食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是( 。
①檢驗(yàn)自來水中的氯離子   ②鑒別食鹽和純堿     ③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽  ④除去熱水瓶中的水垢.
A、①②③④B、①③
C、②④D、②③④
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:食鹽和純堿屬于鹽;食醋屬于有機(jī)酸,也具有酸的通性;檢驗(yàn)自來水中的氯離子需要有銀離子的溶液;鑒別食鹽和純堿用廚房中的食醋即可;探究雞蛋殼是否含碳酸鹽也可以用廚房中的食醋;除熱水瓶中的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣,也可以用食醋除去.
解答: 解:①檢驗(yàn)自來水中的氯離子,需要硝酸銀溶液,因此本小實(shí)驗(yàn)不能成功,故錯(cuò)誤;
②鑒別食鹽和純堿,可以用廚房中的食醋,一個(gè)有氣泡冒出,一個(gè)無變化,可以鑒別,故正確;
③探究雞蛋殼是否含碳酸鹽,也可以用廚房中的食醋,觀察是否有氣泡冒出,故正確;
④除熱水瓶中的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,但是可以用食醋除去,故正確.
因此②③④能成功,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,側(cè)重于酸、堿、鹽的性質(zhì)的考查,題目難度不大,掌握酸堿鹽的性質(zhì)和用途是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定體積的CO2通入到50mL某濃度的NaOH溶液中,得到溶液甲.為了測定其溶液甲的成分,向該溶液甲中加入1mol/L的鹽酸,所加入的鹽酸與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)況)的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出AB段發(fā)生的離子方程式
 

(2)當(dāng)加入25mL鹽酸時(shí),產(chǎn)生的CO2的體積為
 
 L(標(biāo)況).
(3)溶液甲中所含的溶質(zhì)是
 

(4)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8克,其物質(zhì)的量為0.3mol.求:
(1)混合氣體中二氧化碳和一氧化碳的質(zhì)量各是多少?
(2)混合氣體緩慢通過足量的氫氧化鈉溶液后,剩余氣體是什么?其物質(zhì)的量是多少?所含分子數(shù)為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)率的影響,在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物催化劑
10mL 2% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
10mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
10mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí)由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你對原?shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.分析圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(4)根據(jù)上述探究寫出H2O2在適宜催化劑作用下分解的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下存在反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),其正反應(yīng)放熱.現(xiàn)有三個(gè)相同的2L恒溫恒容密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,在Ⅰ中充入1mol CO和1mol H2O,在Ⅱ中充入1mol CO2 和1mol H2,在Ⅲ中充入2mol CO 和2mol H2O,700℃條件下開始反應(yīng).達(dá)到平衡時(shí),下列說法不正確的是( 。
A、容器Ⅰ、Ⅱ中正反應(yīng)速率相同
B、容器Ⅰ、Ⅲ中反應(yīng)的平衡常數(shù)相同
C、容器Ⅰ中CO 的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2 的轉(zhuǎn)化率之和等于1
D、容器Ⅰ中CO 的物質(zhì)的量比容器Ⅱ中的多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中利用復(fù)分解反應(yīng)制取Mg(OH)2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示(溶液體積均取用1mL):
組別藥品1藥品2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
0.01mol/L NaOH溶液0.01mol/L MgCl2溶液生成白色沉淀
0.01mol/L氨水0.01mol/L MgCl2溶液無現(xiàn)象
0.1mol/L氨水0.1mol/L MgCl2溶液
 
IV0.1mol/L氨水0.01mol/L MgCl2溶液生成白色沉淀
V0.01mol/L氨水0.1mol/L MgCl2溶液無現(xiàn)象
①現(xiàn)象Ⅲ是
 
;
②如果向0.028mol/L的MgCl2溶液中加入等體積的NaOH溶液,請計(jì)算NaOH溶液的濃度至少達(dá)到
 
mol/L時(shí),溶液中開始出現(xiàn)白色沉淀(Ksp(Mg(OH)2)=5.6×10-12).
③MgCl2溶液和氨水混合后存在下列化學(xué)平衡:Mg2+(aq)+2NH3?H2O(aq)?2NH4+(aq)+Mg(OH)2(s)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=
 
,列出該反應(yīng)平衡常數(shù)K與Kb(NH3?H2O)、Ksp(Mg(OH)2)的關(guān)系式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個(gè)基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式,以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是( 。
A、蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物
B、核磁共振氫普通常用于分析有機(jī)物的相對分子質(zhì)量
C、燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法
D、對有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液不加任何試劑就能鑒別的是( 。
A、鹽酸、氫氧化鈉、酚酞
B、氫氧化鈉、氫氧化鋇、硫酸
C、硫酸、碳酸鈉、氫氧化鈉
D、硫酸銅、鹽酸、硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)電解飽和食鹽水的說法正確的是( 。
A、氯氣在陽極產(chǎn)生
B、電解過程中Na+濃度不變
C、水既不是氧化劑也不是還原劑
D、反應(yīng)過程是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

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