A. | C2H2、C2H4 | B. | C2H4、C3H6 | C. | C3H8、C3H6 | D. | C6H6、C7H8 |
分析 總質量固定,完全燃燒后生成CO2和H2O都是恒量,說明混合物中各物質分子中C、H元素的質量分數(shù)相同;若最簡式相同,則完全燃燒生成二氧化碳和水的質量一定不變,結合烴的最簡式來解答.
解答 解:A.最簡式分別為CH、CH2,則總質量一定時,生成CO2和H2O不是恒量,故A不選;
B.最簡式均CH2,C、H質量分數(shù)為定值,則總質量一定時,無論按何比例混合,完全燃燒后生成CO2和H2O是恒量,故B選;
C.C原子數(shù)相同,H原子數(shù)不同,最簡式不同,則總質量一定時,生成CO2和H2O不是恒量,故C不選;
D.最簡式不同,則總質量一定時,生成CO2和H2O不是恒量,故D不選;
故選B.
點評 本題考查混合物的計算,為高頻考點,把握生成CO2和H2O都是恒量與C、H質量分數(shù)關系為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意最簡式的判斷及應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
a | 加入足量氨水,振蕩 | 黑色固體不溶解 |
b | 加入足量稀硝酸,振蕩 | 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 成分為鹽酸的潔廁靈與84消毒液混合使用易中毒:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O | |
B. | Na2O2與H2O反應:2O22-+2H2O=4OH-+O2↑ | |
C. | NaHSO4溶液中滴入少量Ba(OH)2:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O | |
D. | FeI2溶液中滴入過量溴水:2Fe2++2I-+2Br2=2Fe3++I2+4Br- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯甲酸易溶于水,可做食品防腐劑 | |
B. | 提純苯甲酸的過程中需要用到的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒、漏斗 | |
C. | 粗品中苯甲酸溶解后,還需再加入少量蒸餾水,以減少產(chǎn)品的損失 | |
D. | 為了獲得更多的苯甲酸,此實驗中結晶溫度越低越好 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 和分子組成相差一個-CH2-,因此是同系物關系 | |
B. | 和均是芳香烴,既是芳香烴又是芳香族化合物 | |
C. | 分子式為C4H8的有機物可能存在4個C-C單鍵 | |
D. | 分子式為C4H7ClO2,可與NaHCO3產(chǎn)生CO2的有機物可能結構有5種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3(NH4Cl):加熱 | |
B. | CO2(SO2):飽和碳酸鈉溶液、濃硫酸,洗氣 | |
C. | KCl溶液(BaCl2):加入適量K2SO4溶液,過濾. | |
D. | 蛋白質(葡萄糖):濃Na2SO4溶液,鹽析、過濾、洗滌 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,能發(fā)生加聚反應 | |
B. | 該有機物苯環(huán)上的一溴代物有3種 | |
C. | 能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,且原理相同 | |
D. | 1mol該有機物在一定條件下最多能與4molH2發(fā)生反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N4屬于一種新型的化合物 | |
B. | N4的沸點比P4(白磷)的高 | |
C. | 理論上可以將N4轉化為N2的反應設計成原電池 | |
D. | 1mol N4所含有的能量比2mol N2所含有的能量高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | I中試劑 | Ⅱ中試劑及現(xiàn)象 | 推斷 |
A | 氯化銨 | 酚酞溶液變紅 | 氯化銨容易分解 |
B | 亞硫酸氫鈉 | 溴水褪色 | SO2氣體具有漂白性 |
C | 涂有石蠟油的碎瓷片 | 酸性高錳酸鉀褪色 | 石蠟油發(fā)生了化學變化 |
D | 高錳酸鉀 | 肥皂水冒泡 | 反應生成了氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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