我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如圖

 

(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱　　　　,副產(chǎn)品的一種用途為　　　　。

(2)沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是  　。

(3)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式　 。

(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了　　　　(填上述流程中的編號(hào))的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作是　　　　 。

(5)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加　　　　。

(6)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有　　　　。

a.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出

b.使NaHCO3更多地析出

c.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度

 

(1)聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法　用作化肥或電解液或焊藥等(其他合理答案均給分)

(2)NH3+CO2+H2O+NaClNH4Cl+NaHCO3↓

(3)CO2　(4)I　過濾

(5)稀硝酸和硝酸銀溶液　(6)ac

【解析】本題主要考查侯氏制堿法的生產(chǎn)原理及生產(chǎn)工藝、Cl-檢驗(yàn)等。(1)侯氏制堿法的副產(chǎn)物是NH4Cl,可作化肥等;(2)根據(jù)聯(lián)合制堿法的生產(chǎn)原理,可知向食鹽水中通入氨氣是為了得到堿性溶液,以吸收更多的CO2,當(dāng)CO2過量時(shí)發(fā)生反應(yīng):NH3+CO2+H2ONH4HCO3,NaCl+NH4HCO3NaHCO3↓+NH4Cl;(3)當(dāng)NaHCO3在煅燒爐中受熱分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,故X為CO2;(4)因?yàn)槁然c最后剩余在母液中,所以要提高NaCl的利用率必須將過濾出NaHCO3后的母液循環(huán)利用;(5)要檢驗(yàn)碳酸鈉中是否混有NaCl,只需向溶液中加硝酸酸化的AgNO3,看是否有白色沉淀生成即可;(6)增大銨根的濃度有利于氯化銨析出來,所以選項(xiàng)a正確;通入氨氣使溶液堿性增強(qiáng),使碳酸氫鈉轉(zhuǎn)換為溶解度較大的碳酸鈉,可以提高氯化銨的純度,所以選項(xiàng)c正確,選項(xiàng)b錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師選擇題專練 元素周期表元素周期律練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

R、X、Y、M、Z五種短周期主族元素的原子半徑依次減小,X、Y、Z的電子層數(shù)之和為5,X元素原子的最外層電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,Y元素原子的最外層電子數(shù)是X和Z兩元素原子最外層電子數(shù)的總和,M是地殼中含量最多的元素,R與Z的最外層電子數(shù)相同。下列敘述正確的是(　　)

A.Z與M形成的化合物中不可能含有非極性鍵

B.對(duì)應(yīng)氫化物的熱穩(wěn)定性:X＞Y＞M

C.單質(zhì)的還原性:R＞M＞Y＞X

D.X、Y、M、Z四種元素組成的離子化合物受熱易分解

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師綜合題專練 化學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為　 。 

(2)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可選用　　　　(填以下選項(xiàng)的代號(hào))。 

A.堿石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D.五氧化二磷 E.燒堿

(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格:B　　　　,D　　　　,E　　　　(均填編號(hào))。 

(4)氯氣和氨氣在常溫下相混就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)?/span>,裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨:  。

(5)從裝置C的出氣管口處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理? 

　。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

PH3是一種無色劇毒氣體,其分子結(jié)構(gòu)和NH3相似,但P-H鍵鍵能比N-H鍵鍵能低。下列判斷中錯(cuò)誤的是(　　)

A.PH3分子呈三角錐形

B.PH3分子是極性分子

C.PH3沸點(diǎn)低于NH3沸點(diǎn),因?yàn)?/span>P—H鍵鍵能低

D.PH3分子穩(wěn)定性低于NH3分子,因?yàn)?/span>N—H鍵鍵能高

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 選修2化學(xué)與技術(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是(　　)

A.使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝都符合綠色化學(xué)的思想

B.氨基酸是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),其晶體主要以內(nèi)鹽形式存在,調(diào)節(jié)溶液的pH可改變它的溶解度

C.石油裂解、煤的氣化、橡膠老化、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化

D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物”,PM2.5在空氣中只形成氣溶膠

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 選修2化學(xué)與技術(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理。以下處理措施和方法正確的是(　　)

選項(xiàng)污染物處理措施方法類別

A廢酸加生石灰中和物理法

BCu2+等重金屬離子加硫酸鹽沉降化學(xué)法

C含苯廢水用活性炭吸附物理法

D含純堿的廢水加石灰水反應(yīng)化學(xué)法

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題9溶液中的電離平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

針對(duì)0.1 mol·L-1的醋酸溶液,下列分析判斷正確的是(　　)

A.升高溫度,溶液的pH會(huì)增大

B.加入少量固體NaOH,溶液中c(CH3COO-)+c(OH-)>c(Na+)+c(H+)

C.加入少量0.2 mol·L-1的硫酸溶液,水電離產(chǎn)生的c(H+)減小

D.與0.1 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合后,溶液中c(CH3COO-)=c(Na+)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題8化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng):A+3B2C+2D(各物質(zhì)均為氣體)在不同情況下測(cè)得有下列4 種反應(yīng)速率,其中反應(yīng)最快的是(　　 )

A.vD=0.4 mol/(L·s)B.vC=0.5 mol/(L·s)

C.vB=0.6 mol/(L·s)D.vA=0.15 mol/(L·s)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題4氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體。它無色、無臭,在潮濕的空氣中能發(fā)生下列反應(yīng):3NF3+5H2O2NO+HNO3+9HF,下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A.反應(yīng)中NF3是氧化劑,H2O是還原劑

B.反應(yīng)中被氧化與被還原的原子物質(zhì)的量之比為2∶1

C.若反應(yīng)中生成0.2 mol HNO3,則反應(yīng)共轉(zhuǎn)移0.2 mol e-

D.NF3在潮濕的空氣中泄漏會(huì)產(chǎn)生白霧、紅棕色氣體等現(xiàn)象

 

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