某同學(xué)按下圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)。A、B 為兩種常見(jiàn)金屬,它們的硫酸鹽可溶于水。當(dāng) K 閉合時(shí),在交換膜處 SO42一從右向左移動(dòng)。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.金屬活動(dòng)性A強(qiáng)于B
B.B 的電極反應(yīng):B-2e一= B2+
C.x電極上有 H2 產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
D.反應(yīng)初期,x 電極周圍出現(xiàn)白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:湖北省橫車高中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)第四次質(zhì)量檢測(cè)、化學(xué)試題 題型:058
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆陜西省東方中學(xué)新高三開(kāi)學(xué)適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某天然堿的化學(xué)組成可能為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為正整數(shù)),為確定其組成,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)定性分析
①取少量天然堿樣品放入試管中,用酒精燈加熱,在試管口有液體生成,該液體能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)。能否說(shuō)明樣品中含結(jié)晶水,試簡(jiǎn)述理由。
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)樣品中含有CO32—離子。
(2)定量分析
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,測(cè)定天然堿的化學(xué)組成。
A B C D E
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按上圖(夾持儀器未畫(huà)出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是 。
A處堿石灰的作用是 。
②稱取天然堿樣品7.3g,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶的質(zhì)量為 87.6g,裝堿石灰的U型管D的質(zhì)量為74.7g。
③打開(kāi)活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘。
④關(guān)閉活塞K1、K2,打開(kāi)K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待不再產(chǎn)生氣體為止。
⑤打開(kāi)活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得裝濃硫酸的洗氣瓶質(zhì)量為88.5g;裝堿石灰的U型管D的質(zhì)量為75.8g。該步驟中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是
。
計(jì)算推導(dǎo):
該天然堿的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省某重點(diǎn)高中高一12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?br />裝置②→ → → ;
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為_(kāi)_______________________________;
(4)裝置③中Cu的作用 (用化學(xué)方程式表示);
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c.定容時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
d.AgNO3固體稱量時(shí),砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?/p>
裝置②→ → → ;
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為_(kāi)_______________________________;
(4)裝置③中Cu的作用 (用化學(xué)方程式表示);
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c.定容時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
d.AgNO3固體稱量時(shí),砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省新高三開(kāi)學(xué)適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某天然堿的化學(xué)組成可能為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為正整數(shù)),為確定其組成,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)定性分析
①取少量天然堿樣品放入試管中,用酒精燈加熱,在試管口有液體生成,該液體能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)。能否說(shuō)明樣品中含結(jié)晶水,試簡(jiǎn)述理由。
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)樣品中含有CO32—離子。
(2)定量分析
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,測(cè)定天然堿的化學(xué)組成。
A B C D E
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按上圖(夾持儀器未畫(huà)出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是 。
A處堿石灰的作用是 。
②稱取天然堿樣品7.3g,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶的質(zhì)量為 87.6g,裝堿石灰的U型管D的質(zhì)量為74.7g。
③打開(kāi)活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘。
④關(guān)閉活塞K1、K2,打開(kāi)K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待不再產(chǎn)生氣體為止。
⑤打開(kāi)活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得裝濃硫酸的洗氣瓶質(zhì)量為88.5g;裝堿石灰的U型管D的質(zhì)量為75.8g。該步驟中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是
。
計(jì)算推導(dǎo):
該天然堿的化學(xué)式為 。
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