知:Zn與鋁類似,能與NaOH溶液反應;Zn2+開始沉淀的pH為5.9,沉淀完全的pH為8.9,pH>11時,Zn(OH)2能生成ZnO22-。實驗中須使用的試劑有1.0molL-1NaOH溶液、1.0molL-1HCl溶液、水)
(6)產(chǎn)物組成測定實驗:
準確稱取1.5400g樣品,溶于水配成l00mL溶液;取25.00mL樣品溶液經(jīng)AHMT分光光度法測得溶液吸光度A=0.4000(如圖);另取25.00mL樣品溶液,加入過量碘水后,加入BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重得到BaSO4固體0.5825g。
①樣品溶液HCHO濃度為___molL-1。
②通過計算確定aNaHSO2·bHCHOcH2O的化學式為___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應A+B→C △H <0,分兩步進行 ① A+B→X △H>0 ② X→C △H<0 。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中能量變化的是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組查閱資料得知:保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能定量吸收O2;CuCl的鹽酸溶液能定量吸收CO,且易被O2氧化。擬設計實驗方案,采用上述兩種溶液和KOH溶液及量氣裝置,測定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的百分組成。下列說法不正確的是( )
A.采用上述3種吸收劑,氣體被逐一吸收的順序應該是CO2、O2和CO
B.保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式為2S2O42-+3O2+4OH-=4SO42-+2H2O
C.當三種氣體被逐一吸收后,導出的氣體中可能含有HCl
D.其他兩種吸收劑不變,O2的吸收劑可以用灼熱的銅網(wǎng)替代
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組為研究Cl2的性質(zhì),設計如圖所示裝置進行實驗。裝置III中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙。
(1)裝置Ⅰ中儀器c的名稱是_______________,實驗室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的離子方程式為_______________________________________________________。
(2)裝置Ⅱ的作用是________________________。
(3)實驗過程中裝置Ⅳ中的實驗現(xiàn)象為______________________________。
(4)實驗結(jié)束后,該組同學在裝置III中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預期現(xiàn)象。為了達到這一實驗目的,你認為還需在上圖裝置Ⅱ與III之間添加下圖中的_______裝置(填序號)。
(5)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣,寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應的離子方程式___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、F為金屬單質(zhì),C是淡黃色粉末,回答下題。
(1)實驗室中A常常保存在__中,若將0.1molC直接轉(zhuǎn)化成D,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為__個。
(2)寫出D與J混合的離子反應方程式__。
(3)用化學方程式表示沉淀H轉(zhuǎn)化成I顏色發(fā)生變化的原因:__。
(4)直接向K溶液中加入C固體,寫出可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:__。
(5)向盛有L溶液的水槽中加入一小塊金屬A,下列現(xiàn)象描述不符合實際情況的是__。
a.金屬A浮在液面,并四處游動
b.金屬A會熔化成一個小球
c.反應開始后,溶液由無色變成紅色
d.恢復到室溫時,燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(6)0.12molFeCl2加入100mLK2Cr2O7溶液中,恰好使溶液中Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,Cr2O72-被還原為Cr3+。則K2Cr2O7溶液的物質(zhì)的量濃度為__。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測定乙醇的分子式為C2H6O。由于有機物普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,推測乙醇結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一:(I)CH3CH2OH(II)CH3OCH3。為測定其結(jié)構(gòu),應利用物質(zhì)的特殊性進行定性、定量實驗,F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請甲、乙、丙三位同學直接利用如圖給定的裝置進行實驗,確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學生甲得到一組實驗數(shù)據(jù):
乙醇的物質(zhì)的量(mol) | 氫氣的體積(標況)(L) |
0.10 | 1.13 |
0.10 | 1.11 |
0.10 | 1.12 |
0.10 | 1.18 |
請根據(jù)上表,幫助甲同學正確處理實驗數(shù)據(jù),氫氣體積的平均值為__(L),由此推斷乙醇的結(jié)構(gòu)應為__式(用I或II表示),理由是___。寫出乙醇與鈉反應的化學方程式:___。
(2)同學乙分別準確稱量4.60g乙醇進行多次實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)以排到量筒內(nèi)的水的體積,作為生成的H2體積總是小于1.12L(換算成標準狀況后)。如果忽略量筒本身及讀數(shù)造成的誤差,那么乙認為可能是由于樣品中含有少量水造成的,你認為正確嗎?___(填“正確”或“不正確”)。如果不正確,請說明理由:____。
(3)同學丙認為實驗成功的關(guān)鍵有:①裝置氣密性要良好②實驗開始前準確確定乙醇的量③鈉足量④廣口瓶內(nèi)必須有足量水⑤氫氣體積的測算方法正確、數(shù)值準確⑥應了解實驗時的溫度和大氣壓強。其中正確的有____。(填序號)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫時,l mol·L-1的HClO2和1 mol·L-1的HMnO4兩種溶液,起始時的體積均為V0,分別向兩溶液中加水稀釋至體積為V,所得曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.當稀釋至pH均為3時,溶液中c(ClO2-)>c(MnO4-)
B.在0≤pH≤5時,HMnO4溶液滿足:pH=
C.等pH的HClO2和HMnO4分別與足量Zn反應放出H2的體積HClO2>HMnO4
D.稀釋前分別用l mol·L-1的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積:HMnO4>HClO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學探究FeSO4分解反應并檢驗反應產(chǎn)物(加熱及加持裝置略)。下列有關(guān)FeSO4分解的說法不正確的是( )
A.Ⅰ中固體變?yōu)榧t棕色,說明反應生成了Fe2O3
B.Ⅰ中反應需持續(xù)加熱,說明FeSO4分解是吸熱反應
C.Ⅱ中品紅溶液顏色褪去,說明反應生成了SO2
D.Ⅲ中未產(chǎn)生白色沉淀,說明反應未生成SO3
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