下列有關(guān)實驗原理.方法和結(jié)論都正確的是( )
A.向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水,可制取Fe(OH)3膠體 |
B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說明X溶液中一定含有Fe2+ |
C.室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液,振蕩.靜置后分液,可除去苯中少量苯酚 |
D.已知I3-I2+I-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大 |
C
解析試題分析:A.氫氧化鐵膠體的制備方法:向沸水中加入氯化鐵溶液加熱,至出現(xiàn)紅褐色的膠狀物,向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水,會出現(xiàn)紅褐色沉淀,故A錯誤;B.氯氣具有氧化性,可以將亞鐵離子氧化,生成三價鐵離子,三價鐵離子可以和KSCN溶液發(fā)生顯色反應(yīng),顯紅色,如果取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,溶液中就是只含有三價鐵離子時也具有該現(xiàn)象,不能確定是否含有亞鐵離子,故B錯誤;C.向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液,其中苯酚可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成苯酚鈉水溶液,苯不易溶于水,震蕩會分層,分液,上層的是苯,這樣可除去苯中少量苯酚,故C正確;D.向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,是由于碘易溶于四氯化碳,而四氯化碳和水互不相溶,促進平衡向正反應(yīng)方向移動,故D錯誤.故選C。
考點:離子檢驗和除雜問題是現(xiàn)在考試的熱點,注意物質(zhì)的性質(zhì)的靈活應(yīng)用,要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,難度不大。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
A B C D
A.用圖1 所示裝置從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒 |
B.用圖2 所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2·2H2O晶體 |
C.用圖3 所示裝置從CH3OH與C2H5OH的混合物中分離出乙醇 |
D.用圖4 所示裝置從C2H5OH與C2H5OOCCH3的混合物中分離出乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗.能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
A.用圖1所示裝置除去HCl氣體中的少量C12 |
B.用圖2所示裝置檢驗加熱時產(chǎn)生的乙烯 |
C.用圖3所示裝置在鐵制品表面鍍銅 |
D.用圖4所示裝置分離溴的四氯化碳溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)實驗裝置的說法中正確的是 ( )
A.用圖1可證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) |
B.用圖2裝置不能證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng) |
C.用圖3裝置制備Fe( OH)2并能較長時間觀察其顏色 |
D.用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗設(shè)計能夠成功的是
A.檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì):
試樣白色沉淀沉淀不溶解說明試樣已變質(zhì)
B.除去粗鹽中含有的硫酸鈣雜質(zhì)
粗鹽精鹽
檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e2+
試樣溶液顏色無變化溶液變紅色溶液中含有Fe2+
D.明酸性條件H2O2的氧化性比I2強:
NaI溶液溶液變藍色氧化性:H2O2>I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗室模擬回收某廢舊含鎳催化劑(主要成分為NiO,另含F(xiàn)e2O3、CaO、CuO、BaO等)生產(chǎn)Ni2O3。其工藝流程為:
(1)根據(jù)圖Ⅰ所示的X射線衍射圖譜,可知浸出渣含有三種主要成分,其中“物質(zhì)X”為 。圖Ⅱ表示鎳的浸出率與溫度的關(guān)系,當(dāng)浸出溫度高于70℃時,鎳的浸出率降低,浸出渣中Ni(OH)2含量增大,其原因是 。
(2)工藝流程中“副產(chǎn)品”的化學(xué)式為 。
(3)已知有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Ni(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 6.5 | 7.7 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 9.7 | 9.2 |
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