【題目】小蘇打(NaHCO3)試樣中含有碳酸鈉晶體(Na2CO3·l0H2O),為測定試樣中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(NaHCO3),實驗小組同學(xué)設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗。

實驗過程:

I.按圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;

II.將m1 g試樣放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C、D中藥品如圖,已知加藥品后裝置B的質(zhì)量為m2g、裝置C的質(zhì)量為m3 g;

.關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈加熱試樣,直到B裝置中無氣泡冒出后,打開活塞a向裝置中通入N2,一段時間后,撤掉酒精燈,關(guān)閉活塞a;

.稱得裝置B的質(zhì)量為m4g、裝置C的質(zhì)量為m5g。

請回答以下問題(裝置中原有空氣對實驗的影響忽略不計):

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________;_______________。

(2)裝置B的作用為_______________。裝置C的作用為_______________。

(3)實驗過程中通入N2的目的為__________。

(4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠,則w(NaHCO3)的計算式為:____________。

【答案】(1)2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O、Na2CO3·10H2ONa2CO3+10H2O

(2)吸收反應(yīng)生成的水蒸氣 (2分)吸收反應(yīng)生成的CO2;(2分)

(3)把裝置中的CO2和水蒸氣排出被裝置B和裝置C完全吸收;(2分)

(4)(3分)

【解析】

試題分析:1碳酸氫鈉和碳酸鈉晶體受熱均易分解,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2NaHCO3Na2CO3H2OCO2、Na2CO3·10H2ONa2CO3+10H2O。

2濃硫酸吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,裝置C的作用為吸收反應(yīng)生成的CO2。

(3)裝置有殘留的CO2和水蒸氣,所以實驗過程中通入N2的目的為把裝置中CO2和水蒸氣排出,被裝置B和裝置C吸收

(4)由于只有碳酸氫鈉分解產(chǎn)生CO2,所以利用固體的質(zhì)量和反應(yīng)中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量即可以計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則w(NaHCO3)的計算式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:1/3Fe2O3(s)+ CO(g) 2/3Fe(s)+CO2(g)

已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:

請回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________,△H______0(填“>”、“<”或“=”);

(2)在一個容積為10L的密閉容器中,1000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol,反應(yīng)經(jīng)過l0 min后達(dá)到平衡。求該時間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(CO2)= _____________、CO的平衡轉(zhuǎn)化率= _____________;

(3)欲提高(2)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_____________。

A減少Fe的量 B增加Fe2O3的量 C移出部分CO2

D提高反應(yīng)溫度 E減小容器的容積 F加入合適的催化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時,發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計了如下過程:

有關(guān)資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下

探究實驗:

1提出假設(shè)

①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;

②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為。

2實驗驗證

取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進(jìn)行實驗,驗證陰極產(chǎn)物,

①實驗前,檢查裝置A氣密性的方法是。

②實驗時,各裝置從左至右的連接順序為A→→→B→→。

3觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論

實驗結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O填“是”或“否”,理由是;②裝置填上圖中裝置編號中的現(xiàn)象說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;③寫出裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃,水中存在平衡:H2OH++OH ΔH0,下列敘述正確的是

A加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH)降低,Kw不變

B加入少量固體CuSO4,c (H+)增大,Kw不變

C加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動,c(H+)降低,Kw不變

D加熱到90℃,Kw增大溶液仍呈中性,pH不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白藜蘆醇(C14H12O3)是一種天然的腫瘤化學(xué)預(yù)防劑,來源于花生、葡萄和桑葚等植物。該物質(zhì)屬于

A. 無機(jī)物 B. 有機(jī)物 C. 單質(zhì) D. 氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】容量瓶上需標(biāo)有:溫度;濃度;容量;壓強;刻度線;酸式或堿式;六項中的

A. ①③⑤ B. ③⑤⑥ C. ①②④ D. ②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2XgYg,溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度cX隨時間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A該反應(yīng)進(jìn)行到M點放出的熱量大于進(jìn)行到W點放出的熱量

B.T2下,在0~t1時間內(nèi),vYmol·L-1·min-1

C.M點的正反應(yīng)速率v大于N點的逆反應(yīng)速率v

D.M點時再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】40℃硝酸鉀飽和溶液先升溫至80℃,在恒溫下蒸發(fā)部分溶劑至析出少量溶質(zhì),然后將溶液逐漸冷卻至60℃.下列示意圖中能正確表示整個過程中溶液濃度a%與時間t關(guān)系的是

A B C D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于組成細(xì)胞的元素、化合物的敘述,正確的是

A. 組成細(xì)胞的最基本元素有C、H、O、N

B. 細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)

C. 微量元素不但含量少,而且作用也小

D. 不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類差距很大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案