控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-=2Fe2++I2設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池.下列判斷不正確的是( 。
A.電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為負(fù)極
B.反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+被還原
C.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
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A.當(dāng)加入Fe2+,導(dǎo)致平衡逆向移動(dòng),則Fe2+失去電子生成Fe3+,作為負(fù)極,而乙中石墨成為正極,故A錯(cuò)誤;
B.由總反應(yīng)方程式知,F(xiàn)e3+被還原成Fe2+,則發(fā)生還原反應(yīng),故B正確;
C.當(dāng)電流計(jì)為零時(shí),說明沒有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則反應(yīng)達(dá)到平衡,故C正確;
D.因乙中I-失去電子放電,元素的化合價(jià)升高,則發(fā)生氧化反應(yīng),故D正確;
故選A.
練習(xí)冊系列答案
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控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-I2+2 Fe2+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是

    A  反應(yīng)從正向開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

    B  電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

    C  電流計(jì)讀數(shù)為零后,甲乙兩燒杯均加等量水稀釋,電流計(jì)指針不發(fā)生偏移

D  電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中再溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為正極

 

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控制適合的條件,將反應(yīng)2 Fe 3+ +2I- 2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是

A. 反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,

乙中石墨電極為負(fù)極

C. 反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+被還原

D. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

控制適合的條件,將反應(yīng)2 Fe 3+ +2I- 2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是

A. 反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,

乙中石墨電極為負(fù)極

C. 反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+被還原

D. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

控制適合的條件,將反應(yīng)2 Fe 3+ +2I-2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是

A. 反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,

乙中石墨電極為負(fù)極

C. 反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+被還原

D. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

 

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控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-I2+2 Fe2+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是

    A 反應(yīng)從正向開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
    B 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
    C 電流計(jì)讀數(shù)為零后,甲乙兩燒杯均加等量水稀釋,電流計(jì)指針不發(fā)生偏移
D 電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中再溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為正極

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