【題目】已知:(X代表鹵素原子,R代表烴基)
利用上述信息,按以下步驟從 合成 .(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B_、D .
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是 . (填數(shù)字代號(hào))
(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對(duì)于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: .
(4)試寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并注明反應(yīng)條件): .
【答案】
(1);
(2)②④
(3)
(4)
【解析】解: 與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,A為 ,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng),B為 ,與溴發(fā)生加成反應(yīng),C為 ,由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,為 ,由產(chǎn)物可知E為 ,則F為 .
(1.)由 以上分析可知B為 ,D為 ,故答案為: ; ;
(2.)①為加成反應(yīng),②為消去反應(yīng),③加成反應(yīng),④為消去反應(yīng),⑤為加成反應(yīng),⑥為加成反應(yīng),⑦為取代反應(yīng),故答案為:②④;
(3.)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對(duì)于反應(yīng)⑤, 可與溴發(fā)生1,2加成,1,4加成或完全加成,得到的E可能為 ,故答案為: ;
(4.)C為 ,發(fā)生消去反應(yīng)可生成D,反應(yīng)的方程式為 ,
故答案為: .
與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,A為 ,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng),B為 ,與溴發(fā)生加成反應(yīng),C為 ,由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,為 ,由產(chǎn)物可知E為 ,則F為 ,水解可生成目標(biāo)物,結(jié)合對(duì)應(yīng)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的有機(jī)物有(不含立體異構(gòu))( 。
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種重要的有機(jī)化工原料有機(jī)物X,如圖是以它為初始原料設(shè)計(jì)出的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去)。Y是一種功能高分子材料。
已知:(1)X為芳香烴,其相對(duì)分子質(zhì)量為92
(2)烷基苯在高錳酸鉀的作用下,側(cè)鏈被氧化成羧基:
(3)(苯胺,易被氧化)
請(qǐng)根據(jù)本題所給信息與所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)X的分子式為___________;
(2)中含氧官能團(tuán)的名稱為___________________________;
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是_______________;
已知A為一氯代物,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________________________;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________________________________________________________;
(5)請(qǐng)寫出以A為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的分子式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng),若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是( )
A.(CH3)2CCH2OH
B.(CH3CH2)2CHOH
C.CH3(CH2)3CH2OH
D.CH3CH2C(CH3)2OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N—N為154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是:
A. 194 B. 391 C. 516 D. 658
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物.某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證
取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究.
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL 溴乙烷,振蕩.
實(shí)驗(yàn)操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 .
(2)觀察到現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(3)寫出溴乙烷與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)方程式 , 為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是 , 檢驗(yàn)的方法是(需說明:所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列有機(jī)化學(xué)的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng) 屬于取代反應(yīng)
B. 淀粉和纖維素屬于多糖,在人體內(nèi)水解轉(zhuǎn)化為葡萄糖,為人類提供能量
C. 分枝酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,可與乙醇、乙酸反應(yīng),也可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 取蔗糖水解液少許,先滴加過量的NaOH溶液,再滴入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱,有紅色沉淀生成,證明其水解產(chǎn)物具有還原性
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