含氮廢水中的NH4+在一定條件下可與O2發(fā)生以下反應(yīng):

① NH4+(aq) + 3/2O2(g) = NO2-(aq) + 2H+(aq) + H2O(l) ΔH = -273kL/mol

② NO2-(aq) + 1/2O2(g) = NO3-(aq) ΔH = -73kL/mol

下列敘述不正確的是

A.升高溫度,可使①②反應(yīng)速率均加快

B.室溫下時(shí)0.1 mol/L HNO2(aq) pH>1,則NaNO2溶液顯堿性

C.NH4+(aq) + 2O2(g) = NO3 -(aq) + 2H+(aq) + H2O(l) ΔH = -346kJ/mol

D.1 mol NH4+在①反應(yīng)中與1 mol NO2-在②反應(yīng)中失電子數(shù)之比為1:3

 

D

【解析】

試題分析:A.任何化學(xué)反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率均加快。正確。B.HNO2若為強(qiáng)酸,則在室溫下時(shí)0.1 mol/L HNO2(aq) pH=1,而現(xiàn)在pH>1則說(shuō)明HNO2是弱酸,NaNO2是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解使溶液顯堿性。正確。C. ①+②足量可得NH4+(aq) + 2O2(g) = NO3 -(aq) + 2H+(aq) + H2O(l) ΔH = -346kJ/mol。正確。D.1 mol NH4+在①反應(yīng)中失去電子6mol; 1 mol NO2-在②反應(yīng)中失電子數(shù)2mol。因此失去電子的物質(zhì)的量的比為3:1.錯(cuò)誤。

考點(diǎn):考查溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響、酸的電量與鹽的水解、蓋斯定律的應(yīng)用及氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中利用CaSO4、NH3、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下。

回答下列問(wèn)題:

(1)操作Ⅰ的名稱(chēng)為_(kāi)________;操作Ⅱ一系列操作包括蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾。

(2)實(shí)驗(yàn)室中煅燒碳酸鈣時(shí),盛放碳酸鈣所用的儀器是________(填名稱(chēng))。

(3)X物質(zhì)為_(kāi)___(填化學(xué)式,下同),Y物質(zhì)為_(kāi)___,可循環(huán)利用的物質(zhì)的有_____。

(4)要測(cè)定所制得的硫酸銨純度,取10.0g樣品,完全溶于水,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥后稱(chēng)量固體的質(zhì)量為16.31g。為避免引起誤差,檢驗(yàn)氯化鋇溶液是否過(guò)量最好的試劑是_______,所制得硫酸銨的純度為_(kāi)_______。

(5)下列裝置不能用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣的是__________(填序號(hào))。

選擇氨氣的制取裝置后,再用下列裝置收集干燥的氨氣,并制取硫酸銨溶液,連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a接____,____接____,____接_____,____接_____。

上述裝置中CCl4的作用是___________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

會(huì)生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是:(。

A. PM2.5是指空氣中直徑≤ 2.5 μm的顆粒物,直徑為2.5 μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體(1μm =10 -6 m)

B.甲殼素、棉花、銅氨纖維、滌綸、光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子材料

C.有一種新發(fā)現(xiàn)的固態(tài)碳,稱(chēng)為“納米泡沫”,外形似海綿,密度小,有磁性,這種碳與金剛石的關(guān)系是同素異形體

D.亞硝酸鈉是有毒物質(zhì),不能添加到食物中

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級(jí)模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.Cl2、SO2、NH3的水溶液都能夠?qū)щ,因此都屬于電解質(zhì)

B.Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均減小

C.100℃時(shí),將pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯堿性

D.常溫下,在Fe(OH)3懸濁液中加入足量MgCl2溶液,沉淀由紅褐色轉(zhuǎn)化為白色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品及精制的流程:

已知:Br2是易揮發(fā)、深紅棕色的液體;氫溴酸是易揮發(fā)、無(wú)色液體。

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)室①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)反應(yīng)室①使用冰水的目的 。

(3)操作I的名稱(chēng) ,操作Ⅱ用到的玻璃儀器有 。

(4)反應(yīng)室②中加入Na2SO3的目的是 。

(5)工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)加以探究:

①甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為 ,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為 。

②乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)? ,其用于證明該假設(shè)成立的方法為 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

銀氨溶液可用于檢測(cè)CO氣體。實(shí)驗(yàn)室研究該反應(yīng)的裝置圖如下:

(1)甲酸在濃硫酸條件下能分解生成CO和H2O,體現(xiàn)濃硫酸具有 (填“氧化性”或脫水性)。

(2)軟管的作用是 。

(3)濃NaOH溶液的作用是 。

(4)反應(yīng)結(jié)束后試管C底部有黑色沉淀,為驗(yàn)證產(chǎn)物,分離出上層清液和底部黑色固體,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

a.測(cè)得上層清液pH為10。

b.向上層清液中滴加幾滴Ba(OH)2溶液,發(fā)現(xiàn)有白色渾濁出現(xiàn),同時(shí)產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。

c.取新制的銀氨溶液滴加幾滴Ba(OH)2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。

d.將黑色沉淀用蒸餾水洗凈。

① 實(shí)驗(yàn)c的目的是 。

② 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明上層清液中含有 。

③ 已知銀可溶于濃硝酸,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明黑色固體是Ag單質(zhì):

④ CO與銀氨溶液反應(yīng)中有氨氣生成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸

B.銀氨溶液可用于檢驗(yàn)淀粉是否完全水解

C.溴乙烷與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)可制取乙烯

D.丙氨酸()縮聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中,正確的是

A.用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)氫氧化鈉溶液濃度,水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,則滴定結(jié)果偏低

B.配制0.1mol/LNaOH溶液時(shí),用潮濕的燒杯稱(chēng)量NaOH固體,對(duì)配制結(jié)果無(wú)影響。

C.測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍層厚度實(shí)驗(yàn),當(dāng)表面鍍層反應(yīng)完后需將鐵皮用水洗,然后用酒精燈高溫灼燒冷卻后稱(chēng)量,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。

D.測(cè)定小蘇打中Na2CO3含量的方案:取a(g)樣品與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出的氣體用堿石灰吸收,增重b(g)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機(jī)物系統(tǒng)命名正確的是

A.2-甲基-氯丙烷 B.2-甲基-3-丁烯

C.2,4,4-三甲基戊烷 D.2,3-二甲基-4-乙基己烷

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案