【題目】下列生活中的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)不合理的是（ ）

A. 用米湯檢驗(yàn)加碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)

B. 用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢

C. 用純堿(Na2CO3)溶液洗滌沾有油污的器具

D. 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)分化纖織物與純毛織物

【答案】A

【解析】試題分析：用食醋檢驗(yàn)加碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由乙烯推測(cè)丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)，正確的是( )

A. 分子中三個(gè)碳原子在同一直線上 B. 分子中所有原子都在同一平面上

C. 與HCl加成只生成一種產(chǎn)物 D. 由丙烯之間的相互加成可得聚丙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A．高溫加熱氧化鎂和碳的混合物可以制單質(zhì)鎂

B．鐵的冶煉過程是通過置換反應(yīng)得到單質(zhì)鐵

C．海水提溴的過程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng)

D．利用電解的方法可以從海水中獲得淡水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 石油中只含有烷烴

B. 石油裂解的目的是得到更多的汽油

C. 石油裂化主要是得到甲烷等氣態(tài)烴

D. 石油分餾能得到不同沸點(diǎn)范圍的產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示，下列敘述正確的是

A. 每生成2個(gè)AB分子放出bkJ熱量

B. AB(g) =A2(g)+ B2(g) △H=－ (a－b)kJ·mol-l

C. 該反應(yīng)中生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量

D. 斷裂1 mol A2和1 mol B2中的化學(xué)鍵，放出a kJ能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是Zn和Cu形成的原電池，某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后，在讀書卡片上記錄如下，其中正確的是（ ）

①Zn為正極，Cu為負(fù)極；
②H+向負(fù)極移動(dòng)；
③電子是由Zn經(jīng)外電路流向Cu；
④Cu極上有H2產(chǎn)生；
⑤若有1mol電子流過導(dǎo)線，則產(chǎn)生的H2為0.5mol；
⑥正極的電極反應(yīng)式為Zn﹣2e﹣═Zn2+ ．
A.①②③
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是石油裂解產(chǎn)物，可做水果催熟劑。已知B分子式為C2H4O，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。C為有香味，不易溶于水的油狀液體。E為常見的調(diào)味劑。

請(qǐng)回答：

(1)有機(jī)物E中含有的官能團(tuán)名稱是______________。

(2) A+H2O→D的反應(yīng)類型是______________。

(3)有機(jī)物D在催化劑條件下可與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B，寫出化學(xué)方程式___________。

(4)下列說法正確的是____。

A.有機(jī)物A的聚合物能使酸性KMnO4溶液褪色

B.有機(jī)物C中是否混有B可用新制堿性氫氧化銅懸濁液檢測(cè)

C.C能與NaOH溶液反應(yīng)，該反應(yīng)稱為皂化反應(yīng)

D.有機(jī)物E生活中可做殺菌劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金是常用的材料。下列產(chǎn)品不屬于合金制品的是

A.鐵鍋B.金屬門窗C.不銹鋼餐具D.水銀溫度計(jì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，不能由兩種單質(zhì)直接化合而成的化合物是( )

A. CO2 B. HCl C. H2O D. NO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案